Particle –

1. An uninflected item that has grammatical function but does not clearly belong to one of the major parts of speech, such as up in He looked up the word or to in English infinitives.

2. In some systems of grammatical analysis, any of various short function words, including articles, prepositions, and conjunctions.

Части речи- основные грамматические разряды слов.

Part of speech – The function a word or phrase performs in a sentence or phrase.

• 1933, Leonard Bloomfield, Language, page 269:

One group of substantives, the gerunds (scolding), belongs to a form-class with infinitives and with other verb-forms, in serving as head for certain types of modifiers, such as a goal (scolding the boys). For this reason a system of parts of speech in a language like English cannot be set up in any fully satisfactory way: our list of parts of speech will depend upon which functions we take to be the most important.

Числительное – часть речи, обозначающая отвлеченное количество или порядок предметов при их счете.

Numeral - of or relating to or denoting numbers; "a numeral adjective"

- Я –

Язык – система звуковых словарных и грамматических средств

Language –

1. communication with words: the human use of spoken or written words as a communication system

2. speech of group: the speech of a country, region, or group of people, including its vocabulary, syntax, and grammar

3. system of communication: a system of communication with its own set of conventions or special words

sign language

Языкознание – наука о языке, о его природе и сущности; о структуре, происхождении, закономерностях развития языка как единого целого и его отдельных составных частей.

Linguistics – study of language: the systematic study of language ( takes a singular verb )

7 Литература

Нормативная:

1. Образовательный стандарт среднего (полного) общего образования по иностранному языку // Сборник нормативных документов/Сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2007.

2. Тимофеев В.Г. Примерная программа учебной дисциплины «Английский язык» для профессий НПО и СПО (начальное профессиональное образование). – М.: ФИРО, 2008.

3. Костыко Г.С. Нормативные требования к разработке методического обеспечения образовательных программ. – Н.Новгород: Изд-во ВГИПУ, 2006.

Основная:

1. Гроза О.Л. и др. New Millennium English: учебник для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений. – Обнинск: Титул, 2007.

2. Гроза О.Л. Книга для учителя к учебнику английского языка для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений. – Обнинск: Титул, 2004.

3. Гроза О.Л. Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений. – Обнинск: Титул, 2004.

4. Большой англо-русский словарь: в 2-х томах. Ок. 150 000 слов./ Сост. Н.Н. Амосова и др. под общ. Ред. И.Р. Гальперина. – М.: Русский язык, 1979.

5. Англо-русский, русско-английский словарь. – Collins New Edition/

6. Тюленев С.В. Новый англо-русский словарь. – М.: Астрель, Транзиткнига, 2004.

7. Кортни Р. Английские фразовые глаголы. – М.: Русский язык, Лонгман. – 2000.

8. Ахманова О.С. Большой русско-английский словарь /Под ред. А.И. Смирнитского.- М.: Русский язык, 2001.

9. Вазина К.Я. Модель саморазвития человека. – Н.Новгород: Изд-во ВГИПИ, 1999.

10. Коренева В.А., Багранова И.В. Практика английского языка. Учебное пособие. – СПб, 2000.

11. Романова Л. Практическая грамматика английского языка. – М.: Айрис Пресс, 2003.

12. Черных А.А. Англо-русский тематический словарь. – М.: Сталкер, 1999.

Дополнительная:

1. Арбекова Т.И. Английский самостоятельно. Обзорно-коррективный курс. – М., 2002.

2. Литвинов П.П. Словарь наиболее употребительных синонимов английского языка. – М.: Яхонт, 2001.

3. Куценко А.В. Пиши правильно по-английски! Spell it correctly: Сборник упражнений по орфографии английского языка. – М.: Владос, 1998.

27