Введение

компетенция

Код по ФГОС

Структура компетенции

Дискрипторы (уровни) основные признаки освоения

(показатели достижения результата)

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу

ОК-1

Знать:

Высокий (превосходный)уровень

- свои индивидуально-психологические особенности и возможности реализации своего творческого потенциала;

Повышенный (продвинутый) уровень

- процесс самоорганизации для достижения обучающимся цели в том виде, как она им осознается.

Пороговый (базовый) уровень

- потенциал личностной самоорганизации и личностную форму профессионального становления, с которыми связано формирование таких характеристик личности, как автономность, самостоятельность, настойчивость, инициативность, ответственность;

Уметь:

Высокий (превосходный) уровень

- обучаться новым знаниям, работать с инструктивным материалом;

- использовать упорядоченную сознательную деятельность личности, направленную на организацию и управление собой для достижения поставленных целей;

- инициировать процессы самоорганизации в профессиональной деятельности на основе внутреннего настроя личности, мобилизации внутренних сил путем создания положительных идей, образцов, внешних условий;

Повышенный (продвинутый) уровень

- рационально организовывать и поэтапно выполнять процесс самообразования, осуществлять его коррекцию, учитывать промежуточные результаты с целью повышения эффективности и совершенствования процесса самоорганизации на основе сознательного применения накопленных знаний;

Пороговый (базовый) уровень

- адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

- развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности.

Владеть:

Высокий (превосходный)уровень

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;

Повышенный (продвинутый) уровень

- процессами самопознания, самовыражения, самообразования, профессионального саморазвития, самореализации и самосовершенствования;

Пороговый (базовый) уровень

- вопросами актуализации потребности личности в самоосуществлении через определение истинных целей и ценностей жизни и развития в соответствии с этими целями и ценностями творческого потенциала.

готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения;

ОК-2

Знать:

Высокий (превосходный)уровень

- основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных изданиях по проблемам учета и налогообложения;

- закономерности функционирования современной экономики в области бухгалтерского, налогового учета и налогового менеджмента;

Повышенный (продвинутый) уровень

- современные направления в области ведения бухгалтерского, налогового учета и формирования отчетности;

Пороговый (базовый) уровень

- методику составления программ исследований.

Уметь:

Высокий (превосходный) уровень

- использовать современные методы и приемы для решения задач в области учета, налогообложения и налогового менеджмента;

- применять результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями в решении профессиональных задач;

Повышенный (продвинутый) уровень

- формировать прогнозы развития конкретных направлений в профессиональной деятельности;

- самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности.

Пороговый (базовый) уровень

- решать профессиональные, учебные, бытовые задачи с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Владеть:

Высокий (превосходный)уровень

- навыками самостоятельной исследовательской работы;

- навыками разработки программ исследований;

Повышенный (продвинутый) уровень

- методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере;

Пороговый (базовый) уровень

- современной методикой сбора, обработки и систематизации профессиональной информации с помощью интернет-технологий.

готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;

ОК-3

Знать:

Высокий (превосходный)уровень

- основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных изданиях по проблемам налогообложения;

- закономерности функционирования современной экономики в области налогового учета и налогового менеджмента;

Повышенный (продвинутый) уровень

- концепции основных современных направлений в развитии финансового, налогового учета, налогов и налогообложения;

Пороговый (базовый) уровень

- историю развития бухгалтерского, налогового учета и налоговой политики

Уметь:

Высокий (превосходный) уровень

- представлять результаты работы в виде статьи, выступления, презентации доклада, информационного обзора.

- свободно ориентироваться в современных экономических профессиональных дискуссиях;

Повышенный (продвинутый) уровень

- готовить аналитические материалы, научные статьи в исследуемых областях;

Пороговый (базовый) уровень

- ставить научные задачи в области профессиональной деятельности.

Владеть:

Высокий (превосходный)уровень

- навыками публичного выступления перед студенческой или профессиональной аудиторией;

- навыками организации научных дискуссий.

- навыками поиска и использования информации в разрезе профессиональной деятельности;

Повышенный (продвинутый) уровень

- механизмом взаимодействия различных методологических подходов при решении исследовательских задач;

Пороговый (базовый) уровень

- процессами самообразования, профессионального саморазвития, самореализации и самосовершенствования.

готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности;

ОПК-1

Знать:

Высокий (превосходный)уровень

- деловой иностранный язык как средство профессионального общения;

• процесс самоорганизации для достижения обучающимся цели в том виде, как она им осознается.

