- •Учебно-методический комплекс дисциплины «Геометрия»
- •Лист согласования
- •Содержание
- •1.1.6. Перечень знаний, умений и владений студента в результате освоения дисциплины
- •2.Тематический план
- •1.3. Содержание дисциплины
- •1.3.1. Содержание основных разделов (тем) курса
- •Тема 1. Прямоугольные координаты на плоскости
- •Тема 2. Прямая линия на плоскости
- •Тема 3. Конические сечения
- •Тема 4. Векторная алгебра
- •Тема 5. Прямоугольные координаты в пространстве
- •Тема 6. Плоскость и прямая в пространстве
- •Тема 7. Поверхности второго порядка
- •1.3.2. Тематика практических занятий
- •1.4. Тематика самостоятельных, контрольных, курсовых работ и рефератов
- •1.4.1. Этапы и виды текущего контроля
- •1.4.2. Тематика самостоятельных работ
- •1.4.3. Тематика контрольных работ
- •1.4.4. Тематика курсовых работ
- •1.4.5. Тематика рефератов
- •1.5. Вопросы и задания для промежуточного и итогового контроля
- •1.5.1. Вопросы и задания для промежуточного контроля
- •1.5.2 Вопросы для итогового контроля (экзамен)
- •1.7. Критерии оценки знаний студентов
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.8.1.Список рекомендуемой литературы
- •1.8.2. Интернет-ресурсы
- •Тема 1. Прямоугольные координаты на плоскости
- •Деление отрезка в данном отношении
- •Если отрезок вертикален, то . Что даст формула (1)?
- •Неявные уравнения кривых
- •Рассмотрим теперь вторую задачу для кривой, заданной уравнением
- •Параметрические уравнения кривой
- •Тема 2. Прямая линия на плоскости Общее уравнение прямой линии
- •Расположение прямой линии на координатной плоскости
- •Уравнение прямой с угловым коэффициентом. Угол между прямыми. Условия параллельности и перпендикулярности прямых.
- •Ордината точки пересечения прямой и оси y находится легко:
- •Расстояние от точки до прямой
- •Элементарные задачи на прямую
- •Преобразование координат
- •Тема 3. Конические сечения Полярные координаты
- •Положим
- •Конические сечения в полярных координатах
- •Это уравнение эллипса при и параболы при
- •Уравнения конических сечений в декартовых координатах
- •Введём новые координаты X', y' по формулам
- •Введением новых координат
- •Форма конических сечений
- •1. Парабола.
- •2. Эллипс. Эллипс с каноническим уравнением
- •3. Гипербола.
- •Таким образом, прямые, задаваемые уравнениями
- •Касательные к коническим сечениям
- •Учитывая, что точка (x0,y0) лежит на параболе, т.Е. , окончательно получим
- •Тогда уравнение касательной в форме (1) будет
- •Фокальные свойства конических сечений
- •Оптическое свойство эллипса
- •Аналогично
- •Диаметры конического сечения
- •При приведём уравнение к виду
- •Свойство сопряжённости направлений диаметра и касательных
- •Кривые второго порядка
- •Тема 4. Векторная алгебра Сложение и вычитание векторов
- •Умножение вектора на число
- •Скалярное произведение векторов
- •Векторное произведение векторов
- •Смешанное произведение векторов
- •Координаты вектора и операции в координатах
- •Тема 5. Прямоугольные координаты в пространстве Простейшие задачи в пространстве
- •Уравнения поверхности и кривой в пространстве
- •Преобразование координат в пространстве
- •Тема 6. Плоскость и прямая в пространстве Уравнения и расположение плоскостей
- •121Equation Chapter 1 Section 2 Расстояние от точки до плоскости. Нормальное уравнение плоскости
- •Взаимное расположение плоскостей
- •Уравнения прямой в пространстве
- •Взаимное расположение прямой и плоскости, двух прямых
- •Простейшие задачи на плоскость и прямую
- •Уравнение плоскости, проходящей через точку параллельно прямым и .
