IV семестр перечень тем контрольных работ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования» 2 курс, профиль «Дошкольное образование»

Необходимо распределить ВСЕ темы.

Если студентов в группе больше 21, можно по 2 человека.

Эту станицу после распределения тем вернуть в 110 кабинет Парфеновой О.В.

Тема	ФИО студента
Тема 1. Формы организации образовательной деятельности в ДОУ
Тема 2. Активные методы обучения в дошкольном образовании
Тема 3. Метод проектов в современной системе дошкольного образования
Тема 4. Режим дня в ДОУ
Тема 5. Воспитание детей раннего возраста
Тема 6. Организация жизни детей раннего возраста в дошкольном учреждении
Тема 7. Диагностика сенсорного развития ребенка
Тема 8. Организация сенсорного воспитания в ДОУ
Тема 9. Педагогические условия познавательного развития детей дошкольного возраста
Тема 10. Педагогические условия воспитания познавательного отношения к окружающему детей дошкольного возраста
Тема 11. Воспитание у детей культуры поведения
Тема 12. Нравственное воспитание ребенка-дошкольника в условиях ДОУ
Тема 13. Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
Тема 14. Воспитание коллективистической направленности у дошкольников
Тема 15. Гендерно-половое воспитание детей в ДОУ
Тема 16. Воспитание у детей гуманного отношения к окружающим
Тема 17. Воспитание у детей уважения к людям разных национальностей, их обычаям
Тема 18. Система воспитания у детей дошкольного возраста нравственно-волевых качеств личности
Тема 19. Формирование у дошкольников основ правовой культуры
Тема 20. Воспитание культуры здоровья у детей
Тема 21. Воспитание основ безопасного поведения в дошкольном возрасте

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Этапы написания контрольной работы:

1. Внимательно прочитайте рекомендации к написанию контрольной работы (общие и к конкретной теме);

2. Подбор и изучение литературы по теме. Вся изученная и использованная при написании контрольной работы литература должна быть включена в список. Можно использовать Интернет-ресурсы. Обязательным является изучение и использование при написании контрольной работы: современных образовательных программ, Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; статей, опубликованных за последние 5 лет в журналах «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Обруч», «Управление дошкольным образованием» «Дошкольная педагогика» и др.;

3. Составление плана темы.

4. Обзор и анализ литературы по теме;

5. Оформление результатов анализа в печатном виде (возможно в рукописном виде, но нежелательно).

Требования к оформлению контрольной работы:

1. Необходимо соблюдать структуру контрольной работы: титульный лист, оформленный в соответствии с образцом (см. Приложение 1); содержание с указанием страниц; во введении раскрывается актуальность изучаемой темы; в основной теоретической части раскрывается главное содержание темы. Ссылки на авторов в тексте работы должны находить отражение в указаниях на номер источника в списке литературы; в практической части анализируется выполнение практического задания; в заключении должны быть представлены выводы; список литературы (включать только те, что использовались при написании теоретической и практической части); приложение содержит конспекты мероприятий с детьми.

2. В ходе анализа обязательно указывать авторов, чей материал использовался для раскрытия вопроса, делать ссылки на источники в квадратных скобках (например, [12, с. 36]), где первая цифра обозначает номер источника в списке литературы автора контрольной работы, вторая – страницу, откуда была взята цитата. Цитаты приводятся в кавычках. Например, По мнению А.А. Калюжного, «…педагогический имидж – это эмоционально окрашенный стереотип восприятия образа учителя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании. При формировании имиджа учителя реальные качества тесно переплетаются с теми, которые приписываются ему окружающими» [18, с. 55]. На Интернет-ресурсы также необходимо делать ссылки (например, Рубан, Т. Г. Взаимодействие музыки и изобразительного искусства на занятиях с дошкольниками / Т. Г. Рубан [Электронный ресурс] // Электронный научный журнал «Педагогика искусства». – 2008. – № 3. – http://www.art-education.ru/AE-magazine/index.htm). Материал раскрывается строго в соответствии с планом. Раскрытие каждого вопроса заканчивается кратким выводом, в котором студент высказывает свою точку зрения на представленный материал и проблему.

3. Примерный объем контрольной работы – до 10 страниц формата А4, интервал одинарный, шрифт 12 или 14. РАБОТЫ, ЗНАЧИТЕЛЬНО ПРЕВЫШАЮЩИЕ РЕКОМЕНДУЕМЫЙ ОБЪЕМ, БУДУТ ВОЗВРАЩЕНЫ НА ДОРАБОТКУ.

При оценке контрольной работы учитывается логичность, грамотность, научность и аналитический характер изложения материала в соответствии с планом теоретической части, наличие обязательных ссылок на источники, изучение современных публикаций, качество оформления работы, наличие практической части, выполненной в соответствии с рекомендациями. При соблюдении всех этих показателей работа будет допущена к защите. В противном случае работа отправляется на доработку с повторной сдачей на проверку.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

(используется для написания всех контрольных работ):

1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.firo.ru/wp-content/uploads/2013/11/PR_1155.pdf

2. Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования : учеб. и практикум для академ. бакалавриата / [Н. А. Виноградова и др.] ; под ред. Н. В. Микляевой. – Москва : Юрайт, 2014. – 433 с.

3. Турченко, В. И. Дошкольная педагогика : учеб. пособие / В. И. Турченко. – Москва : Флинта : Моск. психол.-соц. ун-т, 2014. – 252 с.

4. Бабунова, Т. М. Дошкольная педагогика : учеб. пособие / Т. М. Бабунова. – М. : Творч. центр «Сфера», 2007. – 204 с.  

5. Дошкольная педагогика : учеб. пособие для пед. ин-тов : в 2 ч. Ч. 1 ; под ред. В. И. Логиновой, П. Г. Саморуковой. – М. : Просвещение, 1988. – 256 с.

6. Дошкольная педагогика : учеб. пособие для пед. ин-тов : в 2 ч. Ч. 2 / [В. И. Логинова и др.] ; под ред. В. И. Логиновой, П. Г. Саморуковой. – М. : Просвещение, 1988. – 270 с.

7. Драгунова, О. В. Дошкольная педагогика : учеб. пособие для вузов. Ч. 1 / О. В. Драгунова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2002. – 179 с.

8. Драгунова, О. В. Дошкольная педагогика : учеб. пособие. Ч. 2 / О. В. Драгунова ; [сост. А. М. Тухфетуллина, Н. П. Шабалкина]. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2005. – 136 с.   

9. Козлова, С. А. Дошкольная педагогика : учебник / С. А. Козлова. – М. : Академия, 2008.