- •Б5.У.1 программа учебной практики
- •Бакалавриат
- •Общие положения
- •1.1. Способы и формы проведения учебной практики
- •1.2. Цели и задачи практики
- •Перечень планируемых результатов обучения при прохождении учебной практики
- •1.4. Место практики в структуре опоп во, объем и продолжительность
- •II. Организация и руководство практикой
- •III. Содержание учебной практики
- •Раздел 1. Применение пакета project expert при создании и анализе бизнес-плана
- •1.1. Описание пакета
- •1.2. Применение пакета Project Expert 6
- •Раздел 2. Применение пакета time line при управлении проектом
- •2.1. Описание пакета
- •Разработка комплекса задач проекта
- •Определение зависимостей между задачами
- •Определение и ввод параметров задач
- •Типы задач
- •Анализ расписания по методу критического пути
- •Ресурсное планирование проекта
- •Назначение ресурсов задачам
- •Анализ ресурсной реализуемости проекта
- •Стоимостной анализ проекта
- •Принятие исходного плана
- •Контроль за ходом выполнения проекта
- •2.2. Применение пакета Time Line
- •Раздел 3. Обработка управленческой информации с помощью пакета «excel»
- •IV. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •V. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики
- •VI. Материально-техническая база
- •VII. Формы отчетности по практике
- •VIII. Подведение итогов практики
- •IX. Переченьучебнойлитературы и ресурсов сети "интернет", необходимыхдля проведения практики
Общие положения
1.1. Способы и формы проведения учебной практики
Настоящие рекомендации по учебной практике студентов, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент» разработаны в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Трудовым кодексом Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ, ФГОС ВПО, Уставом автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Московский гуманитарно-экономический институт, учебным планом, Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования МГЭУ.
Современные компьютерные технологии в менеджменте базируются на использовании персональных компьютеров и специального программного обеспечения.
1.2. Цели и задачи практики
Целью прохождения практики является формирование базы студенту для решения следующих профессиональных задач:
участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;
планирование деятельности организации и подразделений;
формирование организационной и управленческой структуры организации;
разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);
сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;
построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;
создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;
оценка эффективности проектов;
подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;
оценка эффективности управленческих решений;
разработка бизнес-планов создания нового бизнеса.
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении учебной практики
Учебная практика позволяет формировать следующие компетенции:
способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);
способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);
способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);
способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
способность проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);
способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49).
Компьютерные технологии предлагают менеджеру инструментарий, базирующийся на количественных методах математической статистики, математической экономики, системного анализа.
Их использование значительно повышает эффективность качественных методов управления, дает менеджеру инструментарий, обеспеченный последними научно-техническими достижениями в области компьютерной техники и телекоммуникаций.
Программа практики предполагает выполнение на персональном компьютере ряда задач, вводящих студентов в мир современных компьютерных технологий. Она проводится в компьютерных классах МГЭУ под руководством преподавателей кафедры менеджмента, отвечающих за методическое обеспечение процесса прохождения практики и осуществляющих контроль за посещаемостью студентами мест прохождения практики. На них же возлагается обязанность приема зачетов по результатам практики.
Кроме того, от кафедры математики и информатики назначается ответственный за функционирование оборудования компьютерных классов и технику безопасности проведения занятий. На него же возлагается оформление журнала по технике безопасности, закрепление рабочих мест за практикантами. Он также, как и преподаватель кафедры менеджмента, участвует в подведении итогов практики.
Результативность работы студентов определяется качеством выполнения заданий по разделам, предусмотренным программой практики:
раздел 1. Оценки надежности будущего бизнеса;
раздел 2. Расчет показателей надежности будущего бизнеса;
раздел 3. Использование пакета PROJECT EXPERT при финансовом анализе бизнес-плана;
раздел 4. Использование возможностей информационно-поисковых систем.
Аттестация по итогам практики проходит в виде дифференцированного зачета (зачета с оценкой).
