- •Методические рекомендации по написанию домашней контрольной работы
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •Уровень
- •2 Уровень
- •Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •2Уровень
- •3 Уровень
- •Тема 1. Место истории в системе наук. Объект и предмет исторической науки. Древнейшая стадия истории человечества.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 2. Ранние цивилизации, и их отличительные черты. Античная цивилизация. Религии древнего мира.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 3. Восточные славяне в I-VIII вв. Образование и развитие государства у восточных славян в IX-X вв.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 4. Особенности социально-политического развития Древнерусского государства в X-XII вв.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 5. Особенности «государственного феодализма» и «общинного строя» - Древней Руси. Феодализм Западной Европы. Сходства и различия.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 6. Социально-экономическая и политическая структура русских земель периода политической раздробленности.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 7. Образование монгольской державы в XIII в. Монголо-татарское нашествие на Русь. Экспансия Запада на Русь в XIII в. Александр Невский – герой русской земли.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 8. Предпосылки и образование Единого централизованного государства. Возвышение Москвы в XIV-XVI вв.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. XVI-XVII вв. В мировой истории – начало нового времени в Западной Европе. Зарождение и развитие капиталистических отношений
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 10. Эпоха Просвещения в XVIII веке
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 11. Смута в России начала XVII в.: причины, сущность, последствия.
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 12. Начало правления династии Романовых.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 13. Эпоха Петра I: направления «европеизации» страны.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 15. Различные европейские модели перехода от традиционного общества к индустриальному
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 16. Развитие капиталистических отношений и социальной структуры индустриального общества в XIX веке.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 17. Российское государство в первой половине 19 века.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 18. Власть и реформы в первой половине 19 в. Правление Николая і. Вопросы по теме:
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 19. Реформы Александра II, историческое значение и актуальность.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 20. Контрреформы правительства Александра III.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 21. Россия в начале хх века. Николай іі – последний из Романовых.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 22. Первая мировая война 1914 – 1918 гг.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 23. Власть партийно – государственного аппарата. И.В. Сталин.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 24. Вторая мировая война
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 25. Мир после Второй мировой войны. Холодная война.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 26. Реформы 1950 - х – начала 1960 –х. Н.С. Хрущев.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 27. Внутренняя политика государственной власти в период «застоя»
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 28. Политические события в Восточной Европе во второй половине 80 –х гг.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 29. Ликвидация (распад) ссср и образование снг. Российская Федерация как правопреемница ссср.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для самоконтроля
- •Задания к зачету и экзамену
- •Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •Литература
Тема 17. Российское государство в первой половине 19 века.
Вопросы по теме:
1. Государство и крестьянский вопрос в России во время правления
Александра I.
2. Основные итоги социально-экономического развития России в первой половине 19 века.
3. Отечественная война.
Ключевые понятия
Аракчеевщина, Венский конгресс, Священный союз, военные поселения, восточный вопрос, Закон о вольных хлебопашцах, интеллигенция, междуцарствие, министерства, негласный комитет,
Рекомендуемая литература
1. В.И. Буганов, П.М. Зырянов. История России. Конец 17-19 вв. М.: Просвещение.2000.
2. О.В. Волобуев, В.А. Клоков, М.В. Пономарев, В.А. Рогожкин. Россия и мир с древнейших времен до конца 19 века. М.: Дрофа.
3.Н.В.Загладин. Всемирная история. История России и мира с древнейших времен до конца 19 века. М.: « Русское слово» 2002 .
Словарь терминов по теме
Аракчеевщина – в дореволюционной, а затем и в советской историографии – политика грубой военной дисциплины последних лет правления Александра I. Название связано с именем графа, генерала от артиллерии Александра Андреевича Аракчеева, фактически осуществлявшего все руководство внутренней политикой страны. Она заключалась в палочной дисциплине и муштре в армии, жестоком подавлении общественного недовольства. Многие современники объясняли ужесточение правительственного курса (усиление цензуры, ограничение свобод, введение военных поселений и др.) вредным влиянием Аракчеева на Александра I.
