- •Содержание
- •Предисловие
- •Правила оформления формы № 107/у-нп «Специальный рецептурный бланк на наркотическое средство и психотропное вещество»
- •Рецептурный бланк
- •Рецептурный бланк
- •Рецептурный бланк
- •Латинские рецептурные сокращения, принятые в медицинской и фармацевтической практике
- •Извлечения из Терминологического словаря
- •Занятие 2. Жидкие лекарственные формы (растворы для наружного и внутреннего применения, слизи, линименты, суспензии; лекарственные формы для инъекций, аэрозоли)
- •Занятие 4. Общая фармакология
- •Занятие 5. Заключительное занятие по разделу: «Общая фармакология и общая рецептура»
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 6.
- •Занятие 7.
- •Занятие 8. Адреномиметические средства. Антиадренергические средства
- •Занятие 9. Заключительное занятие по разделу: «Лекарственные средства, влияющие на эфферентную иннервацию»
- •Выполнение одного из вариантов тестового задания (эвм).
- •Контрольная работа по рецептуре.
- •Выписать в виде врачебных рецептов лекарственные препараты по мнн с указанием показания к применению:
- •Занятие 10. Наркозные средства. Спирт этиловый
- •Занятие 11. Снотворные средства. Противоэпилептические средства. Противопаркинсонические средства
- •Занятие 12. Болеутоляющие средства. Средства, вызывающие лекарственную зависимость
- •Занятие 13. Антипсихотические средства. Анксиолитики. Седативные средства. Средства для лечения маний. Антидепрессанты
- •Занятие 14. Психостимуляторы. Ноотропные препараты. Адаптогены. Аналептики
- •Занятие 15. Заключительное занятие по разделу: «Средства, влияющие на центральную нервную систему»
- •Контрольные вопросы
- •Выписать в виде врачебных рецептов
- •Занятие 16. Средства, влияющие на функции органов дыхания
- •Занятие 17. Средства, влияющие на кроветворение, агрегацию тромбоцитов, свертывание крови и фибринолиз
- •Занятие 18. Местные анестетики. Вяжущие, адсорбирующие, обволакивающие и раздражающие средства
- •Занятие 19. Средства, влияющие на функции органов пищеварения. Средства, применяемые при ожирении
- •Занятие 20. Кардиотонические средства. Противоаритмические средства
- •Занятие 21. Средства, применяемые при недостаточности коронарного кровообращения. Противоатеросклеротические средства
- •Занятие 22. Диуретики. Противоподагрические препараты. Средства, влияющие на миометрий
- •Занятие 23. Антигипертензивные средства. Гипертензивные средства. Средства, применяемые при нарушении мозгового кровообращения
- •4. Выписать в рецептах:
- •Занятие 24. Заключительное занятие по разделу: «Средства, влияющие на функции исполнительных органов и систем»
- •Контрольные вопросы
- •Выписать в рецептах по мнн лекарственные препараты с указанием показания к применению:
- •Занятие 25. Антибиотики (пенициллины, цефалоспорины, карбапенемы, монобактамы, макролиды и азалиды)
- •Занятие 26 Антибиотики (тетрациклины, аминогликозиды, группа левомицетина, циклические полипептиды, линкозамиды, гликопептиды, фузидиевая кислота)
- •Занятие 27 Сульфаниламиды. Производные хинолона, нитрофурана, 8-оксихинолина, хиноксалина
- •Занятие 28. Противотуберкулезные, противоспирохетозные и противопротозойные средства
- •Занятие 29. Противогрибковые, противовирусные и противоглистные средства
- •Занятие 30. Заключительное занятие по разделу: «Противомикробные, противовирусные и противопаразитарные средства»
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 31. Препараты гормонов белкового, пептидного строения и производные аминокислот, их синтетических заменителей и антагонистов
- •Занятие 32. Препараты гормонов стероидного строения, их синтетических заменителей и антагонистов
- •Занятие 33. Витаминные препараты. Поливитаминные препараты. Витаминные препараты в комбинации с минеральными веществами. Средсва, применяемые для лечения и профилактики остеопороза
- •Занятие 34 Заключительное занятие по разделу: «Средства, влияющие на процессы обмена веществ»
- •Контрольные вопросы
- •Выписать препараты в рецептах по мнн с указанием показания к применению
- •Занятие 35. Противовоспалительные средства. Противоаллергические средства
- •Занятие 36. Противоопухолевые средства. Средства, влияющие на иммунные процессы
- •Контрольные вопросы к экзамену по дисциплине фармакология Модуль 1
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Список обязательных препаратов для выписывания в виде рецептов на экзаменах (указать конкретное показание к применению каждого препарата)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение
Занятие 14. Психостимуляторы. Ноотропные препараты. Адаптогены. Аналептики
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ (МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ). Психостимуляторы повышают умственную и физическую работоспособность, уменьшают чувство усталости, могут улучшать настроение, снимают сонливость. Применяют эти вещества при невротических субдепрессиях, нарколепсии, а также для повышения работоспособности при утомлении.
