Лексический минимум:

ампула - ampulla, ае f капсула - capsula, ае f

аптека - officina, ае f масса - massa, ае f

банка - ollа, ае f микстура - mixtura, ае f

бумага - charta, ае f настойка - tinctura, ае f

бутылка - lagena, ае f облатка - oblata, ае f

вода - aqua, ае f паста - pasta, ае f

воск - cera, ае f пилюля - pilula, ае f

губка - spongia, ае f почка - gemma, ае f

желатин - gelatina, ае f растение - planta, ,ае f

жизнь - vita, ае f таблетка - tabuletta, ае f

жир, сало - axungia, ае f ткань, марля - tela, ае f

змея - vipera, ае f ягода - bacca, ае f

известь - calcaria, ае f язык - lingua, ае f

капля - gutta, ае f

Для самоконтроля.

Вставьте пропущенные слова.

1. По словарной форме можно определить, к какому … относится данное сущ. и какого оно …

2. Склонение определяется по окончанию … падежа, а род – по характерному окончанию в … падеже ед.числа.

3. У большой группы имен существительных признаком среднего рода является окончание … , признаком … рода – окончание –а, признаком … рода – окончание –us.

4. Не определив предварительно по … форме, к какому склонению относится данное существительное, его нельзя склонять, т.е. изменять по … и …

5. Существительное, определяющее другое существительное, является … определением и ставится в … падеже.

6. Название растений и лекарственных средств, какой бы частью речи они не передавались на русский язык, как правило, выражаются в латинском языке именем …

Домашнее задание.

1. Выпишите из словаря следующие термины в словарной форме и определите склонение слов.

Adonis, alumen, Digitalis, injectio, pix, pulvis, rhizoma, semen, solutio, sulfur;

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Напишите слова в родительном падеже ед.ч.

Настойка, ампула, вода, капсула, трава, микстура, таблетка, паста,

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Напишите названия лекарственных растений в родительном падеже ед.ч

Алтей, беладонна, ноготка, камфора, ромашка, ландыш, мята, шиповник, шалфей, валериана, миндаль, лимонник, терпентин

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Определите в русском словосочетании число и падеж имен существительных. Переведите их и запишите все словосочетания в форме Gen. sing.

Трава алтея, трава красавки, трава ландыша, настойка валерианы, настойка шиповника, микстура шалфея.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Выучите слова.

ЗАНЯТИЕ 5.

Тема: Краткие сведения о рецепте. Латинская часть рецепта. Важнейшие латинские предлоги: ad, per, cum, ex, pro, sub, in. Рецептурные выражения.

УПРАЖНЕНИЯ

1. Прочитайте и устно переведите §32 I.

2. Письменно переведите §32 II.

ЛЕКСИЧЕСКИЙ МИНИМУМ:

ex tempore – по мере требования pro narcosi – для наркоза

in ampullis – в ампулах pro injectionibus – для инъекций

in capsulis – в капсулах ana - поровну

in tabulettis – в таблетках bis - дважды

in vitro – в пробирке, в лабораторных условиях

in vivo – на живом организме cito - быстро

per os – перорально citissime - очень быстро

per se – в чистом виде statim - немедленно

per rectum – через прямую кишку quantum satis – сколько требуется

pro die – суточная доза, на день da tales doses numero - выдай

такие дозы числом

pro dosi – разовая доза, на один прием ad – до

ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.

1. Изменение имени существительного по падежам происходит и с помощью предлогов. Однако предлоги употребляют только с двумя падежами, именно с … и с …

2. Когда употребляется латинский предлог, следует или не следует ориентироваться на то, какого падежа требует аналогичный предлог в русском языке?

3. В русском языке предлог «для» требует … падежа, а в латинском языке аналогичный предлог ad употребляется с … падежом и предлог pro – с … падежом.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

1. Выучите слова.

2. Переведите.

a) Da in ampullis. Da in oblatis. Solve in aqua. Infunde aquam in ollam.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

b) Выдай в таблетках. Выдай в капсулах. Выдай такие дозы числом. Сколько требуется. Разовая доза. В чистом виде. По мере требования.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАНЯТИЕ 6.

Тема: Второе склонение имен существительных. Название лекарственных веществ и препаратов. Витамины.

N.B.

Определить принадлежность латинского существительного к тому или иному роду можно только по характерным для данного рода окончаниям в им.п. ед.ч. Например: слова на –а – женского рода (costa, vertebra), слова на –um – среднего рода (ligamentum). Запомните: признак склонения существительного – окончание родительного падежа ед.ч.; признак рода – характерное окончание в им.п. ед.ч.

УПРАЖНЕНИЯ

1. Прочитайте вслух слова лексического минимума.

2. Напишите словарную форму следующих терминов.

кислота, крахмал, шарик, отвар, экстракт, лист, настой, жидкая мазь, лекарство, масло, сироп, свеча, сок, мазь, яд, сахар, вазелин.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Напишите слова в родительном падеже ед.ч.

кислота, отвар, экстракт, лист, настой, жидкая мазь, лекарство, масло, сироп, свеча, сок, мазь, сахар, вазелин.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Напишите слова в родительном падеже мн.ч.

кислота, отвар, экстракт, лист, настой, жидкая мазь, лекарство, масло, сироп, свеча, сок, мазь, сахар, вазелин.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Образуйте формы указанных падежей следующих терминов:

venenum, emplastrum, granulum, musculus, magister, puer;

Gen.sing.____________________________________________________________________________________________________________________________________

Nom.Pl._____________________________________________________________________________________________________________________________________

Gen.pl.______________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Найдите эквивалент латинского названия к русскому:

а) полынь горькая 1) Strychnos

б) подсолнечник 2) Uva ursi

в) ланолин 3) Leonurus

г) пустырник 4) Absinthium

д) тысячелистник 5) Rheum

е) ревень 6) Helianthus

ж) строфант 7) Lanolinum

з) чилибуха 8) Millefolium

и) толокнянка 9) Strophanthus

7. Переведите, обращая внимание на число второго существительного.

oleum Amygdalarum ______________________

oleum Olivarum __________________________

oleum Persicorum ________________________

oleum Ricini _____________________________

oleum Terebinthinae ______________________

8. Переведите §44 IIIМ-Ф (с латинского).