- •Билет №1
- •Задание
- •Билет №2
- •Задание
- •Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание.
- •Билет №3
- •Задание
- •Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание.
- •Билет №4
- •Задание
- •Билет №5
- •Задание.
- •Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание.
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Билет №6
- •Задание
- •Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание.
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Билет №7
- •Задание
- •Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание.
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Указать односоставные предложения.
- •Билет №8.
- •Задание
- •Билет 9
- •Задание
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Указать односоставные предложения.
- •Билет 10
- •Задание
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Билет 11
- •Задание
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Указать односоставные предложения.
- •Билет 12
- •Задание
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Билет 13
- •Задание
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Билет 14
- •Задание
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Билет 15
- •Задание
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Билет 16
- •Задание
- •Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание.
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Назвать по одному примеру на согласование, управление и примыкание. Билет 17
- •Задание
- •Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание.
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Назвать по одному примеру на согласование, управление и примыкание. Билет 18
- •Задание
- •Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание.
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Назвать по одному примеру на согласование, управление и примыкание. Билет 19
- •Задание.
- •Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание.
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Указать односоставные предложения.
- •Билет 20
- •Задание
- •Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание.
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Назвать по одному примеру на согласование, управление и примыкание. Билет 21
- •Задание
- •Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание.
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Назвать по одному примеру на согласование, управление и примыкание. Билет 22
- •Задания
- •Билет 23
- •Задания
- •Указать односоставные предложения
- •Билет 24
- •Задания
- •Указать односоставные предложения
- •Найти составное именное сказуемое
- •Билет 25
- •Задания
- •Указать односоставные предложения
- •Билет 26
- •Задание
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Билет №27
- •Задание
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
- •Найти составное именное сказуемое
- •Билет 28
- •Задание
- •Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
Задание
Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание.
Расставить пропущенные знаки препинания, ОБЪЯСНИТЕ ГРАФИЧЕСКИ
Указать односоставные предложения.
Найти необособленные определения.
Назвать по одному примеру на согласование, управление и примыкание.
Билет №5
С приближением весны больше и больше над тундрою птиц. Давно прилетели ютятся у самого дома весёлые пуночки. На тёмных проталинах по_вились лапландские подорожники. Высматривая добычу кружат над тундрой поморники жалобно клич_т к_лыхаясь на крыльях чайки. Куда ни пов_дёшь глазом красуясь брачным нарядом с треском взлетают бе_числе_ые куропатки. В снежных просторах ожившей тундры радос_но звенят голоса птиц. 4
Этих пролетающих над тундрою птиц (не)когда наблюдал я в тёплом краю птичьих зимовок. С особе_ым радостным чувством встречаю знакомые косяки. Пол_жив ружьё на к_лени вн_мательно наблюдаю, как ож_вает перед глазами пр_ображается весёлыми голосами наполняется чудесная родина птиц!
Задание.
Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание.
Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
Найти односоставные предложения.
Назвать предложение с прямым дополнением.
Выписать по одному примеру на согласование, управление и примыкание.
Билет №6
Изумительный день – день яркого света. Такого осл_пительного света (не)приходилось ещё наблюдать. Выходить без тёмных очков (не)возможно. Отраж__й в снегах солнечный свет (не)стерпимо режет глаза. Осл_пительный свет льётся потоками. Ночью дневное буйство света (не)много утихает. Звенит под ногами на мельчайшие криста_ы ра_ыпается снег. Светом пронизан воздух призрачные вершины тонкие холодные облака в высоком небе. Ход весны трудно предвидеть. По словам старых полярников(зимовщиков) если продержит_ся тепло,- в конце месяца может начаться ледоход. Пока весь лёд стоит (не)рушимо. Кажется конца-краю не будет осл_пительному потоку яркого света.
Задание
Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание.
Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
Найти односоставные предложения.
Найти предложение с необособленным определением.
Выписать по одному словосочетанию на согласование, управление и примыкание.
Билет №7
Всего лучше ждать терпеливо (не)шевелясь и (не)разговаривая продолжая двигаться по дороге. Даже в самые соблазнительные моменты охотнику следует удерживать пыл. Нужно дождаться минуты когда ог_лодавший волк навернётся совсем близко к саням. Стрелку нужно помнить, как обманчивы ночью окружающие нас предметы прицеливат_ся и стрелять быстро но (не)торопясь. Потороп_шься выстрел_шь – навек потеря_ешь.
Отец (не)редко возвращался с добычей. Разумеется такая изыска__ая охота не могла быть успешной. 4
Задание
Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание.
Расставить пропущенные знаки препинания, объясните графически
Указать односоставные предложения.
Выписать составное глагольное сказуемое.
Найти по одному примеру на согласование, управление и примыкание.
Билет №8.
В многочисле_х описаниях и охотнич_их рассказах повествуется о редкостной исключительной русской охоте. Несомненно на глухари_ом току испытывает охотник впечатления (не)обычайные. И природа дикого леса и (не)избежные ночёвки у костра и странная дремучая птица чудным образом пережившая на земле сотни тысячелетий переносят охотника в (не)ведомый мир. Странна (не)обычна весенняя любовная песня самца(глухаря). В природе нет звуков похожих на щёлканье “точенье” “скирканье” лесной таинстве_ой птицы. Слушая песню глухаря впечатлительный охотник испытывает особе_е чувство. 4
