- •«Башкирский государственный университет» биогеография Методические указания
- •Риц БашГу
- •Содержание
- •Цели и задачи практических и семинарских занятий по биогеографии
- •Рекомендации по выполнению заданий
- •Тема 1: происхождение культурных растений
- •Тема 2: история биогеографии
- •Тема 3: флористическое районирование суши
- •Тема 4: фаунистическое районирование суши
- •Тема 5: характеристика биомов суши
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Башкирский государственный университет» биогеография Методические указания
для подготовки к практическим и семинарским занятиям
для студентов 1-2 курсов
бакалавриата биологического факультета по специальностям
«Биология» и «Экология и природопользование»
Уфа
Риц БашГу
2017
Печатается по решению кафедры физиологии человека и зоологии биологического факультета. Протокол заседания кафедры № 10 от 28.04.2017 г.
Составитель: доц., к.б.н. А.Г.Яковлев
Методические указания к практическим и семинарским занятиям по биогеографии для студентов 1 и 2 курсов бакалавриата биологического факультета специальностей «Биология» и «Экология и природопользование».
Содержание
Цели и задачи практических и семинарских занятий по биогеографии….…4
Рекомендации по выполнению заданий……………………………………….5
Контурные карты………………………………………………………………..5
Таблицы………………………………………………………………………….5
Семинары………………………………………………………………….……..6
Экскурсии…………………………………………………………………….….6
Презентации……………………………………………………………………..6
Тема 1: Происхождение культурных растений………………………………..7
Тема 2: История биогеографии………………………………………………….7
Тема 3. Флористическое районирование суши………………………………..8
Тема 4: Фаунистическое районирование суши………………………………..9
Тема 5: Характеристика биомов суши……………………………….….……10
Приложение 1. Центры происхождения культурных растений..…………..12
Приложение 2. Флористическое районирование суши….………………….13
Приложение 3. Фаунистическое районирование суши....…………………..14
Приложение 4. Основные биомы суши……….........…………………..……15
Приложение 5. Вопросы к зачету (экзамену)………….……………………16
Рекомендуемая литература …………………………………………………..18
Цели и задачи практических и семинарских занятий по биогеографии
Биогеография - комплексная дисциплина, в ходе изучения которой используются сведения из таких учебных дисциплин, как ботаника, зоология, география, геология, палеонтология. Именно поэтому студентам, изучающим биогеографию, необходимо систематизировать тот разносторонний материал, который они получают на лекциях, экскурсиях, при самостоятельном изучении основной и дополнительной литературы, и в результате собственных наблюдений.
Цель данного руководства оказать методическую помощь студентам в самостоятельной работе по подготовке к практическим и семинарским занятиям.
Для успешного освоения курса необходимо выполнение следующих требований.
Посещение лекций по биогеографии.
Подготовка к практическим и семинарским занятиям.
Изучение основной и дополнительной литературы.
Выполнение заданий по самостоятельной работе.
Выступления и участие в обсуждениях тем на семинарских занятиях.
По завершению курса студентом на проверку преподавателю должны быть представлены заполненные таблицы, контурные карты, отчеты по экскурсиям и мультимедийные презентации по одной из избранных тем и конспекты семинаров.
Во время подготовки к практическим и семинарским занятиям каждому студенту понадобятся следующие материалы: контурные карты мира – 5 листов, простой и цветные карандаши, тетрадь (не менее 48 листов), физико-географический атлас мира, учебники по биогеографии (см. список основной и дополнительной литературы).
