- •1. Общие методические указания и рекомендации по выполнению курсовой работы
- •1.1 Цель, задачи и этапы выполнения курсовой работы
- •1.2. Требования к результатам выполнения курсовой работы:
- •1.3. Выбор студентом темы курсовой работы
- •Тема «Формирование ассортимента и экспертиза качества верхней трикотажной одежды»
- •Тема «Анализ ассортимента, оценка качества и конкурентоспособности кожаной обуви»
- •Тема «Анализ ассортимента и оценка потребительских свойств холодильников»
- •1.4. Руководство курсовой работой
- •1.5 Структура и содержание курсовой работы
- •1.6 Правила оформления курсовой работы
- •1.1 Характеристика сырья и основных технологических операций
- •1.1.1 Современные виды сырья и материалов в производстве мебели
- •2 Подготовка к защите и защита курсовой работы
- •2.1 Порядок допуска курсовой работы к защите
- •2.2 Защита курсовой работы
- •2.3 Критерии оценки курсовой работы
- •2.4. Рекомендуемая литература
2 Подготовка к защите и защита курсовой работы
2.1 Порядок допуска курсовой работы к защите
В установленные календарным планом сроки студент отчитывается перед научным руководителем о выполнении отдельных разделов работы.
Подготовленная курсовая работа, подписанная студентом, в срок до начала экзаменационной сессии представляется научному руководителю.
После проверки и одобрения научный руководитель подписывает работу, составляет на нее рецензию и допускает к защите. Если работа не может быть допущена к защите в виду наличия множества замечаний, студент исправляет работу и вновь представляет ее научному руководителю для рецензирования.
В случае, если в установленные сроки студентом не была представлена курсовая работа научному руководителю, а также в случае отрицательной рецензии научного руководителя, данный вопрос выносится на обсуждение заседания кафедры.
2.2 Защита курсовой работы
Защита курсовой работы проводится перед двумя преподавателями-членами кафедры.
Для сообщения о содержании и результатах курсовой работы студенту предоставляется 8-10 минут.
Иллюстрация доклада может быть представлена графическими материалами (плакаты), раздаточными материалами, компьютерной презентацией.
Иллюстративный графический материал (плакаты). Плакаты используются студентами при докладе в процессе защиты курсовой работы. Они выполняются на плотной бумаге стандартных размеров, при необходимости склеенные по 2 и 3 листа.
Содержание и количество плакатов определяется студентом по согласованию с руководителем курсовой работы. Обычно на плакаты выносятся таблицы, диаграммы, алгоритмы, системы, программы и т.п.
Требования ГОСТов к чертежам строго выполнять не обязательно. Плакат должен хорошо читаться, может быть цветным (выполняется 1-3 цветами туши, гуаши и т.п.).
Студент может иллюстрировать свое выступление компьютерной презентацией в программе Power Point.
Примерная структура презентации результатов исследования:
Слайд 1 – название работы, ФИО студента и руководителя;
Слайд 2 – цель(и) и/или проблема(ы);
Слайд 3 – задачи (исследовательские вопросы) работы;
Слайд 4 – иллюстрационный материал в виде таблиц, графиков, рисунков;
Слайды с результатами исследования;
Слайды с оценкой ожидаемого или уже достигнутого экономического эффекта;
Слайды с выводами по результатам исследования;
Слайды с предложениями (рекомендациями).
Студент должен быть готов к ответам на замечания преподавателей.
Для доклада студент должен выбрать наиболее важный и существенный материал. Основное внимание в докладе должно быть уделено решению поставленной цели на основе результатов проведенного анализа и рекомендациями, вытекающими из исследования.
Доклад должен содержать:
актуальность, цель и задачи работы;
краткую характеристику объекта исследования;
основное содержание каждого раздела работы;
основные выводы и предложения с оценкой их эффективности;
возможности практического использования результатов;
предложения по дальнейшему развитию и углублению исследования.
2.3 Критерии оценки курсовой работы
Результаты защиты курсовой работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».
Оценкой «отлично» оценивается курсовая работа, которая по содержанию, выводам и рекомендациям, а также по оформлению соответствует требованиям государственного образовательного стандарта, другим нормативным документам, а также требованиям данных методических указаний, содержит грамотно и последовательно изложенный теоретический материал, глубокие знания по экспертизе качества товаров, результаты исследования которых подвергнуты статистико-математической обработке и оформлены в виде таблиц, рисунков. Выводы соответствуют содержанию работы с указанием конкретных рекомендаций по исполнению. Таблицы, рисунки в тексте и список использованных источников оформлены в соответствии с требованиями ГОСТа.
При защите студент показывает глубокие знания проблемы, свободно докладывает о результатах проведенных исследований, используя наглядные пособия и раздаточный материал, уверенно отвечает на поставленные вопросы.
Оценкой «хорошо» оценивается курсовая работа, которая по содержанию в целом отвечает тем же требованиям, что и выпускная работа, определяемая оценкой «отлично». По работе имеются отдельные недостатки в оформлении и содержании (недостаточно полный эксперимент, несколько расплывчатые выводы или неконкретные рекомендации к практическому внедрению).
Оценкой «удовлетворительно» оценивается курсовая работа, при оформлении которой допущен ряд недочетов, слабый литературный обзор без анализа имеющихся данных, в работе просматривается непоследовательность изложения материала выпускной работы, приведены необоснованные рекомендации, или они отсутствуют в работе, имеются также существенные недостатки в оформлении работы.
При защите студент показывает недостаточное знание изучаемой проблемы, дает неуверенные, неполные ответы на поставленные вопросы.
Оценкой «неудовлетворительно» оценивается курсовая работа, которая не соответствует требованиям данных методических указаний. В работе имеются следующие недостатки: слабый обзор ограниченного количества литературных источников, практически отсутствуют экспериментальные исследования, выводы поверхностные, носящие декларативный характер, имеются стилистические неточности и орфографические ошибки, список использованных источников оформлен с нарушением требований ГОСТа.
При защите студент плохо докладывает результаты своих исследований, затрудняется отвечать на поставленные вопросы.
