Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПА русский язык 2 класс.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
56.82 Кб
Скачать

Уровень 3

  1. Сколько предложений в тексте? Определи границы предложений. Запиши текст.

Мы любим сидеть у ручья над ручьём летают стрекозы и мошки ночью к ручью прилетают соловьи.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Вариант 5 Уровень 1

1.Укажи, сколько слогов в слове огород.

а) 5 б) 2 в) 3

2. Укажи, какое слово нельзя перенести при письме.

а) утюг б) слива в) письмо

3. Обведи правильный ответ, какая группа слов в предложении – это главные члены.

Под кустом спрятался робкий зайчишка.

а) спрятался под кустом

б) робкий зайчишка

в) зайчишка спрятался

4. В каком слове допущена ошибка:

      а) пружына               б) пушистый               в) жизнь

Уровень 2

5. Укажи порядок предложений так, чтобы получился рассказ.

Все упражнения ребята делают легко и ловко.

Стоит хорошая погода.

Бодрой походкой идут они на площадку.

Зарядка нужна для здоровья.

Школьники вышли на зарядку.

6.Соедини пары однокоренных слов.

гриб слеза

слезать грибница

вода грязнуля

грязный лесник

лесной рисунок

лиса водитель

рисовать лисий

Уровень 3

7. Настали тёплые деньки. Зелёная листва укрыла деревья. В лесу цветут душистые ландыши. Пчела летит от цветка к цветку. В цветах сладкий сок. У ручья урчат лягушки.

1. В третьем предложении подчеркни подлежащее и сказуемое.

2. Выпиши по одному слову, состоящему из 1 слога, 2 слогов и 3 слогов.

Вариант 6 Уровень 1

1.Укажи, сколько слогов в слове улитка.

а) 5 б) 2 в) 3

2. Укажи, какое слово нельзя перенести при письме.

а) семья б) яма в) яблоко

3. Обведи правильный ответ, какая группа слов в предложении – это главные члены.

С моря дует холодный ветер.

а)ветер дует

б)дует с моря

в) холодный ветер

4.В каком слове допущена ошибка:

 1) чулок               2) качалка               3) щявель

Уровень 2

5. Соедини пары однокоренных слов.

старик слезинка

слеза лисица

навредить звонок

лист старый

звонкий пролистать

старт вредитель

6. Из данных слов составь предложение. Запиши его.

падают, деревьев, листочки, с, жёлтые