2. Методы теоретического исследования

К основным научным методам теоретического исследования относятся: формализация, аксиоматический и гипотетико-дедуктивный методы.

Формализация – отображение содержательного знания в знаково-символическом виде. Это связано с построением искусственных (формализованных) языков, предназначенных для более точного и строгого выражения знания, чем естественный язык. Использование специальной символики позволяет устранить многозначность слов обычного языка, поскольку в формализованных рассуждениях каждый символ – строго однозначен.

Аксиоматический метод – метод построения уже добытого знания, метод классификации или преподавания (но не открытий), выведение утверждений из аксиом логическим путем.

Гипотетико-дедуктивный метод – выведение (дедукция) заключений из гипотез и других посылок, носят вероятностный характер. В формировании гипотезы участвует догадка, интуиция, воображение, индуктивное обобщение, имеют значение опыт, квалификация и талант исследователя.

2. Общелогические методы и приемы познания

Анализ (от греч. analisis – разложение) – разделение объекта на составные части с целью их самостоятельного изучения. Применяется как в реальной (практика), так и в мыслительной деятельности.

Разновидностью анализа является классификация и периодизация.

Синтез (от греч. synthesis – соединение) – объединение, реальное или мысленное, различных сторон, частей предмета в единое целое. Это органическое целое (а не агрегат, механическое целое), т. е. единство многообразного, выделение сущности. Для современной науки характерен междисциплинарный синтез, а также синтез науки и других форм общественного сознания.

Абстрагирование(от лат.abstractio – отвлечение) – процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений изучаемого явления с одновременным выделением интересующих познающего субъекта в данный момент свойств (абстрагирование);Это различного рода «абстрактные предметы» – отдельно взятые понятия и категории.

Обобщение – процесс установления общих свойств и признаков предметов.

Всеобщее (общее) – философская категория, отражающая сходные, повторяющиеся черты и признаки, которые принадлежат нескольким единичным явлениям или всем предметам данного класса. Виды обобщения:

1) от отдельных фактов, событий к их выражению в мыслях (индуктивное обобщение);

2) от одной мысли к другой, более общей мысли (логическое обобщение).

Индукция (от лат. inductio – наведение) – логический прием исследования, связанный с обобщением результатов наблюдений и экспериментов и движением мысли от единичного к общему.

Дедукция (от лат. dedactio– выведение) - переход в процессе познания от общего к единичному (частному); выведение единичного из общего;

Моделирование – умозаключения по аналогии, понимаемые предельно широко – как перенос информации об одних объектах на другие, метод исследования объектов на их моделях.

Системный подход – совокупность общенаучных методологических принципов (требований), в основе которых лежит рассмотрение объектов как систем.

Система (от греч. systema – целое) –выражает совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом и со средой, образуя при этом определенную целостность, единство. Системный подход имеет дело главным образом с развивающимися системами, т. е. включающими в качестве своей наиболее важной характеристики время.

В современной науке самоорганизующиеся системы являются специальным предметом исследования синергетики – общенаучной теории самоорганизации, законов эволюции систем любой природы – природных, социальных, когнитивных (познавательных).

Вероятностные (статистические) методы – основаны на учете действия множества случайных факторов, которые характеризуются устойчивой частотой.