6. Деловой этикет
6.1. Отношения в школьном коллективе:
6.1.1. Взаимоотношения между учениками и учителями строятся на принципах взаимоуважения, не допускаются грубость, сквернословие, ущемление чести и достоинства других лиц, нанесение им морального или материального ущерба, совершение противоправных действий.
6.1.2. Поощряются различные формы общения учеников и учителей – совместное обсуждение и решение учебных вопросов, выполнение проектов, занятия спортом, участие в совместных культурных мероприятиях.
6.1.3. Для создания и поддержания комфортной обстановки участникам ученического самоуправления школы рекомендуется соблюдать следующие нормы и правила делового этикета:
уважительно относиться друг к другу;
обращаться к старшим на "Вы" и по имени-отчеству;
не сквернословить, не проявлять несдержанность и агрессию;
сердечно и искренне хвалить за хорошо выполненную работу;
всегда извиняться за свое некорректное поведение;
делиться знаниями и опытом.
6.2. Этика учителя:
6.2.1. Учитель должен стремиться быть образцом для подражания по отношению к воспитанникам.
6.2.2. Он обязан следить за своим внешним видом и своей речью. Учитель должен быть носителем духовной культуры.
6.2.3. Образ педагога должен воодушевлять. Учителю нужно стремиться быть интересной личностью, поскольку этот фактор определяет интерес к его деятельности.
6.2.4. Имидж учителей создает имидж и школы в целом, он является мощным рекламным фактором и важнейшим фактором в формировании позитивного имиджа школы.
6.3. Этика учащегося:
6.3.1. В общении между собой учащиеся должны быть вежливы, не допускать унижение товарищей, религиозную и национальную дискриминацию, а также проявление агрессии.
6.3.2. В учебном процессе приветствуется взаимопомощь, в общении – искренность, открытость.
6.3.3. Недопустимо пренебрежительное отношение к учащимся младшего звена и проявление высокомерия со стороны старшеклассников.
6.3.4. Быть учеником "Средней школы № 1 г. Перевоза" – высокая честь и большая ответственность. Культура, интеллект, профессионализм, нравственность – это ключевые характеристики ученика.
7.Традиции ученического самоуправления
День Знаний;
День учителя;
Творческий вечер "Марафон талантов";
Конкурсная программа "Осенний вернисаж";
День самоуправления;
Новогодний
КВН между командами старшеклассников,
выпускников, учителей и родителей;Вечер встречи выпускников;
Концертная программа к Международному женскому дню (поздравление женского коллектива школы);
Фестиваль военной инсценированной песни;
"Последний звонок", "Выпускной вечер";
Школьный смотр-конкурс "Самый классный класс" по всем направлениям деятельности ученического самоуправления.
По итогам каждой четверти подводятся предварительные итоги конкурса.
8.Девиз и эмблема ученического самоуправления
Девиз: "Единство разных".
Эмблема: круг символизирует единство и сплоченность, звезды и разные ладошки – равные и разные члены ученического самоуправления.
информационное сопровождение деятельности ученического самоуправления
В структуре ученического самоуправления важное место занимает информационный сектор, который отвечает за освещение жизнедеятельности школы через школьные средства массовой информации.
На сегодняшний день школьные СМИ представлены:
Сайт
школы
Классные
уголки
Школьные
стенды
Газета
"Голос школы"
Информационные
панели
Летопись
школы
Группа
в соцсетях
Сайт школы http://www.psosh.edusite.ru
На сайте имеется вкладка "Ученическое самоуправление".
http://psosh.edusite.ru/p294aa1.html
В
социальных сетях "Вконтакте"
создана группа "Новое поколение":
фото и видео с мероприятий и репетиций,
созданные социальные ролики, выступления
агитбригад школы, новости, обсуждение
мероприятий, а самое главное, общение
http://vk.com/club78325193
Куратор ученического самоуправления ведет свой собственный сайт
https://infourok.ru/user/bichkova-mariya-viktorovna
Ежемесячно в школе выпускается газета "Голос школы" (при сотрудничестве с объединением дополнительного образования "Юный журналист"). Целью работы над выпуском школьной газеты является создание условий для самовыражения учащихся, получения информации и содействия сплоченности, сопричастности и сотрудничества в школьном коллективе.
Школьный печатный орган освещает все важные события в школе, сообщает об интересных делах, победителях конкурсов, олимпиад, спортивных соревнований, выражает благодарность за активное участие и инициативу в каком-то важном мероприятии, событии, поздравляет с праздниками и знаменательными датами в жизни учащихся, выпускников, учителей. Информирует о принимаемых Советом лидеров решениях и разрабатываемых планах; печатает полезные советы, объявления.
Ежемесячно газета "Голос школы" публикуется на сайте школы, а также находится в школьной библиотеке и вывешивается на стенд в холле первого этажа школы. http://psosh.edusite.ru/p202aa1.html
На
протяжении 12 лет в школе ведется "Летопись
школы", где освещается вся школьная
жизнь по всем направлениям. С летописью
можно ознакомиться также на сайте школы
http://psosh.edusite.ru/p42aa1.html
В каждом учебном кабинете оформлен классный уголок, отражающий всю информации о деятельности класса, его роли в работе ученического самоуправления школы. Уголки оформляются в соответствии с требованиями, разработанными на Совете лидеров. Два раза в год проводится смотр-конкурс на самый лучший классный уголок.
В холлах каждого этажа школы оформлены панели и стенды информационного характера. Деятельность ученического самоуправления (направления, структура, новости, достижения) освещается на стенде "Новое поколение" (холл третьего этажа), также в кабинете куратора ученического самоуправления (№ 108, "лидер – центр").
В школе собран уже большой фото- и видеоархив, в котором отсняты яркие мероприятия и события (архив находится в школьной библиотеки для общего доступа)
http://schools.dnevnik.ru/school.aspx?school=20632&view=files&filter=image&folder=1446171
