- •23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
- •Содержание
- •Введение
- •Общие правила оформления и выполнения контрольной работы
- •Рекомендуемые учебные пособия и справочные материалы
- •Требования к зачёту
- •Контрольная работа №1 вариант 1
- •Вариант 4
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Контрольная работа №2 вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
Вариант 5
Задание 1. Поставьте следующие предложения во множественное число.
What is that child's name?
The cat has caught a mouse.
This strawberry is still green.
Put this knife on that table.
Задание 2. Перепишите, переведите предложения и заполните пропуски соответствующими по смыслу местоимениями (личными, притяжательными или указательными):
The junior high school is a sort of half-way between elementary and secondary school. … continues some elementary school subjects.
Many systems provide nursery schools where the age group is commonly four of five. … preschool programs aim to give children useful experience and to prepare … for elementary school.
A child’s introduction to formal education is usually in kindergarten classes where … begins to prepare for … new school life and learns to read, write and count.
Задание 3. Перепишите, переведите следующие предложения, заполнив пропуски глаголами “tobe”, “tohave” в Present, Past, FutureIndefinite:
Higher education … very important for young people nowadays.
Next time the students … free to participate in sports of all kinds during the University competition if they … necessary abilities.
This University … many applicants to enter last year.
My father … fond of collecting stamps in his childhood.
Задание 4. Переведите словосочетания, используя притяжательный падеж существительных.
1. дочь Марка
2. словари Сюзанны
3. ключи моей сестры
4. квартира наших друзей
5. учитель моего сына
Задание 5. Составьте рассказ о своей семье (не >15 предложений).
Вариант 6
Задание 1. Поставьте следующие предложения во множественное число.
There is a flower in the vase.
In the farm-yard we could see an ox, a sheep, a cow and a goose.
Can you see a bird in that tree?
This girl has a blue sweater.
Задание 2. Перепишите, переведите предложения и заполните пропуски соответствующими по смыслу местоимениями (личными, притяжательными или указательными):
The Browns have moved to a new flat. ... gave ... ... address, so I can visit them.
Bill takes ... guitar lesson on Monday. ... is the only day ... is free.
We were surprised to see ... on the platform, they also came to meet ... .
Задание 3. Перепишите, переведите следующие предложения, заполнив пропуски глаголами “tobe”, “tohave” в Present, Past, FutureIndefinite:
1. The days … cold and wet last September.
2. They … a day off tomorrow.
3. We usually … six lectures a week, but last week we … eight lectures.
4. My friend … strong and healthy.
Задание 4. Перепишите и переведите следующие предложения. Определите, чем является ‘s в предложениях – обозначением притяжательного падежа или сокращенной формой глагола is.
1. My father’s flat is in the town centre.
2. His name’s Robert.
3. Phillip’s brother is an actor.
4. My sister’s son likes animals.
5. His brother’s very nice.
Задание 5. Составьте рассказ о своей семье (не >15 предложений).
