Федоркив Любовь Алексеевна,

преподаватель хантыйского языка

г.Ханты-Мансийск

6 Класс

Тема: «Имя прилагательное. Воспитание в семье».

Цель: активизировать понятие об имени прилагательном; ввести в словарный запас имена прилагательные, отражающие качества человека.

Задачи:

образовательные:

• познакомить с именами прилагательными, отражающими качества человека;

• сформировать представление о традиционной системе воспитания в хантыйской семье;

• активизировать познавательную активность в усвоении новых знаний;

воспитательные:

• прививать традиционные этические нормы взаимоотношения в семье;

• воспитывать уважение к традициям семьи народа ханты;

• воспитывать гражданскую позицию по отношению к разным народам;

развивающие:

• продолжить развитие умений анализировать, сравнивать, выделять главное, приводить примеры, делать выводы;

• развивать способности к самооценке;

• развивать творческие способности при инсценировке сказки.

Тип занятия: усвоение новых знаний.

Форма занятия: урок - мастерская.

Оборудование: театр теней, презентация Power Point.

Ход урока:

I.1. Организационный момент. Знакомство с планом урока. Этапы урока:

1. Определение темы и цели.

2. Открытие новых знаний.

3. Театр теней.

4. Мастерская «Воспитание в семье».

5. Закрепление знаний.

I.2. Знакомство с системой оценивания.

- Ребята, поскольку урок посвящается теме традиционного воспитания в семье, то предлагаю вам оценивать свою работу на уроке при помощи зарубок. В культуре народа ханты зарубки являлись своеобразной передачей определенных сведений, например, количество добытой пушнины или количество спетых песен во время «Медвежьих игрищ». Зарубки делались с помощью ножа на деревьях или на специальных палочках. Я вам раздам палочки, вы после каждого этапа работы будете наносить карандашом зарубки на палочку, если ваши ответы и действия были на этом этапе были результативны.

I.3. Определение темы и цели.

Демонстрация слайда №1.

Активизация лексики по теме «Щемья» (Семья).

-

мама – аhки

папа – ащи

дочка – эви

сын – пух

дедушка – аhщащи, щатщащи

бабушка – аhкаhки, щащи

старший брат – яй

старшая сестра – упи

младший брат – апщи, апfлы

младшая сестра – апfлнc

Тfм ясhdт хfнты ясdhа тулмащтаldн. Переведите следующие слова на хантыйский язык.

- Zм няврcмdт, нын сора па zма рoпитсdты, ин па тfм ясdh хувdт лупаты муй оlаhdн муh путdрты питlув? Молодцы, вы быстро и верно справились с этим заданием, сможете ли так же быстро определить по заданным словам тему нашего занятия?

- Йина, тfмхfтl муh щемья оlаhdн путfрты питlув. Муh путfртlув няврcм хfнты щемьяйн cнмаlты оlаhdн, йиlуп ясhdт уша вcрlув. Верно, тема нашего занятия «Семья». Мы продолжим знакомиться с новыми словами по теме «Семья». Сегодня мы поговорим о воспитании в семье. Узнаем об особенностях традиционного воспитания в хантыйской семье, определим, какими же хотели видеть своих детей родители. Раскрыть эту тему нам поможет имя прилагательное. Итак, тема занятия: «Воспитание в семье. Имя прилагательное». Демонстрация слайда № 2.