Цель программы:

Развитие творческих способностей обучающихся в сфере журналистики и фотографии.

Задачи программы:

1. Обучающие:

1. познакомить обучающихся с журналистикой как профессией и областью литературного творчества;

2. познакомить детей с многообразием журналистских жанров;

3. научить обучающихся основам фотографии и журналистского мастерства;

4. научить создавать качественные фотографии для личного архива, а также как дополнения журналистсткого материала;

5. обучить основным принципам и законам написания и редактирования текстов, а также основам операторского мастерства;

6. помочь обучающимся освоить знания, умения и навыки информационно-компьютерных технологий.

2. Воспитательные:

1. способствовать формированию у обучающихся активной жизненной позиции;

2. способствовать формированию у обучающихся навыков общения;

3. способствовать формированию у обучающихся потребности в самообразовании;

4. развивать у обучающихся эстетические навыки.

3. Развивающие:

1. развить у обучающихся способность к творческому видению;

2. формировать у обучающихся способность ориентироваться в потоке информации;

3. развить умение грамотного и свободного владения устной и письменной речью;

4. развить внимание, память, навыки усвоения новой информации в соответствии с индивидуальными психофизическими особенностями детей;

5. развить креативное мышление у обучающихся;

6. увеличить словарный запас, привить вкус к слову, фразе, тексту.

Ожидаемые результаты реализации программы:

На занятиях вырабатываются следующие умения и навыки:

1. Умение работать с разной литературой, анализировать газетные и видеоматериалы;

2. Умение работать с диктофоном, компьютером, фотокамерой, видеокамерой;

3. Умение брать и давать интервью,

4. Умение писать журналистские тексты разных жанров (заметка, зарисовка, интервью, репортаж, очерк).

Специфика программы заключена в том, что качественное профильное обучение возможно только при комплексном методическом подходе, который соответствует образовательным и воспитательным задачам, а также формированию следующих компетенций:

1. Личностные (знания, умения и навыки);

2. Коммуникативные (речевые умения и навыки, взаимодействие, психологические приемы общения);

3. Информационные (поиск, обработка, использование и

распространение информации);

4. Ценностно-смысловые (воспитание нравственности, формирование духовных ценностей, рефлексивное мышление);

5. Социально-трудовые (профориентация, активная гражданская и социальная деятельность);

6. Учебно-познавательные (логика, критическое и креативное

мышление, планирование деятельности);

7. Общекультурные (осведомленность в национальной и общечеловеческой культуре).

Результаты своей творческой деятельности обучающиеся также представляют на фотовыставках, конкурсах, фестивале детского художественного творчества «Маленькая страна».

Основными требованиями к обучающимся при изучении основ журналистики являются: желание овладеть навыками работы юного корреспондента; активная позиция во время занятий; выполнение творческих заданий, участие в ролевых играх, пресс-конференциях, творческих конкурсах.

Направленность программы: социально-педагогическая.

Срок реализации: 1 год.

Объем программы: 1 год: 324 часа.

Формы занятий: Обучение по программе студии журналистики и фотографии «Teens-media» предусматривает такие формы работы, как беседы, семинары, ролевые игры, пресс-конференции, дискуссии, работа в микрогруппах, индивидуальная работа, самостоятельная работа под контролем педагога, участие в общественной жизни района и поселка, участие в фестивалях и фотовыставках.

Формы контроля: наблюдение, тестирование, анализ творческих работ учащихся, анкетирование, диагностические карты, тренинги, конкурсы.

Формы подведения итогов: выпуск стенгазеты, создание видеороликов, фотовыставки, итоговая игра «Звездный час», участие в конкурсах.