- •Олимпиадные задания
- •I (школьного) этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию для учащихся 10-11 классов
- •2015/2016 Учебный год
- •1.16. Верны ли следующие суждения
- •1. Верно только а 2. Верно только б
- •1.17. Наука о познании называется
- •1.18. «Живое созерцание» - это
- •2. Заполните пропуски
- •«Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет». Внесите свои ответы в таблицу
- •8. Проанализируйте с точки зрения норм права, следующие ситуации
- •9. Соотнесите портреты, имена мыслителей и элементы их учений.
- •10. Выбрав одну из тем, напишите мини-сочинение (на обратной стороне листа)
1.16. Верны ли следующие суждения
А. Особенностью социального познания является влияние позиции исследователя на оценку фактов.
Б. Научное изучение общества требует объективного подхода к фактам.
1. Верно только а 2. Верно только б
3. Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны
1.17. Наука о познании называется
1. логика 2. гносеология 3. философия 4. психология
1.18. «Живое созерцание» - это
1. чувственное познание 2. рациональное познание
3. критерий истины 4. обыденное познание
2. Заполните пропуски
2.1. Владение, … ______________распоряжение
2.2. Традиционное общество, … постиндустриальное общество
2.3. …______________, Феодальная общественно-экономическая формация (ОЭФ), Капиталистическая ОЭФ
2.4. …_________________, Внесение предложений об издании закона в законодательный орган страны, Рассмотрение и обсуждение законопроекта.
2.5. …_________________, Конституция РФ, Федеральные конституционные законы, Федеральные законы, …____________________________________-
2.6. …____________________, восприятие, представление
2.7. Цель, средства, …_____________________, …___________________________,
2.8. Буддизм, … _______________________Ислам
«Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет». Внесите свои ответы в таблицу
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
3.1. Статус города Москвы как столицы установлен указом Президента.
3.2. Первоначальное значение слова «культура» - правила поведения в обществе.
3.3. Характерная черта сословий – наличие социальных символов и знаков.
3.4. Культура труда и производства составляет часть духовной культуры общества.
3.5. Чем выше у членов общества развит самоконтроль, тем меньше этому обществу приходится прибегать к внешнему контролю.
4. Запишите пропущенные в схеме понятия
По какому принципу организованы ряды, дайте краткий ответ
5.1. Зарплата, рента, алименты, гонорар, дивиденды __________________________________
5.2. Общий объём реального ВВП, ВВП/ВНП на душу населения, отраслевая структура экономики, уровень и качество жизни ______________________________________________
5.3. Полития, монархия, аристократия ______________________________________________
Что (кто) является лишним в ряду. Ответ объясните.
6.1. Либеральные партии, консервативные партии, оппозиционные партии, социал-демократические партии _________________________________________________________
6.2.Теория, гипотеза, восприятие, понятие, сопоставление ______________________________
6.3. Д. Белл, Д. Гелбрейт, Н. Данилевский, К. Маркс, У. Ростоу, П. Сорокин ______________
7. В науках об обществе есть термины и понятия, образованные от имён и фамилий деятелей по разным причинам вошедших в мировую историю или литературных персонажей, олицетворяющих собой то или иное общественное явление. Перед вами три таких термина
Укажите: А) Шовинизм
1) Краткое определение термина ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2) Фамилию исторического деятеля или литературного персонажа, кем он является и по каким причинам термин образован от данной фамилии ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Б) Тэтчеризм
1) Краткое определение термина _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Фамилию исторического деятеля или литературного персонажа, кем он является и по каким причинам термин образован от данной фамилии _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В) Рейганомика
1) Краткое определение термина ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2) Фамилию исторического деятеля или литературного персонажа, кем он является и по каким причинам термин образован от данной фамилии ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
