- •Часть 1 Поддержка и развитие ученического самоуправления
- •Основные понятия
- •Организационно-методическая поддержка деятельности детских общественных объединений
- •Организационно-методическая поддержка деятельности органов ученического самоуправления
- •Законодательная и нормативная правовая база
- •Цель и задачи
- •Принципы организации деятельности ученического самоуправления
- •4. Формы организации и содержание деятельности ученического самоуправления
- •Права и обязанности членов ученического самоуправления
- •Описание модели ученического самоуправления
- •Нормативно-правовой блок
- •Глава 2. Права и свободы человека и гражданина
- •Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
- •Содержательный блок
- •1 Уровень:
- •Уровень:
- •Учебно-методический блок
- •Тематический план занятий Школы актива на 2016-2017 учебный год:
- •Блок социального партнерства
- •Кодекс корпоративной культуры ученического самоуправления
- •Общие положения
- •Базовые понятия
- •Организация ученического самоуправления в школе
- •Принципы построения и развития ученического самоуправления в школе
- •5. Права и обязанности членов ученического самоуправления
- •6. Деловой этикет
- •6.1. Отношения в школьном коллективе:
- •6.2. Этика учителя:
- •6.3. Этика учащегося:
- •7.Традиции ученического самоуправления
- •Ресурсы ученического самоуправления
- •Календарный план работы ученического самоуправления на 2016-2017 учебный год
- •План работы с потенциальными членами ученического самоуправления на 2017-2018 учебный год
- •План шефского сектора ученического самоуправления на 2016-2017 учебный год
- •План совместной работы шефского сектора ученического самоуправления с доо "Росток" на 2016-2017 учебный год
- •План работы Школы актива 5 – 8 классы
- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи ученического совета
- •3. Функции ученического совета
- •4. Права ученического совета
- •5. Порядок формирования и структура ученического совета
- •6. Заключительные положения
- •Модель ученического самоуправления маоу сш №1
- •Позиционный блок
- •Организационный блок
- •1. Министерство образования
- •2. Министерство культуры
- •3. Министерство труда и порядка
- •Содержательный блок
- •Классное ученическое собрание
- •Классный ученический совет
- •Нормативно – правовой блок
- •Управленческий блок
- •Контроль
- •Технологический блок
- •План работы ученического самоуправления "брэм"
- •Кодекс корпоративной культуры ученического самоуправления "брэм"
- •Раздел I. Общие положения
- •Раздел II. Этические предписания
- •Правила и обязанности учащихся
- •Раздел III. Заключительные положения
- •Перспективный план работы министерств Республики брэм на 2017-2018 учебный год
- •С истема патриотического воспитания в маоу сш №1 городского округа города Бор
- •I блок Национально-патриотическое воспитание
- •II блок Гражданско-патриотическое воспитание
- •III блок Героико-патриотическое воспитание
- •IV блок Военно-патриотическое воспитание
- •1.4 Проект "шар: Школа Активных Родителей"
- •Информационная карта социального проекта
- •Актуальность
- •Этапы и сроки реализации проекта
- •1 Этап – организационный ( сентябрь 2016г.)
- •2 Этап – проективный (октябрь -ноябрь 2016г.)
- •3 Этап – практический (ноябрь 2016г. – апрель 2017г.)
- •4 Этап – заключительный (май – июнь 2017 г.)
- •Механизм реализации проекта
- •План реализации проекта
- •Проект "сказки старого чемодана"
- •Aнотация проекта
- •Механизм реализации проекта:
- •Краткое содержание проекта
- •Этапы и сроки реализации проекта
- •План реализации проекта
- •Смета предполагаемых расходов на реализацию проекта
- •Проект "Уютный дом"
- •Aнотация проекта
- •Механизм реализации проекта
- •Краткое содержание проекта
- •Этапы и сроки реализации проекта
- •План реализации проекта
- •1.5. Практические занятия с активом совета учащихся "эридан"
- •Конспект занятия "Радость общения", направленный на развитие навыков общения
- •Технологическая карта занятия
- •"Стань частью большой и дружной команды", направленный на сплочение коллектива
- •Технологическая карта занятия
- •"Магистр риторики" (упражнения на развитие ораторского искусства)
- •Упражнение "Алфавит"
- •Упражнение "Нарисуй предметы"
- •Упражнение "Рассказ на свободную тему"
- •Упражнение "Собеседование"
- •1.6. Сетевой проект "Мы помним! Мы гордимся!!"