Повышенный (продвинутый) уровень

• потенциал личностной самоорганизации и личностную форму профессионального становления, с которыми связано формирование таких характеристик личности, как автономность, самостоятельность, настойчивость, инициативность, ответственность;

Пороговый (базовый) уровень

свои индивидуально-психологические особенности и возможности реализации своего творческого потенциала.

Уметь:

Высокий (превосходный) уровень

- свободно пользоваться деловым иностранным языком как средством профессионального общения;

- самостоятельно совершенствовать и использовать в практической деятельности знания делового иностранного языка как средства профессионального общения;

• рационально организовывать и поэтапно выполнять процесс самообразования, осуществлять его коррекцию, учитывать промежуточные результаты с целью повышения эффективности и совершенствования процесса самоорганизации на основе сознательного применения накопленных знаний;

Повышенный (продвинутый) уровень

• адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

Пороговый (базовый) уровень

• развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности.

Владеть:

Высокий (превосходный)уровень

• способностью свободно пользоваться деловым иностранным языком как средством профессионального общения;

Повышенный (продвинутый) уровень

• процессами самообразования, профессионального саморазвития, самореализации и самосовершенствования;

Пороговый (базовый) уровень

• вопросами актуализации потребности личности в самоосуществлении через определение истинных целей и ценностей жизни и развития в соответствии с этими целями и ценностями творческого потенциала.

готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;

ОПК-2

Знать:

Высокий (превосходный)уровень

- свои индивидуально-психологические особенности и возможности реализации своего творческого потенциала;

Повышенный (продвинутый) уровень

- процесс самоорганизации для достижения обучающимся цели в том виде, как она им осознается.

Пороговый (базовый) уровень

- потенциал личностной самоорганизации и личностную форму профессионального становления, с которыми связано формирование таких характеристик личности, как автономность, самостоятельность, настойчивость, инициативность, ответственность;

Уметь:

Высокий (превосходный) уровень

- обучаться новым знаниям, работать с инструктивным материалом;

- использовать упорядоченную сознательную деятельность личности, направленную на организацию и управление собой для достижения поставленных целей;

- инициировать процессы самоорганизации в профессиональной деятельности на основе внутреннего настроя личности, мобилизации внутренних сил путем создания положительных идей, образцов, внешних условий;

Повышенный (продвинутый) уровень

- рационально организовывать и поэтапно выполнять процесс самообразования, осуществлять его коррекцию, учитывать промежуточные результаты с целью повышения эффективности и совершенствования процесса самоорганизации на основе сознательного применения накопленных знаний;

- адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

Пороговый (базовый) уровень

- развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности.

Владеть:

Высокий (превосходный)уровень

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;

Повышенный (продвинутый) уровень

- процессами самопознания, самовыражения, самообразования, профессионального саморазвития, самореализации и самосовершенствования;

Пороговый (базовый) уровень

- вопросами актуализации потребности личности в самоосуществлении через определение истинных целей и ценностей жизни и развития в соответствии с этими целями и ценностями творческого потенциала

способностью принимать организационно-управленческие решения;

ОПК-3

Знать:

Высокий (превосходный)уровень

- теоретические и методические основы формирования показателей в финансовом, налоговом учете и отчетности, отражаемых в соответствии с требованиями законодательно-нормативных актов;

Повышенный (продвинутый) уровень

- систему выбора инструментальных средств для обработки экономических данных;

Пороговый (базовый) уровень

- приемы сбора, анализа и обработки информации в целях формирования показателей для исчисления налогов и проведения налоговой проверки;

Уметь:

Высокий (превосходный) уровень

- правильно оценивать и си­стематизировать показатели для принятия управленческих решений заинтересованными пользователями;

- принимать организационно-управленческие решения;

Повышенный (продвинутый) уровень

- рассчитывать на основе типовых методик показатели в системе бухгалтерского и налогового учета для отражения в налоговой отчетности;

- использовать интерактивные источники экономической, социальной, управленческой информации;

Пороговый (базовый) уровень

- анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы.

Владеть:

Высокий (превосходный)уровень

- методами решения профессиональных задач с использованием знаний в области учета и налогообложения;

- способами решения аналитиче­ских задач и сбора необходимой информации для проведения анализа финансово-хозяйственной деятельности;

- навыками самостоятельной исследовательской работы;

Повышенный (продвинутый) уровень

- навыками организации научных дискуссий;

- инструментальными средствами для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей;

Пороговый (базовый) уровень

- навыками организации и проведения лекционных и семинарских занятий, подготовки учебно-методических материалов в соответствии с разработанной программой.

способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований

ПК-1

Знать:

Высокий (превосходный)уровень

- закономерности функционирования современной экономики в области учета и налогового менеджмента;

основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных изданиях по проблемам учета и налогообложения;

Повышенный (продвинутый) уровень

- современные направления в области ведения бухгалтерского, налогового учета и формирования отчетности;

Пороговый (базовый) уровень

- перспективные направления в профессиональной деятельности;

- методику составления программ исследований.

Уметь:

Высокий (превосходный) уровень

- использовать современные методы и приемы для решения задач в области учета, налогообложения и налогового менеджмента;

- применять результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями в решении профессиональных задач;

Повышенный (продвинутый) уровень

- формировать прогнозы развития конкретных направлений в профессиональной деятельности;

- самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности.

Пороговый (базовый) уровень

- решать профессиональные, учебные, бытовые задачи с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Владеть:

Высокий (превосходный)уровень

- навыками самостоятельной исследовательской работы;

- навыками разработки программ исследований;

Повышенный (продвинутый) уровень

- методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере;

Пороговый (базовый) уровень

- современной методикой сбора, обработки и систематизации профессиональной информации с помощью интернет-технологий.

способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования

ПК-2

Знать:

Высокий (превосходный)уровень

- основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных изданиях по проблемам учета и налогообложения;

Повышенный (продвинутый) уровень

- перспективные направления в профессиональной деятельности;

- методику составления программ исследований.

Пороговый (базовый) уровень

- основы методологии статистического исследования, иметь представление об инструментальных средствах статистической обработки данных (MS Excel и др.) и их возможностях.

Уметь:

Высокий (превосходный) уровень

- применять результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями в решении профессиональных задач;

Повышенный (продвинутый) уровень

- самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности.

Пороговый (базовый) уровень

осуществлять выбор статистических методов для обработки экономических данных, в соответствии с поставленной задачей; применять инструментальные средства для анализа статистической информации.

Владеть:

Высокий (превосходный)уровень

- навыками самостоятельной исследовательской работы;

- навыками разработки программ исследований;

Повышенный (продвинутый) уровень

- методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере;

Пороговый (базовый) уровень

• методологией экономико-статистического исследования;

• современными методами сбора, обработки и анализа статистической информации.

способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой

ПК-3

Знать:

Высокий (превосходный)уровень

- направления совершенствования учета и налогообложения в условиях рыночной экономики и в соответствии с российским законодательством и международными требованиями;

- теоретические и методические основы формирования показателей в бухгалтерском, налоговом учете и отчетности, отражаемых в соответствии с требованиями законодательно-нормативных актов;

Повышенный (продвинутый) уровень

- процесс научного исследования;

- систему выбора инструментальных средств для обработки экономических данных;

Пороговый (базовый) уровень

- методы научного познания и исследований;

- приемы сбора, анализа и обработки информации в целях формирования показателей для исчисления налогов и проведения налоговой проверки;

Уметь:

Высокий (превосходный) уровень

- проводить самостоятельные научные исследования на основе анализа и обобщения налоговой и управленческой информации;

- выявлять проблемы налогового характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

Повышенный (продвинутый) уровень

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели организаций;

- строить аналитические таблицы и графики.

Пороговый (базовый) уровень

- подбирать и проводить базовую обработку данных статистики с целью оценки современного состояния и тенденций социально-экономического развития государства;

- анализировать итоги поступления налогов в бюджетную систему Российской Федерации.

Владеть:

Высокий (превосходный)уровень

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на макро- и микроуровне;

Повышенный (продвинутый) уровень

- методикой и определения налоговой базы для предприятий по различным налогам и на основе полученных данных формулировать предложения;

Пороговый (базовый) уровень

- навыками анализа реальных хозяйственных ситуаций на предмет определения налоговых последствий, их величины и возможности избежания негативных налоговых последствий;

способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада

ПК-4

Высокий (превосходный)уровень

- виды научных исследований;

- правила оформления научных работ;

Повышенный (продвинутый) уровень

- основы бухгалтерского и налогового законодательства;

- основные направления налоговой политики;

Пороговый (базовый) уровень

- области приложения современных научных знаний в сфере учета и налогообложения.

