- •Введение
- •Методические указания к контрольной работе правило выбора варианта
- •Тема 1 «Дифференциальное исчисление»
- •Тема 2 «Интегральное исчисление»
- •Тема 3. «Теория вероятностей и математическая статистика»
- •Тема 4 «Комплексные числа»
- •Тема 5 «Элементы линейной алгебры»
- •Правила оформления контрольной работы
- •Методические рекомендации по изучению теоретического материала и выполнению практических работ
- •Приращение функции
- •Производная функции
- •4. Формулы дифференцирования
- •Примеры
- •Практическая работа 1 "Дифференцирование функций и построение графиков"
- •Простая функция Сложная функция Замена Простая функция
- •Физический смысл производной
- •Движение точки задано уравнением
- •Основные свойства неопределённого интеграла
- •Интегрирование подстановкой
- •Вычисление определённого интеграла
- •Вычисление площадей фигур
- •4.Вычисление площадей фигур
- •Практическая работа 2 «Интегрирование подстановкой»
- •Основные свойства неопределённого интеграла
- •2.Интегрирование подстановкой
- •3.Вычисление определённого интеграла
- •Контрольные вопросы
- •Элементы комбинаторики
- •Формулы расчета комбинаций
- •Примеры решения задач по комбинаторике
- •2) Сократить дробь: .
- •3) Вычислить: .
- •4) Решить задачи
- •Основные понятия теории вероятностей
- •Математическая статистика
- •Группировка статистических данных
- •Числовые характеристики выборки
- •Практическая работа 3 «Решение задач на основные понятия комбинаторики»
- •1. Решение задач по комбинаторике
- •1.Вычислить.
- •2. Решить задачи
- •Комплексные числа
- •Алгебраическая форма комплексного числа
- •1. Вычислить (2 – I)2
- •Практическая работа 4 «Действия с комплексными числами в алгебраической и тригонометрической формах»
- •Линейная алгебра
- •1. Матрицы и операции над ними
- •Основные понятия
- •1.2.Операции над матрицами
- •2.Определители и их свойства
- •3.Системы линейных уравнений со многими неизвестными
- •3.1.Основные понятия
- •3.2.Метод Крамера
- •Практическая работа 5 "Действия с матрицами. Вычисления определителей".
- •Литература
4.Вычисление площадей фигур
№1 |
№2 |
№3 |
y=- |
y=5 y=x2+1 |
y=x3
|
Ответы:
№1 ln3
кв.ед.,
№2
кв.ед.,
№3
кв.ед.
Контрольные вопросы:
Что называют определённым интегралом?
Приведите формулу вычисления определённого интеграла.
Перечислить свойства определённого интеграла.
4. Приведите определение криволинейной трапеции.
5. В чём геометрический смысл определённого интеграла?
Практическая работа 2 «Интегрирование подстановкой»
Цель работы: формировать умения по решению основных задач
Выполнить задания
Основные свойства неопределённого интеграла
№ |
Задания |
Ответы |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
2.Интегрирование подстановкой
№ |
Примеры |
Ответы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.Вычисление определённого интеграла
-
Вычислить:
Ответы:
1.
2.
3.
4.
Контрольные вопросы
Дать определение первообразной функции
Что называют неопределенным интегралом?
Перечислите свойства неопределенного интеграла.
Назовите действие, обратное к дифференцированию.
Как проверить правильность вычисления интеграла?
При интегрировании
методом подстановки придерживаются
следующего порядка:
А) интегрировать
Б) подставить в интеграл новые переменные
В)
выразить дифференциал
Г)
вычислить дифференциал
Д)
заменить переменную
Е) выполнить обратную замену переменных.
Элементы комбинаторики
Теоретический материал
Определение 1.
Размещения – это комбинации, составленные
из n
элементов по m
элементов, которые отличаются друг от
друга элементами и порядком элементов,
и обозначаются
.
Определение 2.
Сочетания – это комбинации, составленные
из n
элементов по m
элементов,
которые отличаются друг от друга только
элементами, и обозначаются
.
Определение 3.
Перестановки – это комбинации,
составленные из
n
элементов по n
элементов,
которые отличаются друг от друга только
порядком элементов, и обозначаются
.
Формулы расчета комбинаций
=
;
Pn = n! = 1∙2∙…∙ n
Замечание. 1) Т.к. n! = 1 ∙ 2 ∙ 3 ∙ …∙ n, то
При работе с факториалами важно понимать, что в большем факториале можно выделить меньший и домножить на такое количество увеличивающихся на 1 ед. множителей пока ни достигнем значения данного факториала.
Например, 10! = 7!∙8∙9∙10; 10!= 5!∙6∙7∙8∙9∙10.
Использовать действия умножения, сложения, вычитания и т.д. только после того как упростятся выражения.
