Практическое занятие № 2 Структура романа и.С. Тургенева "Отцы и дети"

(2 часа)

I. Типология тургеневского романа. Место романа "Отцы и дети" в творчестве писателя.

II. Авторская позиция в романе и особенности ее выявления:

1. Концепция человека и принципы изображения человека:

а) функция предыстории,

б) диалог как средство раскрытия характеров,

в) смысл приема взаимоотражений характеров,

г) приемы раскрытия внутреннего мира человека,

д) речь Тургенева "Гамлет и Дон Кихот" и ее место в представлении писателя о человеческой природе,

е) способы выражения авторского лиризма,

2. Композиция и ее роль в раскрытии (выявлении) авторской позиции:

а) диалогические сцены и их значение в раскрытии основного конфликта,

б) группировка образов, ее принцип,

в) мотив блудного сына и его реализация на уровне композиции и системы персонажей;

г) два круга путешествий Базарова, значение путешествий для обозначения динамики характера,

д) эпилог и символический смысл картины кладбища.

ЛИТЕРАТУРА

Писарев Д. Базаров. Реалисты.

Лебедев Ю.В. "Отцы и дети" Тургенева, М., 1980.

Габдуллина В.И. Мотив блудного сына в произведениях Ф.М. Достоевского и И.С. Тургенева. Барнаул, 2006.

Пустовойт П.Г. Роман И.С. Тургенева "Отцы и дети". Комментарий. М., 1991.

Жук А. Русская проза второй половины XIX в. М., 1981.

Недзвецкий В.А. и др. Тургенев. М., 1988.

Тирген П. К проблеме нигилизма в романе И.С. Тургенева “Отцы и дети” // Рус. лит. 1933. №1.

Еремин М. Базаров: Гибель на перепутье. К исследованию романа Тургенева “Отцы и дети” // Московский Вестник. 1922. №1.

Никитенко Н.С. Шекспировские темы и образы в романе Тургенева “Отцы и дети” // Рус. лит. 1944. № 4.

Есалнек А.Л. Типология романа (теория и историко-литературные аспекты). М., 1991.

Горелин М. Базаров: гибель на перепутье // Московский вестник. 1992. №1.

Практическое занятие № 3 «Русская поэзия середины века»

(2 часа)

1. Понятие авторского и несобранного лирического цикла.

2. Концепция любви в «панаевском» цикле н.А. Некрасова.

1. Биографическая основа цикла, цикл как лирический дневник;

2. Диалогичность. Отдельные стихотворения как реплики незаконченного диалога;

3. Многосторонняя и детальная обрисовка противоречивого характера героини;

4. Сложный характер лирического героя:

5. Конфликт, определяющий сюжетное движение лирического цикла, и ключевые слова-формулы, объясняющие природу взаимоотношений героя и героини ("проза любви", "жизнь текла мятежно", любовь - борьба, любовь - мученье и мучительство, обреченность любви).

3. Художественные открытия Тютчева в "Денисъевском цикле":

1. Биографическая основа. Принцип романности (сюжет, образы, автор, толпа и т.д.);

2. драматизм и драматизация в цикле;

3. человек и природа в цикле, принцип параллелизма, его реализация в цикле;

4. хронотоп цикла (время-пространство, время и вечность);

5. сквозные образы-мифологемы в цикле (душа, сон, могила и др.) и их роль в развитии авторской мысли.

4. Любовная лирика Некрасова и Тютчева: общее и индивидуальное

Тексты

Н.А. Некрасов: «Тяжёлый крест достался ей на долю…»; «Если мучимый страстью мятежной…»; «Да, наша жизнь текла мятежно…»; «Я не люблю иронии твоей…»; «Мы с тобой бестолковые люди…»; «Зачем насмешливо ревнуешь…»; «Прости» (любые издания).

Ф.И. Тютчев: «О, как убийственно мы любим…»; «Предопределение»; «Не говори: меня он, как и прежде, любит…»; «О, не тревожь меня укорой справедливой…»; «Чему молилась ты с любовью…»; «Последняя любовь»; «Она сидела на полу…»; «Весь день она лежала в забытьи…»; «Есть и в моём страдальческом застое…» (любые издания).