- •Введение
- •Лабораторно – практическое занятие 1 основные законодательные акты рф в области охраны труда
- •Рекомендуемая литература
- •Правовые и нормативно-технические основы обеспечения от
- •Организация службы охраны труда на предприятии
- •Трехступенчатый контроль за охраной труда на предприятии:
- •ГосТы, нормы и правила по охране труда, их структура
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 2 организация обучения работающих безопасным методам труда
- •Рекомендуемая литература
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения
- •Обучение работающих безопасным приемам труда. Виды инструктажей
- •Форма протокола заседания комиссии по проверке знаний по безопасности труда
- •Последующие страницы
- •9. Сведения о прохождении обучения охране труда
- •10. Сведения о периодической проверке знаний
- •Примерный перечень основных вопросов вводного инструктажа
- •Примерный перечень основных вопросов первичного инструктажа на рабочем месте
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно – практическое занятие 3 аттестация рабочих мест по условиям труда
- •Рекомендуемая литература
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения
- •Нормативно - правовые основы аттестации рабочих мест
- •Цели аттестации
- •Сроки проведения аттестации
- •Подготовка к проведению аттестации
- •Основные термины и определения
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно – практическое занятие 4 положение о расследовании и учете несчастных случаев на производстве
- •Рекомендуемая литература
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения
- •Порядок расследования несчастных случаев
- •Порядок оформления акта по форме н-1 о несчастном случае на производстве и учета несчастного случая на производстве
- •Заключение
- •О несчастном случае на производстве
- •Заключение государственного инспектора по охране труда
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно – практическое занятие 5 исследование микроклимата на рабочих местах определение запыленности и загазованности воздуха рабочей зоны
- •Рекомендуемая литература.
- •Общие сведения
- •Опыт №1:определение параметров микроклимата
- •Параметры микроклимата в производственном помещении
- •Опыт №2:определение концентрации пыли в воздхе производственных помещений
- •Результаты исследований запыленности воздуха
- •Опыт № 3: Порядок определения концентрации вредных газов и паров в воздухе производственных помещений
- •Порядок экспериментального определении концентрации вредных газов
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно – практическое занятие 6 производственная вентиляция, методы расчета, оценка эффективности
- •Рекомендуемая литература
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно – практическое занятие 7 исследование освещения производственных помещений
- •Рекомендуемая литература
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно – практическое занятие 8 исследование производственного шума и вибрации
- •Рекомендуемая литература
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения
- •Порядок измерения вибраций
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно – практическое занятие 9 воздействие электромагнитного излучения и меры безопасности при работе с эвм
- •Рекомендуемая литература
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения
- •Вредное воздействие электрических и магнитных полей
- •Мероприятия по защите от воздействия электромагнитных полей.
- •Анализ опасных и вредных производственных факторов персонального компьютера
- •Меры безопасности при работе с пк
- •1.Соблюдение безопасных климатических условий
- •2. Освещенность помещений
- •3.Безопасный уровень электромагнитных и электростатических полей
- •4. Режим работы
- •5.Правила пожарной безопасности
- •6.Защита работающих от поражения электрическим током
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно – практическое занятие 10 техника безопасности при работе с животными
- •Рекомендуемая литература
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно – практическое занятие 11 техника безопасности в молочном животноводстве
- •Рекомендуемая литература
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Общие сведения
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно – практическое занятие 14
- •Меры безопасности в растениеводстве
- •1. Немеханизированные и механизированные работы, общие требования
- •2. Обработка почвы, проведение посевных и посадочных работ
- •3. Работа на уборочных машинах и механизированных токах
- •4. Работа с пестицидами и минеральными удобрениями
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно – практическое занятие 15 защитное заземление и зануление
- •Рекомендуемая литература
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения
- •Коэффициенты экранирования вертикальных заземлителей
- •Коэффициенты экранирования соединительных полос,
- •Нейтралью.