Венский конгресс (сентябрь 1814 – июнь 1815 гг.) - международный конгресс, созванный по инициативе России, Великобритании, Австрии и Пруссии после завершения войн антифранцузских коалиций против наполеоновской Франции. В конгрессе приняли участие 216 представителей всех европейских держав (кроме Турции), в составе русской делегации присутствовал император Александр I. Инициаторы Венского конгресса ставили целью реставрацию свергнутых династий в государствах, завоеванных Наполеоном I восстановление принципов государственного устройства, существовавших до наполеоновских войн; создание устойчивых гарантий против возвращения к власти во Франции Наполеона; удовлетворение территориальных притязаний стран-победительниц путем передела Европы и колоний.
Священный союз - союз Австрии, Пруссии и России, заключенный после крушения наполеоновской империи в сентябре 1815 г. в Париже. Затем к нему присоединяется Франция и ряд других государств. В основу был положен написанный Александром I «Трактат братского христианского союза». Лозунг союза – «Сохранение тронов и алтарей».
Военные поселения – особая форма комплектования армии, возникшая при Александре I при активном участии А.А. Аракчеева. Начали организовываться примерно с 1810 г. Цель создания военных поселений – добиться само обеспечения и само воспроизводства армии, облегчить для бюджета страны тяжесть содержания огромной армии в мирных условиях. В разряд военных поселян переводились казенные крестьяне ряда губерний. Здесь же расселяли солдат, к которым выписывались их семьи. Жены становились поселянками, сыновья с 7 лет зачислялись в кантонисты, а с 1818 – в действительную военную службу. Все они своим трудом должны были добывать себе пропитание, выполняя обычные сельскохозяйственные работы, и одновременно нести военную службу. Вся жизнь крестьян строго регламентировалась. За малейшее нарушение порядка следовало телесное наказание. Торговля, промыслы, контакты с внешним миром категорически запрещались.
Восточный вопрос – название группы проблем и противоречий в истории международных отношений последней трети XVIII – начала XX в. Суть его – соперничество европейских стран на Ближнем и Среднем Востоке. Возникновение и обострение восточного вопроса обусловили три фактора: упадок и кризис Османской империи (Турции); рост национально-освободительного движения против османского ига; обострение противоречий среди европейских стран на Ближнем Востоке, вызванных борьбой за раздел мира.
Для России восточный вопрос состоял из трех основных частей: отношения ее с Турцией и европейскими державами по поводу турецкого господства на Балканах; сохранение интересов России на сопредельных с Турцией территориях; поддержка национальных и религиозных движений нетурецких народов Османской империи.
Закон о вольных хлебопашцах в России - закон от 20 февраля 1803 г., принятый Александром I. В соответствии с ним помещики получили право освобождать крепостных крестьян поодиночке и селениями, с обязательным наделом землей. За свою волю крестьяне выплачивали выкуп или исполняли повинности. Если обязательства не выполнялись, крестьяне возвращались к помещику.
Интеллигенция (лат. – знающий, понимающий, разумный) – люди умственного труда, обладающие образованием и специальными знаниями в различных областях науки, техники и культуры; общественный слой людей, занимающихся таким трудом. Несмотря на свое иностранное происхождение, слово «интеллигент» обозначает специфически российское явление, оно отличается от понятия «интеллектуал», принятого в западноевропейских странах. Предполагается, что российский интеллигент занимает активную общественную позицию. Первоначально считалось, что российская интеллигенция должна быть оппозиционна власти. Для русского интеллигента отличительной чертой всегда была приверженность идее общественного блага, и на этом фоне даже уровень образованности был не главным.
Междуцарствие – период между смертью Александра I (19 ноября 1825 г.) и воцарением Николая I (14 декабря 1825 г.). Возник потому, что царь Александр I умер, не оставив наследника, его брат Константин Павлович, который должен был ему наследовать, отрекся от престола. Лишь после того, как отречение было подтверждено Константином (дважды) и обнародовано, третий сын Павла I – Николай принял престол.
Министерства (лат. – управляю) – органы исполнительной власти. В России введены при Александре I взамен петровских коллегий. Первоначально их было 8: военное, морское, иностранных дел, юстиции, внутренних дел, финансов, народного просвещения, коммерции. Во главе каждого министерства находился министр, который назначался императором и был ответственен только перед ним.
Негласный комитет – группа друзей царя Александра I, которые вместе с царем разрабатывали идеи преобразований. В него вошли – граф П.А. Строганов, польский князь А. Чарторыйский, граф Кочубей и граф Новосильцев. Проекты, которые они разрабатывали, не привели к коренным реформам. Дело ограничилось лишь частными преобразованиями, которые лишь слегка подновили фасад Российской империи.
