МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Волгоградский государственный социально-педагогический университет»

Факультет управления и экономико-технологического образования

Кафедра управления персоналом и экономики в сфере образования

Отчет по производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогической) практике

по направлению: 38.04.03 «Управление персоналом»

Выполнил: магистрант

_____________ Иванова И.И.

Группа – УЭ-ОККМZ– 11

Руководитель практики

_____________ Кайль Я.Я.

д-р. экон. наук, проф.

Научный руководитель магистранта

_______________ Кайль Я.Я.,

д-р. экон. наук, проф.

Руководитель магистерской программы

_____________ Кайль Я.Я.,

д-р. экон. наук, проф.

Оценка ________________

Волгоград 2017 Содержание

Характеристика магистранта с места практики…………………………………...3

Дневник прохождения производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогической) практики ...4

Рецензия на проведение занятия со студентами при прохождении производственной (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогической) практики……………………6

Раздел 1. Общая характеристика применяемых педагогических технологий…………………………………………………………………………..8

Раздел 2. Анализ лекционных и семинарских занятий …………………………11

Раздел 3. Научно-методическое обеспечение организации проведения занятий……………………………………………………………………………....31

Раздел 4. Информационные технологии, применяемые на занятиях….……………………………………………………………………….....36

Список изученной литературы ……………………………………………………40

Характеристика магистранта с места практики

За время прохождения практики в Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» магистрант проявил себя дисциплинированным, стремящимся к получению знаний, навыков и умений, необходимых в данной области управления.

Основной задачей его практической работы стало:

1. Общая характеристика применяемых педагогических технологий.

2. Анализ лекционных и семинарских занятий.

3. Определение научно-методического обеспечения организации проведения занятий.

4. Общая характеристика информационных технологий, применяемых при ведении занятия.

В процессе прохождения практики магистрант ко всем заданиям относился очень ответственно, поручения с документами выполнял аккуратно.

Практическая работа заслуживает высокой оценки.

Подпись руководителя

практики _______________________________________ Кайль Я.Я.