- •40.02.02 ПРавоохранительная деятельность
- •40.02.02 Правоохранительная деятельность
- •Уважаемый студент!
- •Желаем Вам удачи!
- •Содержание практических занятий
- •Практическое занятие № 1.
- •Решение кейс-задач на теме: «Взаимосвязь уголовного права с другими отраслями права
- •1. Уголовное право – это:
- •Практическое занятие № 2. Решение кейс-задач на теме: «Анализ применения уголовного закона»
- •1. Определите наиболее полное понятие уголовного закона:
- •2. Определите виды диспозиций, предусмотренные уголовным кодексом:
- •3. Какой уголовный закон имеет обратную силу (дайте наиболее полный ответ)?
- •4. Территориальный принцип действия уголовного закона заключается в
- •5. Уголовный закон вступает в силу:
- •6. Под временем совершения преступления понимается:
- •7. Реальный принцип действия уголовного закона в пространстве заключается в том, что:
- •Практическое занятие № 3. Решение кейс-задач на теме: «Состав преступления»
- •10. Состав преступления, который помимо признаков основного состава, содержит еще и признаки, с помощью которых осуществляется дифференциация ответственности в сторону ее снижения, является:
- •Практическое занятие № 4. Решение кейс-задач на теме: «Объект преступления»
- •1. Какое из предложенных определений объекта преступления, на ваш взгляд, является наиболее полным?
- •Практическое занятие № 5. Решение кейс-задач на теме: «Объективная сторона преступления»
- •1. Объективная сторона преступления складывается из:
- •Практическое занятие № 6. Решение кейс-задач на теме: «Субъективная преступления»
- •1. Признаки субъективной стороны преступления:
- •2. Назовите факультативные признаки субъективной стороны преступления?
- •3. Дайте понятие вины:
- •Практическое занятие № 7 Решение практических задач на теме: «Стадии совершения умышленного преступления»
- •7. Все преступления в своем развитии проходят:
- •8. Момент окончания преступления зависит:
- •9. Что позволяет отграничить покушение от оконченного преступления?
- •Практическое занятие № 8. Решение практических задач на теме: «Соучастие в преступлении. Множественность преступлений»
- •1. Соучастием в преступлении признается:
- •1. Какие понятия использует законодатель в ук рф вместо понятия «множественность преступлений»?
- •2. Отметьте признаки множественности преступлений:
- •3. В совокупность преступлений могут входить:
- •4. Укажите формы множественности преступлений:
- •5. Под идеальной совокупностью понимается:
- •6. Что признается совокупностью преступлений?
- •7. Какой из перечисленных видов относится к рецидиву преступлений?
- •8. Какое уголовно-правовое значение имеет множественность преступлений?
- •Практическое занятие № 9. Решение практических задач на теме: «Уголовная ответственность и ее основания»
- •Практическое занятие № 10. Решение практических задач на теме: «Понятие, цели, система и виды наказаний»
- •1. Какие из видов наказаний могут применяться только в качестве основных?
- •2. Какие из перечисленных видов наказаний могут применяться только в качестве дополнительных?
- •3. Какие цели преследует применение наказания?
- •4. Какие из некоторых перечисленных видов наказаний могут применяться как в качеств основных, так и в качестве дополнительных?
- •5. Проанализируйте приведенные ниже определения и укажите то, которое соответствует понятию системы наказаний:
- •Практическое занятие № 11. Решение практических задач на теме: «Применение назначения наказания»
- •1. Обстоятельства, которые учитывает суд при назначении наказания:
- •2. Обстоятельства, которые не относятся к смягчающим наказание:
- •4. При наличии исключительных обстоятельств суд, назначая наказание более мягкое, чем предусмотрено за данное преступление, может:
- •5. При вердикте присяжных заседателей об особом снисхождении к виновному суд:
- •1. Виды освобождения от уголовной ответственности:
- •Практическое занятие № 12 Решение практических задач на теме: «Условное осуждение»
- •Практическое занятие № 13. Решение практических задач на теме: «Амнистия, помилование, судимость»
- •Практическое занятие № 14. Решение практических задач на теме: «Иные меры уголовно-правового характера»
- •7. Конфискация имущества является:
- •8. Конфискация имущества применяется:
- •9. Конфискация может быть применена:
- •Практическое занятие № 15. Решение практических задач на теме: «Характеристика уголовного права зарубежных стран»
- •Составить таблицу
- •Практическое занятие № 16. Решение практических задач на теме: "Преступления против здоровья"
- •1. Особенная часть Уголовного права — это:
- •2. Значение Особенной части Уголовного права:
- •3. Под криминализацией в уголовно-правовой политике следует понимать:
- •4. Система Особенной части Уголовного права — это:
- •5. Под декриминализацией в уголовно-правовой политике следует понимать:
- •6. Предмет Особенной части как науки уголовного права образует:
- •7. Квалификация преступлений — это:
- •18. В каких действиях выражается истязание?
- •19. В какой форме может быть выражена угроза убийством?
