М инистерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

(Национальный исследовательский университет)»

ИНСТИТУТ СПОРТА ТУРИЗМА И СЕРВИСА

МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

основной профессиональной образовательной программы

40.02.02 ПРавоохранительная деятельность

СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

по дисциплине

ОП.07 «УГОЛОВНОЕ ПРАВО»

специальности

40.02.02 Правоохранительная деятельность

Челябинск 2017

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине ОП.07 «УГОЛОВНОЕ ПРАВО» основной профессиональной образовательной программы 40.02.02 «правоохранительная деятельность».

Составитель: Поливцева С.А., преподаватель Многопрофильного колледжа ИСТиС ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)» – Челябинск: Многопрофильный колледж ИСТиС ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)», 2017. – 160 c.

СОГЛАСОВАНО: Зам. директора Л.П. Попкова_____________ « »______________2017 г. Специалист по УМР Т.Л. Никулина______________ « »_________________2017 г.
Разработчик:__________ С.А.Поливцева – преподаватель многопрофильного колледжа ИСТиС ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)»

Методические указания для выполнения практических работ по дисциплине «Уголовное право» являются частью образовательной программы Правоохранительного колледжа по специальности СПО 40.02.02 Правоохранительная деятельность.

Методические указания по выполнению практических работ адресованы студентам очной формы обучения.

Методические указания включают в себя перечень образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО третьего поколения, задачи, материально-техническое и информационное обеспечение занятия, задания для практической работы студентов и инструкцию по ее выполнению, методику анализа полученных результатов.

Уважаемый студент!

Методические указания по дисциплине «Уголовное право» для выполнения практических работ созданы Вам в помощь для работы на практических занятиях, подготовки к ним, правильного составления проектов документов.

Приступая к выполнению практической работы, Вы должны внимательно прочитать цель и задачи занятия, ознакомиться с требованиями к уровню Вашей подготовки в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами третьего поколения, учебно-методическими материалами по теме практической работы.

Наличие положительной оценки по практическим работам необходимо для получения дифференцированного зачета по дисциплине, поэтому в случае отсутствия на уроке по любой причине или получения неудовлетворительной оценки за практическую работу Вы должны найти время для ее выполнения или пересдачи.

Таблица 1 Перечень практических работ

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 8

Методические указания по решению кейс-задач 158

ГЛОССАРИЙ 159

Внимание! Если в процессе подготовки к практическим работам или при решении задач у Вас возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения разъяснений или указаний в дни проведения дополнительных занятий.

Время проведения дополнительных занятий можно узнать у преподавателя или посмотреть на двери его кабинета

Учебный процесс в Многопрофильном колледже организован на основе балльно-рейтинговой системы оценивания персональных образовательных достижений обучающихся. Введение рейтингового механизма оценки образовательных результатов студентов не отменяет традиционную систему оценок («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Пятибалльная система является основой для расчета средневзвешенной оценки персональных достижений студента по каждой учебной дисциплине, МДК, входящего в состав профессионального модуля. Это значит, что Ваша отметка («5», «4», «3»), полученная за тот или иной вид деятельности на занятии или за домашнее задание (внеаудиторную самостоятельную работу), в зависимости от присвоенного коэффициента трудоемкости каждому виду учебной работы умножается на весовой коэффициент от «1» до «20». Например, за ответ на уроке (имеющий коэффициент трудоемкости «3») Вы можете получить от 9 баллов (если преподаватель оценил его «удовлетворительно»: 3х3=9) до 15 баллов (если Вы получили «отлично»: 5х3=15). Максимальный балл по дисциплине (100 баллов) можно заработать, подготовив Портфолио своих образовательных достижений, коэффициент трудоемкости которого составляет 20 баллов.

В чем преимущество бально-рейтинговой системы оценивания (далее - БРС)?

БРС дает Вам возможность:

• четко понимать систему формирования оценок по дисциплинам и другим видам работ, предусмотренных учебным планом, что исключает конфликтные ситуации при получении итоговых оценок;

• осознавать необходимость систематической и ритмичной работы по усвоению материала на основе знания своей текущей оценки по каждой дисциплине и ее изменения в зависимости от качества усвоения материала и соблюдения установленных сроков выполнения заданий;

• своевременно оценивать состояние своей работы по изучению дисциплины, выполнению всех видов учебных занятий до начала экзаменационной сессии.

Шкала соответствия видов практических заданий весовым коэффициентам устанавливается преподавателем и утверждается заместителем директора по НМР и ИТ.

Таблица 3 Коэффициенты трудоемкости практических работ

Наименование практической работы	Коэффициент трудоемкости выполнения ЛПР
Практическое занятие № 1. Решение кейс-задач на теме: «Взаимосвязь уголовного права с другими отраслями права	4
Практическое занятие № 2. Решение кейс-задач на теме: «Анализ применения уголовного закона»	4
Практическое занятие № 3. Решение кейс-задач на теме: «Состав преступления»	4
Практическое занятие № 4. Решение кейс-задач на теме: «Объект преступления»	4
Практическое занятие № 5. Решение кейс-задач на теме: «Объективная сторона преступления»	4
Практическое занятие № 6. Решение кейс-задач на теме: «Субъективная сторона преступления»	4
Практическое занятие № 7 Решение практических задач на теме: «Стадии совершения умышленного преступления»	4
Практическое занятие № 8. Решение практических задач на теме: «Соучастие в преступлении. Множественность преступлений»	4
Практическое занятие № 9. Решение практических задач на теме: «Уголовная ответственность и ее основания»	4
Практическое занятие № 10. Решение практических задач на теме: «Понятие, цели, система и виды наказаний»	4
Практическое занятие № 11. Решение практических задач на теме: «Применение назначения наказания»	4
Практическое занятие № 12 Решение практических задач на теме: «Условное осуждение»	4
Практическое занятие № 13. Решение практических задач на теме: «Амнистия, помилование, судимость»	4
Практическое занятие № 14. Решение практических задач на теме: «Иные меры уголовно-правового характера»	4
Практическое занятие № 15. Решение практических задач на теме: «Характеристика уголовного права зарубежных стран»	4
Практическое занятие № 16. Решение практических задач на теме: "Преступления против здоровья"	4
Практическое занятие № 17. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против личности".	4
Практическое занятие № 18. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против жизни и здоровья"	4
Практическое занятие № 19. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против свободы, чести и достоинства личности"	4
Практическое занятие № 19. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против свободы, чести и достоинства личности"	4
Практическое занятие № 20. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности"	4
Практическое занятие № 21. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина"	4
Практическое занятие № 22. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступления против семьи, против несовершеннолетних"	4
Практическое занятие № 23. Решение практических задач на теме: "Квалификация хищения"	4
Практическое занятие № 24. Решение практических задач на теме: "Квалификация иных преступлений, посягающих на имущество"	4
Практическое занятие № 25. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений в сфере предпринимательской деятельности. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях"	4
Практическое занятие № 26. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений в сфере банковской деятельности"	4
Практическое занятие № 27. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против общественной безопасности"	4
Практическое занятие № 28. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против здоровья населения и общественной нравственности"	4
Практическое занятие № 29. Решение практических задач на теме: "Экологические преступления"	4
Практическое занятие № 30. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта и преступления в сфере компьютерной информации"	4
Практическое занятие № 31. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против основ конституционного строя и безопасности государства"	4
Практическое занятие № 32. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления"	4
Практическое занятие № 33. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против правосудия"	4
Практическое занятие № 34. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против военной службы"	4
Практическое занятие № 35. Решение практических задач на теме: "Квалификация преступлений против мира и безопасности"	4