- •Жемісті жұмыс пен шығармашылық табыс тілейміз!
- •Тақырып Қауіпсіздік ережесі Қысқа қашықтыққа жүгіру
- •Тақырып Орта және алыс қашықтыққа жүгіру
- •Тақырып Орта және ұзақ қашықтыққа жүгіру
- •Тақырып Секіру және оның түрлері
- •Тақырып Әртүрлі құралдарды лақтыру
- •Тақырып Эстафеталық жүгіруді түрлендіру
- •Тақырып Ойын әдісін жақсарту
- •Тақырып Ойын әдісін жақсарту
- •Тақырып Ойын әдісін жақсарту
- •Тақырып Командадағы көшбасшылық дағдыларын дамыту
- •Тақырып Командадағы көшбасшылық дағдыларын дамыту
- •Тақырып Қауіпсіздік ережесі. Саптық жаттығуларды оқып үйрену
- •Тақырып Акробатикалық элементтер кешені
- •Тақырып Акробатикалық элементтер кешені
- •Тақырып Гимнастикалық қондырғылардағы жаттығулар түрлері
- •Тақырып Гимнастикалық қондырғылардағы жаттығулар түрлері
- •Тақырып Орындауды құрастыру процесі және топта бағалау
- •Тақырып Қазақтың ұлттық ойындары
- •Тақырып Қазақтың ұлттық ойындары
- •Тақырып Қазақтың ұлттық ойындары
- •Тақырып Зияткерлік ойындар
- •Тақырып Зияткерлік ойындар
- •Келтіру әдістері
- •Тақырып Кедергілерді өтуге арналған арнайы жаттығулар
- •Тақырып Баламалы ойын жағдайын құру
- •Тақырып Баламалы ойын жағдайын құру
- •Тақырып Топтарда шытырман оқиғалы ойындар құру
- •Тақырып Топтар да шытырман оқиғалы ойындар құру
- •Тақырып Өздерінің ойындарын құрастыру және өткізу
- •Тақырып Сауықтыру жүгірісі
- •Тақырып Белгілерге тез жауап қайтару ойындары
- •Тақырып Денені қыздыру және қалыпқа келтіру құралдары
- •Тақырып Қозғалыс белсенділігі арқылы денсаулықты нығайту
Тақырып Командадағы көшбасшылық дағдыларын дамыту
Оқу мақсаты 7.2.1.1 Өзгермелі жағдайға жауап қайтара білу, қимыл
әрекеттерімен байланысты білімді жетілдіре білу
Бағалау критерийі Білім алушы
• Мақсатқа қол жеткізу үшін орындалатын әрекеттерді
көрсетеді
• Қимыл-әрекеттеріне байланысты қозғалыс
дағдыларын жетілдіреді
Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
деңгейі Қолдану
Тапсырма
Волейбол ойынын өз ережесімен ойнаңыз. Білім алушылардың допты ойынға қосуын, шабуыл жасау және қорғаныста ойнау әдістерін жетілдіруді көрсетіңіз.
Дескриптор Білім алушы
− мақсатқа қол жеткізуде, өзін көшбасшылық қырынан көрсетеді; − қозғалыс дағдыларын жетілдіруде іс-әрекеттерді дұрыс көрсетеді.
16
ЖОБА
2-тоқсан
3-бөлім. Гимнастика арқылы когнитивті және денені басқару дағдылары
Тақырып Қауіпсіздік ережесі. Саптық жаттығуларды оқып үйрену
Оқу мақсаты |
7.3.4.1 Денсаулықты нығайтуға бағытталған дене |
|
жаттығулары кезінде болуы мүмкін қауіп-қатерлерді анықтай |
|
білу |
Бағалау критерийі |
Білім алушы. |
|
• Қауіпсіздік ережелерін сақтайды және саптық |
|
жаттығуларды нақты орындап көрсетеді |
Ойлау дағдыларының |
Білу және түсіну |
деңгейі |
Қолдану |
Тапсырма
Саптағы жаттығу кезінде орнында тұрып бұрылу, жүру, жүріп келіп бөліну және орнында тұрып бөліну әдістерін көрсетіңіз.
Сапта тұрған кезде білім алушылар ара-қашықтық сақтап тұруы қажет.
«Түзел!» деген бұйрықта сапта тұрған оқушылар оң жаққа қарай басты бұрып, түзеледі, яғни бірінші тұрған оқушыға түзеледі.
«Тік тұр!» командасын орындау кезінде бастапқы қалыпқа түседі, яғни мұғалімге назар аударады.
Дескриптор Білім алушы
жаттығуларды бұйрық бойынша орындайды;
бөліну әдістерін көрсетеді;
жаттығу барысында қате тұстарды (ара-қашықтықты сақтамау, дұрыс бұрылмау, дұрыс жүрмеу) анықтайды.
17
ЖОБА
Тақырып Акробатикалық элементтер кешені
Оқу мақсаты 7.3.2.1 Жалпы дене жаттығуларын өткізу және ағзаны
қалпына келтіру жаттығуларының құрамын көрсету
Бағалау критерийі Білім алушы
• Қарапайым акробатикалық жаттығуды орындайды
Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
деңгейі Қолдану
Тапсырма
Алға және артқа домалау әдісін көрсетіңіз. Жауырынға тұру әдісін көрсетіңіз. Алға және артқа домалау әдістерінің орындалуын және жауырында тұру әдісін түсіндіріңіз.
Білім алушылар жұппен жұмыс жасайды. Әдісті орындау кезінде бір-біріне сақтандыру шараларын жасайды.
Дескриптор Білім алушы
алға домалау әдісін көрсетеді;
артқа домалау әдісін көрсетеді;
жауырында тұру техникасын дұрыс орындайды;
алға және артқа домалау әдістерінің орындалуын түсіндіреді;
жауырында тұру әдісін түсіндіреді.
18
ЖОБА