Высокий (превосходный) уровень

- вести плодотворную научно- исследовательскую деятельность;

- самостоятельно вести научный поиск и решать конкретные научно- практические задачи;

Повышенный (продвинутый) уровень

- интерпретировать данные российской и зарубежной налоговой статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

Пороговый (базовый) уровень

- подбирать и проводить базовую обработку данных статистики с целью оценки современного состояния и тенденций социально-экономического развития государства;

Высокий (превосходный)уровень

- широкой эрудицией и фундаментальной научной базой;

- методологией научного творчества;

- современными информационными технологиями, методами получения, обработки, хранения и использования научной информации;

Повышенный (продвинутый) уровень

- навыками научной речи и уча­стия в научных дискуссиях;

- навыками использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

Пороговый (базовый) уровень

- алгоритмом (механизмом) применения различных средств и методов оценки социально-экономических показателей на макро- и микро-уровнях.

способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро и макроуровне;

ПК-8

Знать:

Высокий (превосходный)уровень

- теоретические и методические основы формирования показателей в налоговом учете и отчетности, отражаемых в соответствии с требованиями законодательно-нормативных актов;

Повышенный (продвинутый) уровень

- историю развития системы учета и налогообложения;

Пороговый (базовый) уровень

- концепции основных современных направлений в развитии учета и налогообложения;

Уметь:

Высокий (превосходный) уровень

- готовить аналитические материалы, научные статьи в исследуемых областях;

- ставить научные задачи в области профессиональной деятельности;

Повышенный (продвинутый) уровень

- свободно ориентироваться в современных экономических профессиональных дискуссиях;

Пороговый (базовый) уровень

- представлять результаты работы в виде аналитического отчета, статьи, выступления, презентации доклада, информационного обзора.

Владеть:

Высокий (превосходный)уровень

- алгоритмом (механизмом) применения различных средств и методов оценки социально-экономических показателей на макро- и микро-уровнях.

Повышенный (продвинутый) уровень

- механизмом взаимодействия различных методологических подходов при решении исследовательских задач;

Пороговый (базовый) уровень

- навыками поиска и использования информации в разрезе профессиональной деятельности.

способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов;

ПК-9

Знать:

Высокий (превосходный)уровень

- методику выбора и оценки источников информации для обработки бухгалтерской и налоговой документации;

- источники экономической, социальной, управленческой информации;

Повышенный (продвинутый) уровень

- критерии выбора информационных ресурсов по определенным параметрам;

Пороговый (базовый) уровень

- порядок определения и вывода экономической информации в автоматизированных программах по бухгалтерскому учету и финансовому анализу.

Уметь:

Высокий (превосходный) уровень

- осуществлять поиск информации, сбор, анализ данных, необходимых для принятия деловых решений;

- в целях поиска и систематизации необходимой информации использовать справочно-правовые информационные системы;

Повышенный (продвинутый) уровень

- осуществлять поиск необходимой информации в разных информационных источниках, оценивать найденную информацию;

- решать профессиональные, учебные, бытовые задачи с использованием различных источников;

Пороговый (базовый) уровень

создавать новую информацию средствами информационно-коммуникационных технологий;

- сохранять и передавать информацию;

- использовать современные технологии в своей профессиональной деятельности.

Владеть:

Высокий (превосходный)уровень

- современной методикой сбора, обработки и систематизации профессиональной информации.

- приемами поиска различных источников информации экономического и социального характера;

Повышенный (продвинутый) уровень

- приемами и способами систематизации полученной информации для проведения экономических расчетов;

Пороговый (базовый) уровень

- навыками работы с профессиональными компьютерными системами с целью получения необходимой информации.

способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом.

ПК-10

Знать:

Высокий (превосходный)уровень

- состав правового законодательства РФ;

- нормативно-правовую и социально-экономическую базу экономического развития страны;

Повышенный (продвинутый) уровень

- виды учетных стратегий и инструменты их реализации;

Пороговый (базовый) уровень

- направления совершенствования системы учета и налогообложения в условиях рыночной экономики и в соответствии с российским законодательством

Уметь:

Высокий (превосходный) уровень

- обучаться новым знаниям, работать с инструктивным материалом;

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях

- решать профессиональные задачи с использованием информационных технологий

Повышенный (продвинутый) уровень

- ставить научные задачи в области профессиональной деятельности;

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели организаций;

Пороговый (базовый) уровень

- определять воздействие налоговой политики на состояние социально-экономической сферы страны

- применять нормы законода­тельства о налогах и сборах в конкретных ситуациях, возни­кающих в процессе налого­вых расчетов;

Владеть:

Высокий (превосходный)уровень

- приемами и способами систематизации полученной информации для проведения экономических расчетов;

Повышенный (продвинутый) уровень

- приемами поиска различных источников информации экономического и социального характера;

Пороговый (базовый) уровень

- основами построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на базе автоматизированных систем учета.