- •Тема 7. Поверхности второго порядка Эллипсоид
- •Гиперболоиды
- •Параболоиды
- •Конусы и цилиндры
- •2.2. Практикум
- •2.3. Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины
- •2.3.1. Методические рекомендации преподавателям
- •2.3.2. Рекомендации по проведению занятий в активной и интерактивной форме
- •2.3.3. Методические рекомендации студентам
- •2.3.4. Рекомендуемые теоретические задачи для самостоятельной работы
- •2.4. Глоссарий
- •2.5. Диагностико-контролирующий блок Пример тестового задания по теме «Векторное произведение векторов»
- •Контрольные работы Контрольная работа №1
- •Контрольная работа №5 Вариант 1
121Equation Chapter 1 Section 2 Расстояние от точки до плоскости. Нормальное уравнение плоскости
Если
точка
принадлежит плоскости
, 22\* MERGEFORMAT ()
то её координаты удовлетворяют уравнению (1). Выясним, какой геометрический смысл имеет выражение
, 33\* MERGEFORMAT ()
если
точка
не принадлежит плоскости.
Опустим
из точки
перпендикуляр на плоскость. Пусть
- основание перпендикуляра. Так как
точка
лежит на плоскости, то
.
Выразим отсюда
и подставим в выражение (2), получим:
где
- вектор, перпендикулярный плоскости,
–
его модуль,
- расстояние от точки
до плоскости.;
при
;
при
.
Получим
. 44\* MERGEFORMAT ()
Таким образом, выражение (2) положительно для точек по одну сторону плоскости и отрицательно по другую.
Из равенства (3) следует:
, 55\* MERGEFORMAT ()
т.е.
по абсолютной величине выражение (2)
пропорционально расстоянию
с коэффициентом пропорциональности
. 66\* MERGEFORMAT ()
Равенство (5) дает основную формулу для вычисления расстояния от точки до плоскости (1):
. 77\* MERGEFORMAT ()
Если
для коэффициентов уравнения выполняется
равенство
,т.е.
вектор
-
единичный, то формула упрощается:
.
Значит, выражение (2) с точностью до знака
равно расстоянию
.
В этом случае говорят, что уравнение
плоскости (1) в нормальной форме. Можно
увидеть, что тогда
,
где
-
углы, образованные единичным вектором
с осями
соответственно. Эти косинусы называются
направляющими косинусами вектора
и удовлетворяют равенству
.
Чтобы
получить нормальную форму из общего
уравнения плоскости (1), достаточно
разделить его на коэффициент
:
.
Оно
с точностью до знака имеет вид:
,
куда входят направляющие косинусы
неединичного вектора
и расстояние
от начала координат О до плоскости.
Взаимное расположение плоскостей
Пусть имеем две плоскости:
83Equation Section (Next)99\* MERGEFORMAT ()
Выясним, при каком условии эти плоскости: а) параллельны, б) перпендикулярны.
Так
как вектор
перпендикулярен первой плоскости, а
вектор
-
второй, то плоскости параллельны, только
если векторы
коллинеарны, т.е.
,
,
,
,
откуда
. 1010\* MERGEFORMAT ()
Т.е. у параллельных плоскостей коэффициенты при соответствующих переменных их уравнений пропорциональны.
Замечание
1:
Одно или даже два из трех отношений (2)
могут иметь вид
,
если плоскости расположены специальным
образом относительно системы координат.
Замечание
2:
Совпадение плоскостей рассматривается
как особый случай параллельности, тогда
соотношение
совпадает с ненулевыми отношениями
(2), либо имеет вид
.
Замечание 3: Условие параллельности (2) можно получить с помощью векторного произведения:
.
Для
того, чтобы плоскости (1) были перпендикулярны,
необходимо и достаточно, чтобы векторы
и
были перпендикулярны, т.е.
,
,
- условие перпендикулярности плоскостей
(1).
Пусть
уравнениями (1) заданы две произвольные
плоскости. Найдем угол между ними. Угол
между векторами
и
равен одному из углов, образованных
плоскостями. Угол между векторами легко
найти с помощью скалярного произведения:
,
отсюда
Пусть имеем три различных плоскости:
. 1111\* MERGEFORMAT ()
Три плоскости либо:
пересекаются в одной точке,
параллельны некоторой прямой,
проходят через прямую,
две плоскости из трех параллельны,
три плоскости параллельны,
Если плоскости пересекаются в одной точке, то система уравнений (3) имеет единственное решение. Как известно из алгебры, это будет тогда и только тогда, когда
.
Это
можно пояснить и другим способом. В
общем случае, плоскости произвольны,
поэтому векторы
,
,
-
не параллельны никакой плоскости, т.е.
некомпланарны. Следовательно, их
смешанное произведение, равное
определителю
,
отлично от нуля.
Плоскости
(3) будут параллельны некоторой прямой,
если
,
что означает компланарность векторов
.
Если при этом система (3) совместна, т.е.
имеет хотя бы одно решение, то плоскости
пересекаются по прямой, представляющей
однопараметрическое семейство решений.
