Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МетодичкаПО.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.35 Mб
Скачать

Практическое занятие 7. Технологии переговорного процесса Вариант 1. Групповая работа

1.Обсуждение теоретических вопросов по теме:

  1. Беседа и её виды: деловая, организационная, дисциплинарная и т. д.

  2. Переговоры, их основные характеристики и этапы.

  3. Презентация, роль и место презентаций. Виды презентаций, особенности организации презентаций.

  4. Подготовка к общению.

  5. Правила хорошего тона.

  6. Особенности разговора с различными типами собеседников.

  7. Место этики в деловом общении.

  8. Общие этические принципы и характер делового взаимодействия.

  9. Этика поведения в организации.

2.Практические задания:

  1. Дайте характеристику видам деловых бесед и переговоров.

Деловые беседы

  • По характеру обстановки, в которой обсуждаются деловые вопросы:

  • По характеру обсуждаемых вопросов:

  1. Проанализируйте этапы деловой беседы, пользуясь данной таблицей.

  1. Внесите в таблицу виды переговоров:

    Переговоры

    По сфере

    деятельности

    По цели

    По характеру взаимоотношений между сторонами

  2. Дополните перечень структурных элементов процесса переговоров:

  1. Приветствие участников. Представление сторон друг другу.

  2. Изложение проблем и целей переговоров.

  3. ….

  4. ….

  5. ….

  1. Дополните перечень требований к служебному телефонному разговору:

  • логичность;

  • краткость;

  • ….

  1. Подчеркните правильный ответ, на предложенные ниже вопросы:

  1. Длительность служебного телефонного разговора должна составлять:

5-6 мин., 2-4 мин., 10-15 мин, 20-30 мин.

  1. Какой отзыв следует использовать при деловом общении по телефону:

да, алло, слушаю вас, назвать свое учреждение, отдел и фамилию.

  1. В случае отсутствия необходимого лица на рабочем месте реакция дежурного должна быть следующей:

«Я не могу вам помочь, Н. отсутствует». «Чем я могу вам помочь, т.к. Н. отсутствует», «Н. отсутствует, могу ли я передать какую-либо информацию, если это срочно?».

  1. Когда следует снимать трубку:

после первого звонка, не позднее третьего звонка, это неважно.

  1. Если во время разговора по телефону зазвонил второй аппарат, что вы делаете:

будете продолжать разговаривать по телефону? извинитесь перед собеседником и поднимете трубку для того, чтобы уз­нать, кто звонит? извинитесь перед собеседником и предложите ему перенести разговор на другое время?

  1. Ознакомьтесь с этикетными фразами, сопровождающими телефонный разговор. Дополните данный перечень. При переходе ко второй части (введение собеседника в курс дела) часто используются следующие фразы:

Мне нужно (необходимо)

проинформировать вас...

поставить в известность...

обсудить с вами вот что...

Я должен (должна)

сообщить вам...

объяснить вам...

…..

…..

  1. Приведите примеры реплик с использованием приемов перефразирования и авторизации (Авторизация — ссылка в речи на источник информации) в телефонном общении. Объясните назначение таких реплик. Заполните следующую таблицу:

    Реплики корректирующего характера

    Регулирующие реплики

    Заключительные фразы

    Формулы прощания

  2. Заполните таблицу, определив основные аспекты этически приемлемого поведения:

    Фазы общения

    1. Приветствие

    2. Знакомство

    3. Начало контакта

    4. Дальнейшее взаимодействие

    5. Выход из контакта

    Этически приемлемое

    поведение

  3. Перечислите основные характеристики этически приемлемых и неприемлемых характеристик невербального поведения:

Невербальное поведение, способствующее установлению контакта:

  1. Размеренные движения, прямая осанка

  2. ….

  3. ….

  4. ….

  5. ….

Нежелательные жесты и движения:

  1. Скрещивание рук на груди

  2. ….

  3. ….

  4. ….

  5. ….

  1. Используя данную схему, приведите примеры этически приемлемого выхода из ситуации манипулирования.

  1. Используя изречения Конфуция, сформулируйте свой кодекс этики руководителя:

  • Когда правитель любит справедливость, никто не осмелится быть непослушным, когда правитель любит правду, никто в народе не посмеет быть нечестным.

  • Благоговейно относись к делу и честно поступай с другими.

  • Слушаю слова людей и смотрю на их действия.

  • Казнить, тех, кого не наставляли, значит быть жестоким; требовать исполнения, не предупредив заранее, значит проявлять насилие; медлить с приказом и при этом доби­ваться срочности, значит наносить ущерб; и в любом случае скупиться при выдаче, оделяя чем-либо людей, значит поступать казенно. Не зная ритуала, не сможешь утвердиться.

  • Когда не можешь сам себя исправить, то как же будешь исправлять других?

  • Тот будет человечен, кто сможет воплотить повсюду в Поднебесной пять достоинств... Почтительность, великодушие, правдивость, сметливость, доброта. Почтительность не навлекает унижений, великодушие покоряет всех, правдивость вызывает у людей доверие, сметливость позволяет достигать успеха, а доброта дает возможность повелевать людьми.

  • Благородный муж, когда руководит людьми, то исполь­зует таланты каждого, малый человек, когда руководит людьми, то требует от них универсалий.

  • Рядом с благородным мужем допускают три ошибки: говорить, когда не время говорить, — это опрометчивость;не говорить, когда настало время говорить, — это скрытость; и говорить, не замечая его мимики, — это слепота.

  1. Сформулируйте правила этики делового общения «сверху-вниз», этики делового общения «по горизонтали».