Тестовые задания по разделу 2.

1. Как называется сторона общения связанная с организацией взаимодействия между общающимися индивидами?

1. коммуникативная

2. интерактивная

3. перцептивная

4. латентная

2. Галлоэффектом («эффектом ореола») называется:

1. влияние общего отношения к человеку на восприятие и оценку его отдельных качеств и поступков;

2. состояние, возникающее вследствие рассогласования одной части наших представлений с другими;

3. «упрощение» объекта восприятия;

4. понимание другого человека путем эмоционального отождествления с ним.

3. В рамках интеракционизма коммуникация рассматривается прежде всего как:

1. обмен транзакциями между индивидами;

2. согласование поведения индивидов в группе;

3. обмен символами и выработка единых значений и смыслов;

4. совместное принятие решений в группе;

5. ценностный обмен;

6. все ответы верны.

4. Опосредованное общение это –

1. прямое, естественное общение, когда субъекты взаимодействия общаются посредством речи, паралингвистических и невербальных средств коммуникации;

2. общение, опосредованное невербальными средствами коммуникации;

3. общение с использованием исключительно вербальных средств;

4. общение на очень близкой (до 1,5 метров) дистанции;

5. все ответы верны;

6. все ответы не верны

5. Специфика межличностного информационного обмена определяется:

1. наличием процесса психологической обратной связи;

2. возникновением коммуникативных барьеров;

3. многоуровневостью передачи информации;

4. влиянием пространственно-временного контекста на содержание информации;

5. верны ответы a) и b);

6. все ответы верны

6. Коммуникативные барьеры возникают:

1. вследствие принадлежности субъектов общения к разным социальным слоям;

2. в связи с различными знаковыми средствами передачи информации;

3. при различиях в идеологии и различиях в представлениях о структуре и смысле власти;

4. верны только ответы b) и c);

5. все ответы верны

7. К невербальным видам коммуникации относятся:

1. оптико-кинетическая система знаков;

2. паралингвистическая система знаков;

3. экстралингвистическая система знаков;

4. проксемика;

5. верны только ответы а) и с);

6. все ответы верны

8. Психологическое заражение – это:

1. особый механизм социального восприятия;

2. особый механизм влияния;

3. специфическая форма социальной памяти;

4. один из феноменов группообразования;

5. механизм повышения групповой сплочённости;

6. процесс повышения эмоциональной напряжённости в группе

9. Открытое столкновение противоположных позиций, интересов, взглядов, мнений субьектов взаимодействия называется:

1. инцидент;

2. противоречие;

3. несовместимость;

4. конфликт;

10. Под социальной перцепцией понимается:

1. социальная детерминация перцептивных процессов;

2. процесс восприятия «социальных объектов» (индивиды, социальные группы, большие социальные общности);

3. восприятиe в процессе межличностного взаимодействия;

4. культурно-историческая обусловленность восприятия социальных процессов и субъектов;

5. зависимость восприятия от внутригрупповых отношений;

6. все ответы верны

11. Идентификация:

1. является одним из способов понимания другого человека;

2. выражается в уподоблении себя другому человеку;

3. является одним из механизмов усвоения опыта;

4. как понятие глубоко разработано в психоанализе;

5. все ответы верны.

12. В социальной психологии под рефлексией понимается:

1. познание субъектом самого себя;

2. осознание действующим субъектом того, как он воспринимается партнёром по общению;

3. бессознательное стремление откликнуться на проблемы другого человека;

4. аффективно окрашенное понимание себя в контексте социальных отношений;

5. принятие позиции другого человека;

6. все ответы верны

13. Приписывание человеку причин поведения называется:

1. социальная рефлексия;

2. когнитивный диссонанс;

3. социальная категоризация;

4. идеосинкразический кредит;

5. социальная стратификация;

6. все ответы верны;

7. все ответы не верны

14. Исключите лишнее:

1. эффект социальной лености;

2. эффект ореола;

3. эффект новизны;

4. эффект первичности;

5. эффект групповой поляризации;

15. Соотнесите механизмы социальной перцепции с их определениями:

Эмпатия Аттракция Каузальная атрибуция Рефлексия

Особая форма восприятия и познания другого человека, основанная на формировании по отношению к нему устойчивого позитивного чувства. Процесс и результат самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний через осознание того, как его воспринимают другие индивиды. Процесс приписывания человеку причин поведения. Постижение эмоционального состояния другого человека, понимание его эмоций, чувств и переживаний. Склонность к необоснованным откровениям в процессе общения с малознакомыми людьми.