- •20. К какому виду составов относится преступление «оставление в
- •Практическое занятие № 19. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против свободы, чести и достоинства личности"
- •Практическое занятие № 20. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности"
- •1. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности — это:
- •2. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы
- •3. Под изнасилованием понимается:
- •15. Что является обязательным признаком субъективной стороны ст.134 ук рф «Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим 16-летнего возраста»?
- •16. Что следует понимать под развратными действиями в ст.135 ук рф?
- •Практическое занятие № 21. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина"
- •12. Субъективная сторона состава преступления, ответственность за совершение которого предусмотрена в ст. 139 ук рф (Нарушение неприкосновенности жилища) характеризуется:
- •13. Отметьте предмет преступления в составе преступления, ответственность за совершение которого предусмотрена в ст. 140 ук рф («Отказ в предоставлении гражданину информации»):
- •Практическое занятие № 22. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступления против семьи, против несовершеннолетних"
- •1. Какая глава ук рф посвящена преступлениям против семьи и несовершеннолетних?
- •3. Кто может быть субъектом вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления?
- •4. С какого момента преступления, входящие в главу «Преступления против семьи и несовершеннолетних», считаются оконченными?
- •1. Что понимается под хищением?
- •5. Субъектом преступления, предусмотренного ст. 203 ук рф («Превышение полномочий служащими частных охранных или детективных служб») является:
- •6. Занятие частной детективной или охранной деятельностью при наличии судимости:
- •7. Определите субъекта злоупотребления должностными полномочиями (ст. 201 ук рф):
- •Практическое занятие № 26. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений в сфере банковской деятельности"
- •11. Что включает в себя понятие «товарный знак»?
- •12. Какова цель фиктивного банкротства (несколько верных ответов)?
- •13. В чем выражается уклонение от уплаты налогов?
- •Практическое занятие № 27. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против общественной безопасности"
- •Практическое занятие № 28. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против здоровья населения и общественной нравственности"
- •Практическое занятие № 29. Решение практических задач на теме: "Экологические преступления"
- •11. Дайте определение понятию «Эпизоотия»:
- •12. Дайте определение предмета преступления. Предусмотренного ст. 251 ук рф «Загрязнение атмосферы»:
- •13. Раскройте понятие «континентальный шельф»:
- •14. Какие действия следует квалифицировать по ст. 254 ук рф как порчу земли (несколько верных ответов)?
- •15. Каков по конструкции состав преступления, предусмотренного ст. 256 ук рф «Незаконная добыча водных животных и растений»?
- •16. Какие из перечисленных действий следует квалифицировать как незаконную охоту?
- •Преступления в сфере компьютерной информации
- •1. Выберите преступления, относящиеся к преступлениям в сфере компьютерной информации:
- •2. Выберите наиболее точное определение понятия «компьютерная информация»:
- •1. Выберите из приведенных ниже деяний те, которые составляют объективную сторону государственной измены:
- •3. Определите предмет государственной измены и шпионажа:
- •4. Диверсия (ст. 281 ук рф) считается оконченным преступлением:
- •5. Отличие диверсии (ст. 281 ук рф) от террористического акта (ст. 205 ук рф), заключается:
- •6. Под посягательством на жизнь государственного или общественного
- •1. Какие лица подлежат уголовной ответственности по статьям главы 30 ук рф?
- •2. Изучите названные признаки должностного лица и найдите среди них не указанные в законе:
- •Практическое занятие № 33. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против правосудия"
- •12. Каков субъект преступления, предусмотренного ст. 301 ук рф Незаконное задержание, заключение под стражу или содержание под стражей»?
- •13. Какие из перечисленных действий следует квалифицировать как провокацию взятки либо коммерческого подкупа?
- •14. В каком случае лицо не может быть привлечено к уголовной ответственности за отказ от дачи показаний по ст. 308 ук рф (несколько верных ответов)?
- •Практическое занятие № 33а. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против порядка управления"
- •13. Кто из перечисленных лиц не может быть субъектом преступления, предусмотренного ст. 328 ук рф «Уклонение от прохождения военной или альтернативной гражданской службы»?
- •14. В чем выражается уклонение от призыва на военную службу?
- •15. В чем выражается объективная сторона самоуправства?
- •Практическое занятие № 34. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против военной службы"
- •Практическое занятие № 35. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против мира и безопасности"
- •1. Преступления против мира и безопасности человечества – это:
- •Методические указания по решению кейс-задач
- •Глоссарий
1. Преступления против мира и безопасности человечества – это:
а) предусмотренные уголовным законом общественно опасные, противоправные, виновные, наказуемые деяния, посягающие на внутригосударственный правопорядок, одновременно затрагивающие интересы других государств или международного сообщества;
б) предусмотренные уголовным законом общественно опасные, противоправные, виновные, наказуемые деяния, посягающие на порядок обеспечения международного мира и безопасности человечества, а также на установленные международными договорами правила и обычаи ведения войны;
в) транснациональные преступления, посягающие на мир и безопасность человечества;
г) все ответы правильные.
