Факультет военного обучения при Южном федеральном университете
К
афедра
общевоенной подготовки
|
|
УТВЕРЖДАЮ |
|
|
Начальник кафедры общевоенной подготовки |
|
|
полковник А. Болдырев |
|
|
«____» _________ 2017 г. |
Групповое занятие
по учебной дисциплине «Огневая подготовка»
Тема № 1 Материальная часть стрелкового оружия и ручных осколочных
гранат.
Занятие № 3. «Назначение, боевые характеристики и устройство ручных
осколочных и противотанковых гранат».
Обсуждена на заседании кафедры
протокол № ___ от __________ 20___ г.
Ростов-на-Дону
Учебные и воспитательные цели занятия:
Изучить требования безопасности при обращении с ручными гранатами.
Изучить общее устройство, боевые характеристики ручных осколочных гранат.
Изучить общее устройство, боевые характеристики ручных противотанковых гранат.
Изучить порядок подготовки гранат к боевому применению.
Изучить приемы и правила метания ручных осколочных и противотанковых гранат.
Воспитывать у студентов трудолюбие, добросовестное отношение к учебе и стремление в совершенстве овладеть избранной военно-учетной специальностью.
Формировать государственно-патриотическое сознание верности России, конституционному долгу, гордости за принадлежность Вооруженным Силам и их офицерскому корпусу.
Расчёт учебного времени
№ п/п |
Учебные вопросы |
Время (мин) |
1 |
Вводная часть |
5 |
2 |
Основная часть |
80 |
|
Вопрос № 1 Требования безопасности при обращении с ручными гранатами. |
15
|
Вопрос № 2 РОГ. Назначение, боевые свойства и устройство РОГ. |
25 |
|
Вопрос № 3 Ручные противотанковые гранаты. Назначение, боевые свойства и устройство РПГ. |
20 |
|
|
Вопрос № 4 Подготовка гранат к боевому применению. Приемы и правила метания ручных осколочных и противотанковых гранат. |
20 |
3 |
Заключительная часть |
5 |
III. Литература и сетевой ресурс:
Справочник младшего командира – Воениздат, М: 2011.
Курс стрельб из стрелкового оружия, боевых машин и танков ВС РФ - Воениздат, М : 2014.
Сетевой ресурс: www.военсервис.ru.
IV. Учебно-материальное обеспечение
1. План проведения занятия.
2. Журнал учета учебных занятий по военной подготовке.
3. Мультимедийное оборудование.
4. Набор слайдов по теме занятия.
5. Учебные гранаты.
Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению группового занятия
Групповое занятие по данной теме проводится в составе учебного взвода.
Для повышения эффективности проведения занятия рекомендуется использовать мультимедиа проектор с набором слайдов по данному занятию, средства для оказания первой медицинской помощи.
При подготовке к занятию преподаватель обязан изучить учебные вопросы, содержание группового занятия, ознакомиться с литературой и методическими рекомендациями.
По завершении личной теоретической подготовки необходимо составить план проведения группового занятия.
Накануне группового занятия необходимо провести консультацию с обучаемыми и выдать задание на подготовку к групповому занятию.
На самостоятельной работе студенты должны повторить изученный ранее материал.
Во вступительной части занятия (5 мин) преподаватель проверяет наличие и внешний вид студентов, объявляет тему и цели занятия, порядок его проведения.
В ходе занятия рассмотрение учебных вопросов производится методом опроса с постановкой проблемных задач перед обучаемыми и поиском правильных ответов. Наиболее сложные, ключевые моменты изучаемого материала излагаются преподавателем. Правильные ответы на вопросы преподавателя и излагаемый материал занятия студенты кратко фиксируют в рабочих тетрадях.
При рассмотрении первого учебного вопроса (15 мин) доводит студентам под запись требования безопасности при обращении с ручными гранатами.
При рассмотрении второго учебного вопроса (25 мин) доводит материал по второму вопросу (назначение, боевые свойства и устройство РОГ).
Дает под запись устройство ручных осколочных гранат.
При рассмотрении третьего учебного вопроса (20 мин) доводит назначение, боевые свойства и устройство РПГ.
При рассмотрении четвертого учебного вопроса (20 мин) руководитель занятия показывает порядок подготовки ручных гранат к применению. Доводит правила метания ручных осколочных и противотанковых гранат.
В заключительной части занятия (5 мин) подводит итоги занятия, оценивает степень достижения целей, объявляет оценки, отвечает на имеющиеся вопросы, выдает задание на самостоятельную работу к следующему занятию.