1. Стратегия наращивания конкурентного потенциала города

Опираясь на результаты, полученные при выполнении предыдущего задания и используя матрицу SWOT-анализа, впишите в таблицу мероприятия, которые вам представляются целесообразными для максимизации благоприятных для вашего города факторов, с одной стороны, и минимизации неблагоприятных факторов, с другой.

Внутренние факторы	Сильные стороны города	Слабые стороны города
Внешние факторы	Возможности	Угрозы

Задание 3.4. Проблема реновации жилья в Москве

Используя современные информационные ресурсы, применяя навыки сбора и анализа социологической информации, дайте комплексную характеристику экономических, градостроительных и социальных причин, обусловивших необходимость и возможность масштабной программы реновации жилья, осуществляемой в настоящее время в Москве:

Экономические причины: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Градостроительные причины: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Социальные причины: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рефлексивный отчет

Проведите рефлексивный анализ этого практического занятия по трем составляющим:

• рефлексия содержания работы, когда предметом анализа и обсуждения становится учебный материал, с которым вы работали (что узнали – знания);

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• рефлексия хода работы, когда предметом анализа и обсуждения становится ваша деятельность над учебной ситуацией (как узнали и какие умения освоили);

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• рефлексия психологического состояния, личностного и профессионального роста (что из изученного вы можете использовать для своего развития).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________