- •1.7. Из опыта работы ученического самоуправления в маоу "Школа № 156 им. Б.И. Рябцева"
- •Кодекс корпоративной этики совета ученического самоуправления "свет"
- •Для кого предназначен кодекс?
- •"Дресс-код"
- •Традиции
- •План работы Совета Обучающихся "свет" на 2016– 2017 учебный год.
- •Изучить материал по теме "Права и обязанности", определить тематику мероприятий (по итогам анкетирования);
- •Привлечь социальных партнеров – специалистов в данной области;
- •Организовать совместные мероприятия для разновозрастных групп.
- •Положение о школьном конкурсе чтецов "Право имею… Обязан…"
- •Положение о школьном конкурсе флаеров "Право имею… Обязан…"
- •6. Подведение итогов конкурса и награждение:
- •Положение о школьном конкурсе методических разработок "Право имею… Обязан…"
- •6. Подведение итогов конкурса и награждение:
- •Сценарий линейки День правовой помощи детям
План работы с потенциальными членами ученического самоуправления на 2017-2018 учебный год
Согласно Федеральному закону от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", участие в управлении образовательной организацией в порядке, установленном ее уставом, имеет право каждый обучающийся.
Согласно Положению о системе ученического самоуправления МАОУ "СШ № 1 г. Перевоза" трехуровневая структура ученического самоуправления действует на каждой ступени обучения (1-4, 5-8, 9-11 классов).
План деятельности ученического самоуправления на год охватывает все классные коллективы, с 1 по 11. В каждом классе, начиная с первого класса, в начале учебного года (за исключением 1 класса – в начале второго полугодия учебного года) происходят выборы актива класса по секторам ученического самоуправления, распределяются обязанности, оформляется классный уголок. Важна на этом этапе помощь старшего звена.
Интересы учащихся младшего звена представляют классные руководители (в роли консультантов) и шефский сектор ученического самоуправления (за каждым классом младшего звена установлено шефство старшим звеном).
План шефского сектора ученического самоуправления на 2016-2017 учебный год
Мероприятия |
Класс |
Сроки |
Форма работы |
Ответственный |
Организация поздравительной программы ко Дню знаний, Дню учителя, 23 февраля и 8 марта, ко Дню Победы |
1-11 |
Сентябрь-май |
Акция Концертная программа |
Педагог-организатор Шефский сектор |
Организация для 1-4 классов физкультурно-оздоровительных перемен, утренней зарядки, помощь в дежурстве по столовой |
9-11 |
В течение года |
Ситуационно-ролевая игра Акция |
Шефский сектор |
Участие учащихся младшего и среднего звена в мероприятиях школьного и районного уровня |
1-8 |
В течение года |
Агитбригада Концертная программа |
Педагог-организатор Шефский сектор |
Новогодние представления в подшефных классах |
9-11 |
Декабрь |
Театральное представление |
Шефский сектор Педагог-организатор Культмассовый сектор |
Организация тематических классных часов, мероприятий |
9-11 |
В течение года |
Конкурсная программа Викторина Беседы и др. |
Классные руководители Шефский сектор |
Привлечение
учащихся младшего и среднего звена в
мероприятия школьного и районного
уровней – развитие навыков общения,
творческого и лидерского потенциала,
приобретение опыта в организации
мероприятий.
Наличие детских общественных объединений в школе, их взаимодействие с органами ученического самоуправления:
Детское общественное объединение "Росток", старший вожатый Наталья Александровна Неупокоева.
Интересы учащихся среднего звена представляет председатель детского общественного объединения "Росток" – Давыдова Алина, учащаяся 7 а класса.
Учащиеся среднего и старшего звена оказывают постоянную поддержку в организации и проведении мероприятий разного направления.