- •Контрольны вопросы
- •Лабораторно – практическое занятие 16 молниезащита зданий и сооружений
- •Рекомендуемая литература
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно – практическое занятие 17 спецодежда и средства индивидуальной защиты (сиз)
- •Рекомендуемая литература
- •Общие сведения
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие 18 пожарная безопасность, технические средства пожаротушения
- •Рекомендуемая литература
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно – практическое занятие 19 экономическая оценка эффективности внедрения мероприятий по совершенствованию условий труда
- •Рекомендуемая литература
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения
- •Контрольные вопросы
- •Ветра на глубину распространения зараженного воздуха
- •Площади зон химического заражения сдяв в зависимости от глубины распространения озв при различных степенях вертикальной устойчивости воздуха
- •Возможные потери людей от сдяв в очаге поражения, %
- •Средняя скорость переноса облака, зараженного сдяв, воздушным потоком (u), м/с
- •Время испарения некоторых сдяв, ч (при скорости ветра 1 м/с)
- •Степень разрушения объектов в зависимости от избыточного давления, (кгс/см2)
- •Расчет устойчивости отраслей животноводства и растениеводства в зонах рз
- •Структура посевных площадей и плановая урожайность с.-х. Культур на отделении № 1
- •Заключение
- •Рекомендуемая литература
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно – практическое занятие 25 доврачебная помощь пострадавшим
- •Учебные пособия и литература
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения
- •Помощь при ранениях
- •Помощь при переломах и вывихах
- •Помощь при ожогах
- •Помощь при тепловом и солнечном ударах
- •Помощь при поражении электрическим током
- •Проведение искусственного дыхания
- •Проведение наружного массажа сердца
- •Помощь утопающему
- •Контрольные вопросы
- •Приложения
- •Примерная мощность ядерного боезапаса для нанесения удара
- •Радиус воздействия поражающих факторов ядерного взрыва, км
- •Параметры зон рз на следе облака при наземном ядерном взрыве, км
- •Поправочные коэффициенты к параметрам зон рз при массированном осуществлении наземных ядерных взрывов
- •Величина слоя половинного ослабления
- •Избыточное давление, вызывающее разрушение различных построек и техники, кгс/см2
- •Радиус зон поражения световым излучением (возгорание) при заданных световом импульсе и мощности ядерного взрыва (погода ясная, видимость 100 км), км
- •Возгорание материалов от светового излучения
- •Потери с.-х. Культур от воздействия радиации, %
- •Потери урожая картофеля, гороха, сои при выпадении радиоактивных осадков в зависимости от дозы облучения и фазы развития растений, %
- •Потери урожая капусты при выпадении радиоактивных осадков в зависимости от дозы облучения и фазы развития растений, %
- •Потери урожая моркови и свеклы при выпадении радиоактивных осадков в зависимости от дозы облучения и фазы развития растений, %
- •Потери животных при однократном облучении на следе радиоактивного облака в течении 4 сут, %
- •Возможные радиационные потери людей при однократном
- •Полевая всхожесть семян злаковых и клубней картофеля, собранных с растений, подвергшихся облучению на радиоактивном следе ядерного взрыва, %
- •Основные мероприятия, направленные на повышение устойчивости работы с.-х. Объектов в военное бремя в зонах радиоактивного загрязнения
- •Радиус радиоактивного заражения в эпицентре наземного взрыва, км
- •Смена для ведения снавр в зонах в зависимости от продолжительности ведения работ и установленных доз облучения
- •Коэффициенты пересчета уровней радиации на 1 час с любого заданного времени после взрыва
- •Приложение 29 Допустимое время пребывания на местности, зараженной рв, ч – мин
- •Оглавление
- •Методические указания к лабораторно – практическим занятиям по курсу: «безопасность жизнедеятельности»
- •346493, Ростовская обл., Октябрьский р-н,
Обучение работающих безопасным приемам труда. Виды инструктажей
По характеру и времени проведения инструктажи подразделяют:
вводный ;
первичный на рабочем месте;
повторный;
внеплановый;
целевой.
Вводный инструктаж по безопасности труда проводят со всеми вновь принимаемыми на работу независимо от их образования, стажа работы по данной профессии или должности, с временными работниками, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на производственное обучение или практику, а также с учащимися в учебных заведениях перед началом лабораторных и практических работ в учебных лабораториях, мастерских, участках, полигонах.
Вводный инструктаж на предприятии проводит инженер по охране труда или лицо, на которое приказом по предприятию или решением правления (председателя) колхоза, кооператива возложены эти обязанности, а с учащимися в учебных заведениях – преподаватель или мастер производственного обучения.
На крупных предприятиях к проведению отдельных разделов вводного инструктажа могут быть привлечены соответствующие специалисты.
Вводный инструктаж проводят в кабинете охраны труда или специально оборудованном помещении с использованием современных технических средств обучения и наглядных пособий (плакатов, натурных экспонатов, макетов, моделей, кинофильмов, диафильмов, видеофильмов и т.п.).
Вводный инструктаж проводят по программе, разработанной отделом (бюро, инженером) охраны труда с учетом требований стандартов ССБТ, правил, норм и инструкций по охране труда, а также всех особенностей производства, утвержденной руководителем (главным инженером) предприятия, учебного заведения по согласованию с профсоюзным комитетом. Продолжительность инструктажа устанавливается в соответствии с утвержденной программой.
Примерный перечень вопроса для составления программы вводного инструктажа приведен в приложении 3.
О проведении вводного инструктажа делают запись в журнале регистрации вводного инструктажа (приложение 4) с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего, а также в документе о приеме на работу (форма Т-1). Наряду с журналом может быть использована личная карточка прохождения обучения (приложение 2).
Проведение вводного инструктажа с учащимися регистрируют в журнале учета учебной работы, с учащимися, занимающимися во внешкольных учреждениях – в рабочем журнале руководителя кружка, лекции и т.д.
Первичный инструктаж на рабочем месте до начала производственной деятельности проводят:
со всеми вновь принятыми на предприятие (колхоз, кооператив, арендный коллектив), переводимыми из одного подразделения в другое; с работниками, выполняющими новую для них работу, командированными, временными работниками; со строителями, выполняющими строительно-монтажные работы на территории действующего предприятия;
со студентами и учащимися, прибывшими на производственное обучение или практику перед выполнением новых видов работ, а также перед изучением каждой новой темы при проведении практических занятий в учебных лабораториях, классах, мастерских, участках, при продлении внешкольных занятий в кружках, секциях.
