Интервал рН и изменения цвета индикатора

Название	Интервал рН перехода цвета	Изменение цвета
Метиловый фиолетовый Крезоловый красный Крезоловый пурпуровый Тимоловый красный Тропеолин ОО Метиловый фиолетовый Диметиловый жёлтый Метиловый оранжевый Бромфеноловый синий Конго красный Бромкрезоловый зелёный (синий) Ализариновый красный С Метиловый красный Бромкрезоловый пурпуровый Бромтимоловый синий Нейтральный красный Феноловый красный Крезоловый красный Крезоловый пурпуровый Тимоловый синий Фенолфталеин Тимолфталеин Индигокармин	0,1- 1,5 0,2- 1,8 1,2- 2,8 1,2- 2,8 1,4- 3,2 1,5- 3,2 3,0- 4,0 3,0- 4,4 3,0- 4,6 3,0- 5,2 3,8- 5,4 4,6- 6,0 4,2- 6,2 5,2- 6,8 6,0- 7,6 6,8- 8,0 6,8- 8,4 7,2- 8,8 7,4- 9,0 8,0- 9,6 8,2- 10 9,4- 10,6 11,6- 14,0	жёлтый - зелёный красный – жёлтый розово-красный-жёлтый красный - желтый красный – жёлтый зёлёный – фиолетовый красный – жёлтый красный – желтый желтый – синий сине – фиолетовый - красный желтый – синий желтый – пурпурно - красный красный – желтый желтый – пурпуровый желтый – синий красный – желтый желтый – красный желтый – пурпурно – красный желтый – фиолетовый желтый – синий бесцветный – ярко – розовый бесцветный – синий синий - желтый

Приложение № 13

Профессиональные и общие компетенции по виду профессиональной деятельности

«Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля»

ПК 2.1. Изготавливать лекарственные формы по рецептам и требованиям учреждений здравоохранения.

ПК 2.2. Изготавливать внутриаптечную заготовку и фасовать лекарственные средства для последующей реализации.

ПК 2.3. Владеть обязательными видами внутриаптечного контроля лекарственных средств.

ПК 2.4. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.

ПК 2.5. Оформлять документы первичного учета.

Фармацевт должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность (по углубленной подготовке):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК 12. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

1