2. Укажите форму вины в преступлениях, ответственность за которые предусмотрена в статьях главы 34 УК РФ «Преступления против мира и безопасности человечества»:
а) косвенный умысел и легкомыслие;
б) прямой и косвенный умысел;
в) прямой, косвенный умысел, преступная небрежность.
3. В соответствии с Законом РФ «0б обороне» войной признается:
а) борьба между государствами или общественными группами для достижения каких-либо целей;
б) вооруженная борьба между государствами или общественными группами для достижения определенных целей насильственным путем;
в) любые вооруженные нападения, осуществляемые группой лиц для достижения целей насильственным путем.
4. Преступления международного характера отличаются от преступлений против мира и безопасности человечества:
а) степенью общественной опасности;
б) объектом преступного посягательства;
в) количеством государств, чьи интересы затрагиваются в результате совершения преступления;
г) все ответы правильные.
5. Определите непосредственный объект посягательства, ответственность за которое предусмотрена в статье 353 УК РФ «Планирование, подготовка, развязывание или ведение агрессивной войны»:
а) мир и безопасность человечества;
б) мир и безопасность человечества, жизнь и здоровье человека, сохранность материальных ценностей;
в) мир и мирное сосуществование государств и народов;
г) безопасность человечества.
6. Субъектом состава преступления, предусмотренного в статье 353 УК РФ «Планирование, подготовка, развязывание, ведение агрессивной войны», является:
а) вменяемое физическое лицо, достигшее 14-летнего возраста;
б) вменяемое физическое лицо, достигшее 16-летнего возраста;
в) любые должностные лица, осуществляющие функции представителя власти;
г) лица, занимающие государственные должности государственной службы Российской Федерации, компетентные в соответствии с Конституцией осуществлять ведение войны.
Задачи:
Задача 1. В Смоленске была создана организация фашистов. Руководителем
организации стал Скорнев. В организации был провозглашен лозунг о верховенстве русских и о необходимости установления господства над белорусами, которым отводилась роль слуг. Для исполнения этой цели организация вооружилась и совершила захват селения, находившегося на
территории Белоруссии. Жителям селения было объявлено, что начата война за освобождение исконно русских территорий.
Задача 2. Уроженец Литвы Корнев был вынужден эмигрировать из Литвы в Россию в связи с объявлением Литвой самостоятельности и начавшимися гонениями на русскоязычное население. Проживая в Москве и работая печатником в типографии, он неоднократно высказывал идеи о возвращении Литвы в состав России путем вооруженных действий. Оставшись после работы и имея доступ к множительной технике, Корнев изготовил листовки, содержащие призывы к вооруженному «освобождению» Литвы от правящего режима. Листовки были расклеены Корневым на улицах Москвы.
Задача 3. Командир взвода воздушно-десантных войск миротворческих сил России
в Югославии капитан Смоляров заступил со своими подчиненными на боевое дежурство на блокпосту близ Сараево. Вечером на посту была остановлена автомашина с гражданскими лицами. В багажнике автомобиля находились ящики со спиртным. На просьбу капитана Смолярова «поделиться боезапасом» граждане ответили отказом. По приказу Смолярова, его подчиненные вытащили граждан из автомобиля, жестоко избили и, забрав спиртное, предупредили, что этот блок-пост лучше объезжать стороной.
Задача 4. Жители небольшого городка Воронежской области Максимов, Смирнов, Погорелов и Матин задались целью «очистить» город от «кавказцев». Их действия заключались в избиении каждого, кто был похож «на коренных жителей Кавказа».
Задача 5. В Москве введена система регистрации приезжих на временное проживание вне гостиницы. Основная роль в выявлении незарегистрированных лиц, проживающих в Москве, возложена на милицию общественной безопасности и муниципальные подразделения милиции. Во исполнение данной «весьма необходимой» обязанности рядовые милиции Горкин, Пинеев и Тренин проверяли документы исключительно у уроженцев Кавказского региона. В случае отсутствия соответствующих документов, путем угроз и физического насилия добивались у жертвы обещания-клятвы срочно покинуть город.
Задача 6. Житель Липецка Самохин с целью заработать средства на покупку автомобиля выехал в Грозный. На попутных машинах добрался до чеченских соединений и предложил себя в качестве бойца отряда чеченских сепаратистов за соответствующее вознаграждение.
Задача 7. Гражданин Турции, прибыв в Россию по туристической путевке, нелегально проник в расположение чеченских бандформирований и за вознаграждение участвовал в вооруженных операциях.
Задача 8. Соколов, Поршнев и Васин, находясь в состоянии алкогольного опьянения,
пешком возвращались по Московской кольцевой автомобильной дороге домой. Увидев на обочине автомобиль, водитель которого менял колесо, они подошли к нему и попросили закурить. Водитель с явно выраженным иностранным акцентом ответил, что является некурящим. Услышав иностранный акцент, Соколов начал приставать к гражданину, советуя говорить в России по-русски. Поршнев и Васин, зайдя сзади, ударили водителя по голове и принялись его избивать, нецензурно выражаясь в адрес «Запада». Как выяснилось, потерпевший являлся сыном министра иностранных дел Испании.
