1.2. Компетенции, формируемые в результате прохождения практики

В результате прохождения Научно-исследовательской работы обучающийся должен приобрести следующие профессиональные компетенции:

Код компетенции	Содержание компетенции	Перечень планируемых результатов
ПК-6	способностью к постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности	Знать: профессиональные задачи в области научно-исследовательской и практической деятельности; Уметь: ставить профессиональные задачи в области научно-исследовательской и практической деятельности Владеть: навыками анализа своей деятельности как профессионального психолога с целью ее оптимизации
ПК-7	способностью к участию в проведении психологических исследований на основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных научных и научно-практических областях психологии	Знать: основные категории, понятия, методы и теории различных научных и научно-практических областей психологии; Уметь: реализовывать общепрофессиональные знания из различных научных и научно-практических областях психологии в процессе исследовательской деятельности Владеть: навыками проведения психологических исследований в различных научных и научно-практических областях психологии
ПК-8	способностью к проведению стандартного прикладного исследования в определенной области психологии	Знать: процедуру, стратегию, методологию и методику проведения стандартных прикладных психологических исследований; Уметь: проектировать и реализовывать стандартное прикладное исследование в определенной области психологии Владеть: навыками организации исследования, приемами и методами сбора эмпирической информации, способами обработки и интерпретации полученных результатов

1.3. Место практики в структуре опоп во

Научно-исследовательская работа опирается на следующие элементы ОПОП ВО: Б1.Б.14 Математические методы в психологии , Б1.Б.20 Общий психологический практикум, Б1.Б.25 Психодиагностика, Б1.Б.26 Практикум по психодиагностике, Б1.Б.28 Экспериментальная психология, Б1.В.ОД.10 Методологические основы психологии, Б2.П.1 Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Научно-исследовательская работа выступает опорой для следующих элементов ОПОП ВО: Б2.П.2 Преддипломная практика, Б3.Д.1 Выпускная квалификационная работа.

1.4. Формы и способы проведения практики

Форма проведения педагогической практики: непрерывно.

Способ проведения педагогической практики: стационарная или выездная.

1.5. Место и время проведения практики

Научно-исследовательская работа проводится у обучающихся 2013 года набора очной формы обучения 4 курса в 8 семестре в течение 2 недель.

Научно-исследовательская работа практика проходит на базе университета, а также на базе образовательных и научно-исследовательских учреждений, которые могут рассматриваться как экспериментальные площадки для проведения исследований по направлениям подготовки студентов. Базы НИР определяются с учетом темы научно-исследовательской работы студентов и должны предоставлять оптимальные условия для проведения исследовательской деятельности. Научно-исследовательская работа в качестве обязательного компонента предполагает работу в библиотеках для сбора информационного материала и составления библиографии к выпускной квалификационной работе.