Практическое занятие 10. Этапы публичного выступления Вариант 1. Деловая игра «Оратор».

Цель игры: оценка аудиторией результатов одноактного вербального общения.

Предложите каждому студенту кратко, в течение 3-5 минут изложить товарищам по группе то, каким образом он представляет свое положение в обществе после окончания университета. Информация может быть вполне относительной. В ходе выступления его товарищи дают ему оценку по пятибалльной системе, оценивая:

• Внешний вид;

• Уверенность в себе;

• Благожелательность.

После выступления листки с анонимными оценками передаются выступавшему, что дает ему возможность оценить свою «презентабельность» при кратковременном общении.

«Знакомство».

Цель игры: познакомиться с новыми людьми или же пристально взглянуть на старых знакомых, развитие оценочных навыков.

Ведущий читает вопросы, которые могут быть поверхностными или же глубокими (но не провокационными).Студенты отвечают письменно и анонимно. Ответы должны быть откровенными.

Затем собираются листы. Ведущийпо очереди читает ответы каждого. Выслушав их, участники должны понять, кому они принадлежат. Каждый может высказать одно предположение. Если автор будетназван, он раскрывает себя.

«Хитроумный спорщик».

Цель: научиться убеждать, аргументированно отстаивать свое мнение.

Ведущий произносит какое-либо утверждение. Игроки его подтверждают или оспаривают.

Деловая игра «я среди людей»

Цель: понять характер отношений личности и ее окружения.

1. Субъект игры (доброволец) встает перед остальными участниками. Ведущий предлагает присмотреться к нему и задает добровольцу вопросы:

• Я среди людей (какой я)?

• Что они думают обо мне?

• Как они меня воспринимают?

• Что их радует во мне?

• Что огорчает, задевает?

2. Участники игры анализируют ответы добровольца, акцентируя внимание на различных особенностях его поведения: стиле общения, убедительности его доводов; «умении говорить» и т.д.

3. Каждый из участников высказывает свое мнение о добровольце и его отношениях с окружающими. Ведущий подводит итог.

Литература

1. Михайленко О.И. М 69 Психология делового общения: Учеб.-методич. пособие/ Михайленко О.И., Кагермазова Л.Ц., Багова Р.Х. – Нальчик, 2013, 171 с.

2. Овчинникова Л.А. Психология и этика делового общения:учебно-методическое пособие для проведения практических занятий для студентов специальность 100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм»-Пятигорск: КМВИС, 2011г.-30с.

3. Пашкова А.В. Практикум по психологии общения: Упражнения и задачи. – М., 2008. 20 с.

4. Скаженик Е.Н. Практикум по деловому общению. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. – 99 с.

5. Титова О.Б. Методическая папка к практическим занятиям по дисциплине «Психология общения»: Методическое пособие, Канск: Канский педагогический колледж, 2005. - 44 с.

6. Практикум по социальной психологии\Под. Ред. И. С. Клециной. - СПб.: Питер, 2008. – 256 с.)

7. Березин С.В., Шапатина О.В. Тест для итоговой оценки знаний по социальной психологии. - Самара, Изд-во «Универс-групп»,- 2005 – 32с.

8. Барлас Т.В. Психологический практикум для чайников. Введение в профессиональную психологию. – «Класс». – 2001. – 176 с.

149