- •Жемісті жұмыс пен шығармашылық табыс тілейміз!
- •Тақырып Қауіпсіздік ережесі Қысқа қашықтыққа жүгіру
- •Тақырып Орта және алыс қашықтыққа жүгіру
- •Тақырып Орта және ұзақ қашықтыққа жүгіру
- •Тақырып Секіру және оның түрлері
- •Тақырып Әртүрлі құралдарды лақтыру
- •Тақырып Эстафеталық жүгіруді түрлендіру
- •Тақырып Ойын әдісін жақсарту
- •Тақырып Ойын әдісін жақсарту
- •Тақырып Ойын әдісін жақсарту
- •Тақырып Командадағы көшбасшылық дағдыларын дамыту
- •Тақырып Командадағы көшбасшылық дағдыларын дамыту
- •Тақырып Қауіпсіздік ережесі. Саптық жаттығуларды оқып үйрену
- •Тақырып Акробатикалық элементтер кешені
- •Тақырып Акробатикалық элементтер кешені
- •Тақырып Гимнастикалық қондырғылардағы жаттығулар түрлері
- •Тақырып Гимнастикалық қондырғылардағы жаттығулар түрлері
- •Тақырып Орындауды құрастыру процесі және топта бағалау
- •Тақырып Қазақтың ұлттық ойындары
- •Тақырып Қазақтың ұлттық ойындары
- •Тақырып Қазақтың ұлттық ойындары
- •Тақырып Зияткерлік ойындар
- •Тақырып Зияткерлік ойындар
- •Келтіру әдістері
- •Тақырып Кедергілерді өтуге арналған арнайы жаттығулар
- •Тақырып Баламалы ойын жағдайын құру
- •Тақырып Баламалы ойын жағдайын құру
- •Тақырып Топтарда шытырман оқиғалы ойындар құру
- •Тақырып Топтар да шытырман оқиғалы ойындар құру
- •Тақырып Өздерінің ойындарын құрастыру және өткізу
- •Тақырып Сауықтыру жүгірісі
- •Тақырып Белгілерге тез жауап қайтару ойындары
- •Тақырып Денені қыздыру және қалыпқа келтіру құралдары
- •Тақырып Қозғалыс белсенділігі арқылы денсаулықты нығайту
Тақырып Эстафеталық жүгіруді түрлендіру
Оқу мақсаты 7.3.5.1 Басқа адамдардың дене жаттығуларының
тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды анықтай білу
Бағалау критерийі Білім алушы
• Дене жаттығуларын орындау барысында
техника қауіпсіздік ережесін сақтайды
• Нәтижеге қол жеткізу үшін орындалатын
әрекеттерді атайды
• Жүгіру машықтарына қатысты өз бойындағы
жақсы және осал тұстарды сипаттайды
Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
деңгейі Қолдану
Тапсырма
Сыныптағы білім алушыларды төрт-төрттен, бес командаға бөліп, осы бес команданы эстафеталық таяқшамен 100 м арақашықтыққа жарыстыра жүгіртіңіз. Назар аударылатыны: спортшылардың қауіпсіздік ережені сақтауы, әр қайсысы өз жолымен жүгіруі, таяқшаны түсіріп алмауы, бір-біріне кедергі жасамауы, жылдам жүгіруі.
Дескриптор Білім алушы
− қауіпсіздік ережесін жұмыс барысында сақтайды;
− мақсатқа жетуде командалық жұмыста көшбасшылық танытады; − тапсырманы мұқият әрі дұрыс орындайды.
9
ЖОБА
2-бөлім. Спорт ойындары арқылы командалық бірлесу әрекеттері
Тақырып Ойын әдісін жақсарту
Оқу мақсаты 7.1.1.1 Кең ауқымдағы арнайы спорттық қимыл-қозғалыс
әрекеттерінің дәлдігін, бақылауды және үйлесімділікті дамытуға арналған қимыл-қозғалыс дағдыларын жетілдіру
Бағалау критерийі Білім алушы
• Допты жоғарыдан қабылдау әдісін түсіндіреді және
көрсетеді
Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
деңгейі Қолдану
Тапсырма
Волейбол ойынының ережесін және ойыншылардың орын ауыстыру реттілігін түсіндіріңіз.
Екі-екіден жұптарға бөлініп, доппен жұмыс жасаңыз.
Волейбол ойынындағы допты жоғарыдан қабылдау әдісін үйреніңіз.
Дескриптор Білім алушы
− ойын ережесін және ойыншының тұрысын анықтайды; − жаттығуды талапқа сай, қатесіз орындайды.
10
ЖОБА
Тақырып Ойын әдісін жақсарту
Оқу мақсаты 7.1.3.1 Арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі
дағдылар мен реттілікті жетілдіру және қорытындылау
Бағалау критерийі Білім алушы
• Түрлі дене әрекеттерін орындау барысында рөлдер
арасындағы айырмашылықты анықтайды және
сақтайды
• Допты төменнен қабылдау әдісін түсіндіреді және
көрсетеді
Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
деңгейі Қолдану
Тапсырма
Екі-екіден жұптарға бөлініп, доппен жұмыс жасаңыз.
Волейбол добын астынан қабылдау әдісін үйреніңіз.
Дескриптор Білім алушы
− ойын ережесін, ойыншы тұрысын анықтайды;
− әдістер арасындағы айырмашылықты ажыратады;
− допты астынан қабылдауда, қос қолмен жұмыс жасауды көрсетеді.
11
ЖОБА
