- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Содержание лекционных и семинарских занятий курса
- •Раздел 1. Предмет и методы социальной
- •Психологии, основные области
- •Исследования, краткий исторический очерк
- •Лекция 1. Социальная психология как наука
- •Лекция 2. История развития социальной психологии
- •Практическое занятие 1. Социальная психология как наука.
- •1 Этап. Информационный.
- •2 Этап. Практический.
- •3 Этап. Заключительный
- •Тестовые задания к разделу 1
- •Раздел 2. Социальная психология общения Лекция 3. Социальная психология общения.
- •Отчёт исследования невербальной коммуникации
- •Практическое занятие 2. Невербальное общение.
- •Лекция 4. Стороны общения.
- •Практическое занятие 3. Транзактный анализ э. Берна.
- •Тестовые задания по разделу 2.
- •Раздел 3. Социальная психология групп Лекция 5. Социальная психология малых групп.
- •Вариант 2. Деловая игра «Путешествие на воздушном шаре»
- •Вариант 3. Видеосеминар «Конформизм и нонконформизм в малых группах»
- •Практическое занятие 5. Методы и методики изучения малых групп.
- •Внешнегрупповая референтометрия
- •Изучение психологического климата в группе (а.Н. Лутошкин)
- •Лекция 6. Социальная психология больших групп и массовидных явлений.
- •Результаты сравнения поведения толпы различных типов
- •Тестовые задания к разделу 3.
- •Конформизм – это:
- •Раздел 4. Социально-психологическая характеристика личности Лекция 7. Понятие личности в социальной психологии.
- •Вариант 2. Обсуждение информации о направлениях анализа процесса социализации
- •Вариант 3.
- •Лекция 8. Личность и социум.
- •Практическое занятие 9. Гендерная психология.
- •Первый этап:
- •Второй этап:
- •Тренинговое упражнение «Гендерные стереотипы: лидерство в семье» (методика д. Айвея и с. Коноли — Ivey, Conoley, 1994 — модификация т. В. Бендас).
- •Методика изучения свидетельских показаний (а. Ф. Кони)
- •Тестовые задания к разделу 4.
- •Раздел 5. Социальные установки личности
- •Лекции 9-10.
- •Различные подходы к исследованию социальных установок в отечественной и зарубежной психологии.
- •Формирование и изменение социальных установок личности.
- •Результаты исследования обращения к людям с целью их убеждения
- •Бланк телевизионных наблюдений
- •3 Этап. Заключительный.
- •Тестовые задания к разделу 5
- •Литература
- •Текстовой материал к упражнению 2. «Анализ текста» Практическое занятие 1. «Социальная психология как наука»
- •Методика с. Л. Братченко «Направленность личности в общении»
- •Изучение психологического климата в группе
- •(А.Н. Лутошкин)
- •Материал к практическому занятию 5.
- •Методы и методики изучения малых групп.
- •Исследование собственной этнической идентичности. Методика г.У. Солдатовой «Типы этнической идентичности»
- •Методики исследования личности
- •Тест смысложизненных ориентаций
- •Методика по изучению самоотношений в.В.Столина
- •Изучение эмоциональной направленности личности
- •Тексты к практическому занятию 7. Обсуждение информации о направлениях анализа процесса социализации
- •Практическое занятие 10. Формирование и изменения социальных установок. (список пассажиров)
- •Опросник Сандры Бэм по изучению маскулинности-фемининности
Оглавление
Пояснительная записка |
|
РАЗДЕЛ 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ, ОСНОВНЫЕ ОБЛАСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ, КРАТКИЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ОЧЕРК |
|
Лекция 1. Социальная психология как наука |
|
Лекция 2. История развития социальной психологии. |
|
Практическое занятие 1. Социальная психология как наука |
|
Тестовые задания к разделу 1 |
|
РАЗДЕЛ 2. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ |
|
Лекция 3. Социальная психология общения. |
|
Практическое занятие 3. Невербальное общение. |
|
Лекция 4. Стороны общения. |
|
Практическое занятие 4. Транзактный анализ Э. Берна. |
|
Тестовые задания по разделу 2. |
|
РАЗДЕЛ 3. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ГРУПП |
|
Лекция 5. Социальная психология малых групп. |
|
Практическое занятие 5. Групповая динамика. |
|
Практическое занятие 6. Методы и методик |
|
Лекция 6. Социальная психология больших групп и массовидных явлений. |
|
Практическое занятие 7. Социальные движения как специфический феномен массового поведения. |
|
Тестовые задания к разделу 3. |
|
РАЗДЕЛ 4. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТИ |
|
Лекция 7. Понятие личности в социальной психологии. |
|
Практическое занятие 8. Подходы к определению понятия «личность» в отечественной и зарубежной литратуре. |
|
Лекция 8. Личность и социум. |
|
Практическое занятие 9. Гендерная психология. |
|
Тестовые задания к разделу 4. РАЗДЕЛ 5. СОЦИАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ ЛИЧНОСТИ |
|
Лекция 9. Различные подходы к исследованию социальных установок в отечественной и зарубежной психологии. Формирование и изменение социальных установок личности. |
|
Практическое занятие 10. Формирование и изменения социальных установок. |
|
Тестовые задания к разделу 5 |
|
ЛИТЕРАТУРА |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ |
|
|
|
Пояснительная записка
Курс «Социальная психология» является одним из базовых курсов психологического направления, на основе которого выстраиваются такие важнейшие дисциплины для профессионального образования психолога в сфере управления как «Психология лидерства», «Психология маркетинга», «Психология влияния», «Политическая психология» и др.
Целью дисциплины является формирование системы знаний, умений и навыков, связанных с особенностями социальной психологии как базы для развития профессиональных компетенций, способствовать совершенствованию умений в прогнозировании социального поведения человека.
Согласно рабочей программе по дисциплине «Социальная психология» для бакалавров, общее количество часов (72 час.) распределяется следующим образом:
18 часов отводятся на лекционный материал;
18 часов на практическую часть;
36 часов на самостоятельную работу студентов (см. таблицу 1).
Таблица 1.