- •Методические рекомендации по написанию домашней контрольной работы
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •Уровень
- •2 Уровень
- •Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •2Уровень
- •3 Уровень
- •Тема 1. Место истории в системе наук. Объект и предмет исторической науки. Древнейшая стадия истории человечества.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 2. Ранние цивилизации, и их отличительные черты. Античная цивилизация. Религии древнего мира.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 3. Восточные славяне в I-VIII вв. Образование и развитие государства у восточных славян в IX-X вв.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 4. Особенности социально-политического развития Древнерусского государства в X-XII вв.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 5. Особенности «государственного феодализма» и «общинного строя» - Древней Руси. Феодализм Западной Европы. Сходства и различия.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 6. Социально-экономическая и политическая структура русских земель периода политической раздробленности.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 7. Образование монгольской державы в XIII в. Монголо-татарское нашествие на Русь. Экспансия Запада на Русь в XIII в. Александр Невский – герой русской земли.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 8. Предпосылки и образование Единого централизованного государства. Возвышение Москвы в XIV-XVI вв.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. XVI-XVII вв. В мировой истории – начало нового времени в Западной Европе. Зарождение и развитие капиталистических отношений
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 10. Эпоха Просвещения в XVIII веке
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 11. Смута в России начала XVII в.: причины, сущность, последствия.
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 12. Начало правления династии Романовых.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 13. Эпоха Петра I: направления «европеизации» страны.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 15. Различные европейские модели перехода от традиционного общества к индустриальному
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 16. Развитие капиталистических отношений и социальной структуры индустриального общества в XIX веке.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 17. Российское государство в первой половине 19 века.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 18. Власть и реформы в первой половине 19 в. Правление Николая і. Вопросы по теме:
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 19. Реформы Александра II, историческое значение и актуальность.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 20. Контрреформы правительства Александра III.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 21. Россия в начале хх века. Николай іі – последний из Романовых.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 22. Первая мировая война 1914 – 1918 гг.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 23. Власть партийно – государственного аппарата. И.В. Сталин.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 24. Вторая мировая война
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 25. Мир после Второй мировой войны. Холодная война.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 26. Реформы 1950 - х – начала 1960 –х. Н.С. Хрущев.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 27. Внутренняя политика государственной власти в период «застоя»
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 28. Политические события в Восточной Европе во второй половине 80 –х гг.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 29. Ликвидация (распад) ссср и образование снг. Российская Федерация как правопреемница ссср.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для самоконтроля
- •Задания к зачету и экзамену
- •Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •Литература
Уровень
6.Дайте определение термину
политика «нейтралитета»
7. Расставьте в хронологической последовательности
- Отечественная война с Наполеоном;
- Русско – шведская война;
- движение декабристов
Уровень
8.Охарактеризуйте внутреннюю политику Павла І.
9. Периодизация Второй мировой войны.
Вариант 16
1 Уровень
1.Участник Великой Французской революции, проводивший политику террора:
А Б. Наполеон;
Б К. Меттерних;
В О. Кромвель;
2.Укажите страну, правящие круги которой в XVIII в. проводили политику «просвещенного абсолютизма».
А Великобритания;
Б Пруссия;
В Франция.
3.Период Нового времени получил свое название потому, что:
А на европейских престолах утвердились новые правящие династии;
Б сформировалось мировоззрение, принципиально отличающееся от средневекового;
В в странах Европы повсеместно произошел промышленный переворот.
4. Нарастающее использование машин в производстве:
А урбанизация
Б гуманизм
В индустриализация
5.направление в развитии культуры, в центре которого - человек:
А урбанизация
Б гуманизм
В индустриализация
2 Уровень
6. Что такое контрреформация?
7.Расставьте события в хронологической последовательности:
- Первое использование ядерного оружия
- Конец Второй мировой войны
- Капитуляция Германии
3 Уровень
8. Назовите формы мануфактуры.
9.Проанализируйте «Новый курс» Ф. Рузвельта и его значение.
Вариант 17
1 Уровень
1. Петр I во время своего правления:
А ввел подворное обложение;
Б издал Манифест о вольности дворянства;
В открыл в Москве и Петербурге общедоступные библиотеки.
2.Дочь Петра I Елизавета оказалась на российском престоле
А по завещанию;
Б по требованию участников крестьянского восстания;
В в результате дворцового переворота.
3.Благодаря поддержке гвардейских полков в середине XVIII века к власти пришли
А Павел I и Пётр I;
Б Иван VI и Миних;
В Екатерина I, Елизавета, Екатерина II;
4.К нововведениям Петровской эпохи можно отнести:
А учреждение орденов и медалей;
Б празднование Нового года;
В введение начального образования для низших сословий;
5.В какой войне принимал участие И. Мазепа?
А Северная
Б Западная
В Восточная
2 Уровень
6.Что такое репарации?
7. Расставьте события в хронологической последовательности:
Первое использование ядерного оружия
Конец Второй мировой войны
Капитуляция Германии
Освобождение Праги
3 Уровень
8.Пакт Молотова – Рибентроппа.
9 Назовите причины войны за независимость США.
Вариант 18
1 Уровень
1.В результате дарования Екатерины II «Жалованной грамоты дворянству»:
А служба для дворян стала обязательной;
Б были созданы земства, руководимые дворянством;
В был закреплен широкий круг привилегий дворянства.
2.Что из названного относится к достижениям внешней политики Екатерины II?
А Вхождение в состав Российской империи Финляндии;
Б вхождение в состав Российской империи Царства Польского;
В получение Россией выхода в Черное море;
3.Когда была окончательно ликвидирована Запорожская Сечь?
А 1734 Б 1764 В 1775
4.Эпоха Екатерины II вошла в историю как:
А имперская эпоха;
Б эпоха просвещенного абсолютизма;
В эпоха великих перемен.
5.Укажите первый научный центр Российского государства.
А Московский государственный университет;
Б Академия наук;
В Адмиралтейство;
