3. Требования к содержанию и оформлению реферата

Данный этап можно начать с расчета бюджета времени, необ­ходимого для написания реферата. При прочих равных условиях, ее можно завершить через пять–семь дней, так как речь идет не о наборе текста, а об изложении прочитанного, проду­манного, возможно, противоречивого материала. Не секрет, что на этом этапе может зародиться новая мысль или новая книга: что-то станет понятнее или, наоборот, повернется неисследованной стороной и потребует времени для анализа. Будьте готовы к подобному, именно так создаются прочные знания, формируется стиль профессионала. Реферат должен синтезировать максимально полные от­веты на вопросы плана, поэтому, отбирая то, что войдет в оконча­тельный вариант, придерживайтесь некоторых правил:

• уберите повторы;

• уточните представленные фактические сведения (даты, цифры, ссылки и сноски);

• сверьте публикуемые графики, формулы, диаграммы и проч.

После окончания изложения материала отложите работу на 1–2 дня, а затем вернитесь к ней вновь и прочитайте от введения до выводов (лучше вслух). Вы сразу увидите и ощутите все «слабые звенья» и устраните их.

Реферат оформляется в соответствии с установленными требованиями.

Работа должна иметь: титульный лист (образец оформления см. в приложении), содержание, введение, основную часть, состо­ящую из трех вопросов, заключение, список использованной литературы.

Работа выполняется на компьютере: ..

- гарнитура шрифта — Times New Roman;

- размер шрифта — 14;

- межстрочный интервал — полуторный;

- размеры полей: левое — 30 мм, правое — 15, верхнее и нижнее — по 20 мм;

- нумерация страниц — в центре верхнего поля.

Объем работы не должен превышать 20–25 страниц.

Оформленная работа представляется преподавателю в распеча­танном виде на стандартных листах формата А4.

Выполненную работу необходимо скрепить и вложить в легкую папку, не надо вкладывать в отдельный файл каждый лист ра­боты, так как это мешает преподавателю и затрудняет рецензирование.

Степень оргинальности (АНТИПЛАГИАТ) не должна быть менее 30 %.

На последней странице работы (после списка исполь­зованной литературы) студент должен поставить личную подпись и дату ее сдачи на рецензию.

Сроки представления работы, установленные учебным планом, обязательны для соблюдения.

Работа с рецензией и подготовка к защите работы

«Рецензия-консультация», получаемая бакалавром вместе с про­веренной работой, — это отзыв ведущего преподавателя на работу. Рецензия сообщает о степени успешности выполненного письменного задания: допуске либо недопуске к защите излагаемых положений, ситуаций и выводов.

При отрицательном результате работа переделывает­ся с учетом всех высказанных критических замечаний (возможно, по той же теме).

При положительном результате предстоит подготовиться к беседе с преподавателем, причем его рецензия и будет являться програм­мой подготовки.

Рецензия, как правило, содержит:

- оценку всего, что изложено правильно;

- акцент на ошибках, неточностях, недочетах (по структуре, со­держанию, стилю работы, ее оформлению);

- вопросы, на которые следует дать ответы;

- литературу в помощь защите работы;

- возможные дополнительные задания, уточняющие, конкрети­зирующие изложение материала.

В тексте работы преподаватель также может оставить свои коммен­тарии, возникающие у него в процессе чтения (вопросы, замечания, пометки).

Заранее и тщательно продуманная подготовка к защите станет гарантом успеха студента в этой форме оценки знаний.

Беседа по основным положениям работы и их защита являются устной формой работы будущего бакалавра, поэтому имеет смысл заранее продумать ответы на замечания преподавателя:

- четко, а не расплывчато;

- определенно, а не приблизительно;

- безусловно, продемонстрировав умение использовать современ­ную экономическую лексику. Иными словами, студенту предстоит продемонстрировать, на­сколько он смог овладеть соответствующими компетенциями при изучении дисциплины «Микроэкономика».

Оценка за работу «Зачтено» или «Не зачтено» формируется как комплексная: она складывается из оценок содержания, оформления и собственно устного ответа при защите работы.

Презентация повышает оценку за проделанную работу