Вариант - 2

№

п/п

Задание (вопрос)

Эталон ответа

Инструкция по выполнению заданий №1-2: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв

1

К каждой категории столбца 1 подберите соответствующие категории столбца 2.

Столбец 1 Столбец 2

1. стерня А) газ

2. фреон Б) нескошенная часть

соломы злаковых

растений с корнями

В) радиоактивные отходы

Г) биодобавки

1-Б

2-А

2

К каждой категории столбца 1 подберите соответствующие категории столбца 2.

Столбец 1 Столбец 2

1. рН дождя в норме А) 8,7 – 9,6

2. рН воды в норме Б) 7,0

(питьевой) В) 5,6 – 5,7

Г) 3 – 4

1-В

2-Б

Инструкция по выполнению заданий № 3-18: Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.

3

Кто из перечисленных в сообществе может питаться «свободной» солнечной энергией?

1. Редуценты

2. Консументы 1-го порядка

3. Консументы 2-го порядка

4. Продуценты

1

4

Какова цель экологического мониторинга?

1. Упорядочение природных ресурсов

2. Составление кадастра

3. Очистка окружающей среды

4. Наблюдение за состоянием окружающей среды

4

5

К чему приводит увеличение загрязнения атмосферы?

1. К усилению энтальпии

2. К усилению энтропии

3. К гидролизу солей

4. К образованию инертных газов

1

6

Как называется состояние равновесия между рождаемостью и смертностью в экосистеме?

1. Сукцессия

2. Гомеостаз

3. Коэволюция

4. Климакс

2

7

Превышение какого уровня шума является опасным для здоровья человека?

1. 20 децибел (дБ)

2. 40 дБ

3. 50 дБ

4. 80 дБ

3

8

Какие бывают природные ресурсы?

1. Рациональные и нерациональные

2. Возобновляемые и не возобновляемые

3. Планетарные и не планетарные

4. Первичные и вторичные

2

9

Во сколько раз увеличивается кислотность с уменьшением рН на одну единицу?

1. В 2 раза

2. В 4 раза

3. В 5 раз

4. В 10 раз

4

10

К каким последствиям могут привести «цепные» реакции в природе?

1. К загрязнению экосистем

2. К очищению экосистем

3. К «опустыниванию» экосистем

4. К увеличению экосистем

3

11

Что такое «лимитирующий» фактор?

1. Фактор, сдерживающий развитие организма

2. Фактор, ускоряющий развитие организма

3. Фактор, замедляющий развитие организма

4. Фактор, прекращающий развитие организма,

1

12

Какие природные ресурсы относят к не возобновляемым?

1. Находящиеся в недрах земли

2.Находящиеся на поверхности земли

3. Находящиеся в воздушном пространстве

4. Находящиеся в Мировом океане

1

13

Какое вещество относят к сильнейшим концерогенам?

1. Кислород

2. Водород

3. Озон

4. Фреон

4

14

Как называются медленные изменения, происходящие в экосистемах под влиянием внутренних факторов?

1. Стабилизации

2. Опустынивания

3. Сукцессии

4. Дублирования

3

15

Какие вещества являются основной причиной образования «кислотных» дождей?

1. Галогены

2. Оксиды серы и азота

3. Альдегиды

4. Фенолы

2

16

Как называются отходы, которые после обработки могут быть снова использованы в производстве?

1. Частичными ресурсами

2. Вторичными ресурсами

3. Временными ресурсами

4. Вредными ресурсами

2

17

Что такое ПДК, ПДС, ПДВ?

1. Нормы радиоактивных отходов

2. Нормы расхода пресной воды

3. Нормы выбросов загрязняющих веществ в окружающую среду

4. Нормы использования сельскохозяйственных земель

3

18

Какая энергетика является наиболее загрязняющей окружающую среду?

1. Ядерная энергетика

2. Гидроэнергетика

3. Теплоэнергетика

4. Альтернативная

3

№

п/п

Задание (вопрос)

Эталон ответа

19

Перечислить виды экологического мониторинга

Локальный, глобальный, импактный, …

20

Управление природными системами может быть……

Мягким или жестким

21

Как называется процесс обезвреживания и хранения радиоактивных отходов?

Утилизация

22

Где применяется «оборотное» водоснабжение?

На предприятиях

23

При технологии безотходного производства устанавливают………

Уловители газа, фильтры

24

Экосистемы сопротивляются воздействиям, нарушающим их…….

Стабильность

25

Что может произойти, если по каким-либо причинам экологическая ниша освободится?

Займёт другой, совершенно новый, неизвестный вид

№

п/п

Наименование учебных элементов

(дидактические единицы)

Цель

обучения

Вид

теста