16. Раздел социальной психологии, изучающий роль факторов пространства и времени в организации общения называется

1. проксемикой;

2. кинесикой;

3. паралингвистикой;

4. экстралингвистикой.

17. Как называется сторона общения связанная с восприятием и пониманием людьми друг друга?

1. коммуникативная;

2. интерактивная;

3. перцептивная;

4. латентная.

18. Межличностной аттракцией называется:

1. предрасположенность большинства людей объяснять свое собственное поведение влиянием ситуации, а поведение другого человека – его личностными характеристиками;

2. «упрощение» объекта восприятия на основе знаний о «типичных» характеристиках представителей той или иной социальной группы;

3. состояние, возникающее вследствие рассогласования одной части наших представлений с другими;

4. все ответы верны;

5. все ответы не верны.

19. Коммуникативные барьеры отношений возникают, если:

1. в процессе контакта возникают негативные чувства;

2. в процессе контакта возникают негативные эмоции;

3. взаимодействующие стороны испытывают симпатию друг к другу;

4. если участники общения являются носителями различных субкультур;

5. все ответы верны;

6. верны только ответы a) и b)

20. Опосредованное общение:

1. происходит в ситуации, когда субъекты отделены друг от друга временем или расстоянием;

2. обеспечивается при помощи различных средств (телефон, письмо, чат и др.);

3. характеризуется неполным психологическим контактом;

4. характеризуется затруднённой обратной связью;

5. все ответы верны;

6. все ответы не верны

21. Приписывание одним индивидом другому тех или иных причин поведения происходит на основе:

1. сходства поведения этого другого с каким-нибудь лицом, известным первому;

2. анализа собственных мотивов, предполагаемых в подобной ситуации;

3. принципа подобия с известным;

4. аналогий;

5. сложившихся схем каузальной атрибуции;

6. все ответы верны;

7. все ответы не верны

22. К механизмам социальной перцепции относятся:

1. аттракция;

2. фасилитация;

3. эмпатия;

4. ощущение;

5. каузальная атрибуция;

6. идентификация;

7. мотивация;

8. рефлексия

23. Психологическое препятствие, возникающее на пути передачи адекватной информации – это:

1. слух;

2. сплетня;

3. коммуникативный барьер;

4. субкультура;

5. внушение

24. К коммуникативным барьерам относят:

1. фонетический;

2. семантический;

3. стилистический;

4. логический;

5. все ответы верны;

6. верны только ответы b) и d)

25. Если наблюдатель является экстерналом, то причины поведения индивида, которого он наблюдает, будут видеться ему:

1. в личностных особенностях наблюдаемого;

2. индивидуальных особенностях наблюдаемого;

3. индивидуально-психологических особенностях наблюдаемого;

4. в особенностях наблюдаемого, как субъекта деятельности;

5. в особенностях наблюдаемого как социального субъекта;

6. во внешних обстоятельствах

26. К эффектам социальной перцепции относят:

1. эффект первичности;

2. эффект края;

3. эффект Зейгарник;

4. эффект стереотипизации;

5. эффект красоты;

6. верны ответы а) и с);

7. все ответы верны;

8. все ответы не верны

27. Процесс уподобления себя другому, отождествления себя с другим называется...

1. идентификация;

2. стереотипизация;

3. конформизм;

4. идиосинкразический кредит;

5. все ответы верны;

6. все ответы неверны.

28. Эмоциональное проникновение во внутренний мир другого человека, сопереживание ему - это...

1. каузальная атрибуция;

2. рефлексия;

3. фрустрация;

4. эмпатия;

5. все ответы верны;

6. все ответы неверны.

29. Каузальная атрибуция - это:

1. характерные для конкретной социальной ситуации признаки;

2. изначальные свойства социального объекта;

3. феномен социального взаимодействия, состоящий в интерпретации индивидом причин поведения других людей и своего собственного;

4. процесс познания индивидом закономерностей своего существования в обществе;

5. разъяснение оппоненту своего мнения в конфликте

30. Соотнесите каждый из приведённых примеров с соответствующим типом коммуникативного барьера:

Разговор двух человек; японца и француза, в котором каждый говорит на своём языке. Разговор маленького ребёнка с взрослым. Историк слушает разговор двух химиков. Монолог человека преступной субкультуры, говорящего на «своём языке». Лекция по математике у студентов, подаваемая экспрессивным преподавателем. Разговор мусульманина и католика. Разговор двух врагов.

Барьер социально-культурных различий. Стилистический барьер. Барьер отношений. Семантический барьер. Фонетический барьер.