Примечание. Лица, которые не связаны с обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием инструмента, хранением и применением сырья и материалов, первичный инструктаж на рабочем месте не проходят
Перечень профессий и должностей работников, освобожденных от первичного инструктажа на рабочем месте, утверждает руководитель предприятия (организации) по согласованию с профсоюзным комитетом и отделом (бюро, инженером) охраны труда.
Первичный инструктаж на рабочем месте проводят по программам, разработанным и утвержденным руководителями производственных и структурных подразделений предприятия, учебного заведения для отдельных профессий или видов работ с учетом требований стандартов ССБТ, соответствующих правил, норм и инструкций по охране труда, производственных инструкций и другой технической документации. Программы согласовывают с отделом (бюро, инженером) охраны труда и профсоюзным комитетом подразделения, предприятия.
Примерный перечень основных вопросов первичного инструктажа на рабочем месте дан в приложении 5.
Первичный инструктаж на рабочем месте проводят с каждым работником или учащимся индивидуально с практическим показом безопасных приемов и методов труда Первичный инструктаж возможен с группой лиц, обслуживающих однотипное оборудование и в пределах общего рабочего места.
Все рабочие, в том числе выпускники профтехучилищ, учебно-производственных (курсовых) комбинатов, после первичного инструктажа на рабочем месте должны в течение первых 2 – 4 смен (в зависимости от характера работы, квалификации работника) пройти стажировку под руководством лиц, назначенных приказом (распоряжением, решением) по цеху (участку, кооперативу и т.п.).
Примечание. Руководство цеха, участка, кооператива и т.п. по согласованию с отделом (бюро, инженером) охраны труда и профсоюзным комитетом может освобождать от стажировки работника, имеющего стаж работы по специальности не менее 3 лет, переходящего из одного цеха в другой, если характер его работы и тип оборудования, на котором он работал ранее, не меняется.
Рабочие допускаются к самостоятельной работе после стажировки, проверки теоретических знаний и приобретенных навыков безопасных способов работы.
Повторный инструктаж проходят все рабочие, независимо от квалификации, образования, стажа, характера выполняемой работы не реже одного раза в полугодие.
Предприятиями, организациями по согласованию с профсоюзными комитетами и соответствующими местными органами государственного надзора для некоторых категорий работников может быть установлен более продолжительный (до 1 года) срок проведения повторного инструктажа.
Повторный инструктаж проводят индивидуально или с группой работников, обслуживающих однотипное оборудование и в пределах общего рабочего места по программе первичного инструктажа на рабочем месте в полном объеме.
Внеплановый инструктаж проводят:
при введении в действие новых или переработанных стандартов, правил, инструкций по охране труда, а также изменений к ним;
при изменении технологического процесса, замене или модернизации оборудования, приспособлений и инструмента, исходного сырья, материалов и других факторов, влияющих на безопасность труда;
при нарушении работающими и учащимися требований безопасности труда, которые могут привести или привели к травме, аварии, взрыву или пожару, отравлению;
по требованию органов надзора;
при перерывах в работе – для работ, к которым предъявляют дополнительные (повышенные) требования безопасности труда более чем на 30 календарных дней, а для остальных работ – 60 дней.
Внеплановый инструктаж проводят индивидуально или с группой работников одной профессии. Объем и содержание инструктажа определяют в каждом конкретном случае в зависимости от причин и обстоятельств, вызвавших необходимость его проведения.
Целевой инструктаж проводят при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями по специальности (погрузка, выгрузка, уборка территории, разовые работы вне предприятия, цеха и т. п.); ликвидации последствий аварий, стихийных бедствий и катастроф; производстве работ, на которые оформляется наряд-допуск, разрешение и другие документы; проведении экскурсии на предприятии, организации массовых мероприятий с учащимися (экскурсии, походы, спортивные соревнования и др.).
Первичный инструктаж на рабочем месте, повторный, внеплановый и целевой проводит непосредственный руководитель работ мастер, инструктор производственного обучения, преподаватель).
Инструктажи на рабочем месте завершаются проверкой знаний устным опросом или с помощью технических средств обучения, а также проверкой приобретенных навыков безопасных способов работы. Знания проверяет работник, проводивший инструктаж.
Лица, показавшие неудовлетворительные знания, к самостоятельной работе или практическим занятиям не допускаются и обязаны вновь пройти инструктаж.
О проведении первичного инструктажа на рабочем месте, повторного, внепланового, стажировки и допуске к работе работник, проводивший инструктаж, делает запись в журнале регистрации инструктажа на рабочем месте (приложение 6) и (или) в личной карточке (приложение 2) с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего. При регистрации внепланового инструктажа указывают причину его проведения.
Целевой инструктаж с работниками, проводящими работы по наряду-допуску, разрешению и т.п. фиксируется в наряде-допуске или другой документации, разрешающей производство работ.
Приложение 1
Рекомендуемое
