Контрольные вопросы

1. В чем сущность инноваций?

2. Какие виды инноваций Вы знаете?

3. Раскрыть сущность и содержание инновационного проекта.

4. Как осуществляется управление проектом?

5. Обозначить суть стратегии активного вмешательства государства в научную и инновационную деятельность.

6. В чем сущность стратегии децентрализованного регулирования научной и инновационной деятельности?

7. По каким предварительным результатам дается оценка инновационной деятельности?

8. Какие методы преодоления сопротивления проводимым изменениям Вы знаете?

Тема 14. Организационная культура План занятия:

Понятие и содержание организационной культуры. Типология организационной культуры. Соответствие культуры принятой стратегии. Влияние национальной культуры на организационную культуру. Поддержание и развитие организационной культуры. «Сращивание» разных культур в рамках одной организации. Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала.

Вопросы и задания для обсуждения

1. Почему при одинаковых внешних условиях формируются различные организационные культуры?

2. Какие причины внутреннего и внешнего порядка ведут к необходимости изменения организационной культуры?

3. В чем отличия понятий «корпоративная культура» и «климат организации»?

4. Охарактеризовать культуру власти, культуру роли, культуру задачи, культуру личности. Для какого типа организаций они характерны? Что такое сильная культура организации? (См. Менеджмент: управление организационными системами: учеб. пособие / П.В. Шеметов, Л.Е. Чередникова, С.В. Петухова. – Москва : Издательство «Омега-Л», 2007. – 406 с.: табл., ил.)

Практические упражнения

1. «Организационная культура организации». Изучить основные характеристики организации. Полученные данные свести в табл. 14.

На основе анализа собранной информации дать ответы на следующие вопросы:

1) соответствует ли, по вашему мнению, культура организации выбранным целям и реализуемой стратегии?

2) каким образом поддерживается существующая организационная культура?

3) как в целом можно охарактеризовать культуру организации?

Таблица 14

Особенности организационной культуры

___________________________________

(наименование организации)

Отличительный признак культуры	Особенности признака
1.
2.
3.
и т.д.

2. «Организационная культура учебной группы». Изучить организационную культуру группы (5–6 человек) при помощи оценки следующих факторов:

• ценностные ориентации, разделяемые всей группой;

• отношение к лекциям, семинарам, зачетам и экзаменам;

• этика делового общения, наиболее «ходовые» выражения студентов;

• стиль управления группой и мотивация труда со стороны деканата, преподавателей, старосты, неформальных групп;

• использование свободного от аудиторных занятий времени (в составе всей группы, малых групп, индивидуально);

• условия обучения (что означает для Вас данное учебное заведение?).

После выполнения задания постарайтесь выработать единую характеристику организационной культуры учебной группы.