- •Методические рекомендации по написанию домашней контрольной работы
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •Уровень
- •2 Уровень
- •Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •3 Уровень
- •1 Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •1 Уровень
- •2Уровень
- •3 Уровень
- •Тема 1. Место истории в системе наук. Объект и предмет исторической науки. Древнейшая стадия истории человечества.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 2. Ранние цивилизации, и их отличительные черты. Античная цивилизация. Религии древнего мира.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 3. Восточные славяне в I-VIII вв. Образование и развитие государства у восточных славян в IX-X вв.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 4. Особенности социально-политического развития Древнерусского государства в X-XII вв.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 5. Особенности «государственного феодализма» и «общинного строя» - Древней Руси. Феодализм Западной Европы. Сходства и различия.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 6. Социально-экономическая и политическая структура русских земель периода политической раздробленности.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 7. Образование монгольской державы в XIII в. Монголо-татарское нашествие на Русь. Экспансия Запада на Русь в XIII в. Александр Невский – герой русской земли.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 8. Предпосылки и образование Единого централизованного государства. Возвышение Москвы в XIV-XVI вв.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. XVI-XVII вв. В мировой истории – начало нового времени в Западной Европе. Зарождение и развитие капиталистических отношений
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 10. Эпоха Просвещения в XVIII веке
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 11. Смута в России начала XVII в.: причины, сущность, последствия.
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 12. Начало правления династии Романовых.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 13. Эпоха Петра I: направления «европеизации» страны.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 15. Различные европейские модели перехода от традиционного общества к индустриальному
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 16. Развитие капиталистических отношений и социальной структуры индустриального общества в XIX веке.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 17. Российское государство в первой половине 19 века.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 18. Власть и реформы в первой половине 19 в. Правление Николая і. Вопросы по теме:
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 19. Реформы Александра II, историческое значение и актуальность.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 20. Контрреформы правительства Александра III.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 21. Россия в начале хх века. Николай іі – последний из Романовых.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 22. Первая мировая война 1914 – 1918 гг.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 23. Власть партийно – государственного аппарата. И.В. Сталин.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 24. Вторая мировая война
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 25. Мир после Второй мировой войны. Холодная война.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 26. Реформы 1950 - х – начала 1960 –х. Н.С. Хрущев.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Словарь терминов по теме
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 27. Внутренняя политика государственной власти в период «застоя»
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 28. Политические события в Восточной Европе во второй половине 80 –х гг.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 29. Ликвидация (распад) ссср и образование снг. Российская Федерация как правопреемница ссср.
- •Ключевые понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для самоконтроля
- •Задания к зачету и экзамену
- •Уровень
- •Уровень
- •Уровень
- •Литература
1 Уровень
Дайте правильный ответ
1.Кто вступил на престол после смерти Екатерины ІІ?
А Павел І Б Александр І В Николай І
2. Николай ІІ правил после
а. Александра ІІІ б. Николая І в. Михаила
3. Кто из указанных лидеров проводил политику «успокоения» агрессора в 30 – е годы ХХ ст.
А А. Гитлер Б Н. Чемберлен В Ф. Рузвельт
4. Целостные социокультурные системы со своими закономерностями, которые включают в себя религию, экономическую, социальную, политическую организации - это
А антропогенез; Б цивилизация; В неолитическая революция
5. Индийская цивилизация зародилась в
А IV – III тыс. до н.э.; Б III –II тыс. до н.э.; В I тыс. до н. э.
Уровень
6. Дайте определение термину политика «нейтралитета»
7. Расставьте в хронологической последовательности
- первая Русская революция
- подписание Брестского мира
- свержение самодержавия
3 Уровень
8. Охарактеризуйте причины и характер Второй мировой войны.
9. Образование древнерусского государства Киевская Русь.
Вариант 2
1 Уровень
Дайте правильный ответ
1.Какую политику проводил Александр І?
А либеральную Б консервативную В радикальную
2. Подчинение всех сфер жизнедеятельности общества военным целям, применение форм и методов военной организации в разных отраслях общественно – экономической жизни.
а. милитаризация б. метрополия в. национализация
3.Разгром Японской армии произошел в
А 1941 г. Б 1943 г. В 1945 г.
4. 1. К письменным источникам относятся:
А) орудия труда, посуда, одежда; Б) памятники устного народного творчества; В) надписи на камне, берестяные грамоты, рукописи на папирусе.
5. Изобретение пороха ,бумаги, шелка принадлежит
А) индийской цивилизации; Б) шумерской цивилизации; В) китайской цивилизации.
Уровень
6.Дайте определение термину рекрутская система армии
7. Расставьте в хронологической последовательности
- выход России из войны
- битва на р. Сомма
- подписание Компьенского перемирия
3 Уровень
8. Охарактеризуйте периоды второй мировой войны.
9. Охарактеризуйте период «Хрущевской оттепели».
Вариант 3
1 Уровень
Дайте правильный ответ
Кто отменил крепостное право в России?
А Павел І Б Александр ІІ В Николай І
2. Первая мировая война длилась…
а. 1914 – 1918 гг. б. 1914 – 1915 гг. в. 1914 – 1917 гг.
3. В работе Тегеранской конференции глав правительств Великобритании, СССР и США принимали участие:
А И. Сталин, Ф. Рузвельт, У. Черчилль
Б И. Сталин, Г. Трумен, К. Эттли
В Н. Хрущев, Г. Трумен, У. Черчилль
4. 1 Термин «история» предложил древнегреческий ученый
А Пифагор Б Геродот В Аристотель.
5. К вещественным источникам относятся:
А орудия труда, посуда, одежда;
Б памятники устного народного творчества;
В надписи на камне, берестяные грамоты, рукописи на папирусе.
Уровень
6. Дайте определение термину «Союз спасения»- это…
7. Расставьте в хронологической последовательности
- Первая государственная дума
- февральская революция
- русско- японская война
Уровень
8. Охарактеризуйте оккупационный режим в захваченных странах.
9. Первая Мировая война и ее последствия для России.
Вариант 4