Ноотропные средства активируют высшие интегративные функции головного мозга, улучшая обменные процессы в мозговой ткани. Вещества этой группы оказывают благоприятное влияние на процесс обучения и память при их нарушении. На высшую нервную деятельность здоровых людей влияние незначительное.
Адаптогены – средства, повышающие неспецифическую резистентность организма человека к действию неблагоприятных факторов внешней среды. Это – лекарства-регуляторы. Термин «адаптоген» введен в начале 60-х годов отечественным фармакологом Н.В. Лазаревым - основателем профилактической фармакологии. По теории Н.В. Лазарева, с помощью адаптогенов организм можно ввести в особое состояние – «неспецифической повышенной сопротивляемости».
Аналептики стимулируют ЦНС, влияя на синаптическую передачу. Они либо усиливают процесс возбуждения, либо нарушают тормозные механизмы. Аналептики действуют на всех уровнях ЦНС, однако наибольший интерес представляет их стимулирующее влияние на жизненно важные центры продолговатого мозга – дыхательный и сосудодвигательный, что проявляется в наибольшей степени при их угнетении.
ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
изучить группы перечисленных средств, четко знать показания к их назначению во врачебной практике;
уметь выписывать в рецептах основные препараты разных групп.
КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДАННОЙ ТЕМЫ НАВЫКОВ
ОК-1 способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу
ОПК-8 готовностью к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач
ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
Классификация психостимуляторов по химической структуре.
Фармакокинетика и фармакодинамические эффекты кофеина. Особенности диметилксантинов (эуфиллин, теофиллин).
Показания и противопоказания к применению кофеина.
Характеристика меридила, сиднокарба, применение.
Теизм и кофеинизм, распространение.
Классификация аналептиков по механизму действия, эффекты, показания к применению.
Классификация ноотропных средств по химической принадлежности.
Влияние ноотропных средств на функции мозга, механизмы действия (влияние на биоэнергетику); показания к назначению.
Адаптогены, фармакодинамика, показания и противопоказания к назначению.
Препараты для изучения: кофеин, кофеин-бензоат натрия, этимизол, фенамин, сиднокарб, бемитил, камфора, сульфокамфокаин, кордиамин, коразол, бемегрид, алмитрин, женьшеня корень, пантокрин, стрихнин, секуринин, йохимбин, силденафила цитрат, варденафил, тадалафил; аминалон, пирацетам, натрия оксибутират, фенибут, пантогам, пикамилон, пиридитол, ацефен, деманол, мемоплант.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Классификация психостимуляторов по химической структуре.
2. Фармакологическая характеристика кофеина: фармакокинетика, влияние на процессы возбуждения в коре головного мозга, спинном мозге; на центры продолговатого мозга, ССС, ЖКТ, диурез.
3. Метаболические эффекты кофеина, связанные со стабилизацией цАМФ.
4. Отличие от кофеина препаратов его группы – эуфиллина, применение в клинике.
5. Показания и противопоказания к применению кофеина.
6. Особенности действия меридила, сиднокарба, применение.
7. Теизм, кофеинизм; распространение, влияние на ЦНС, ССС.
10. Классификация аналептиков по механизму действия.
11. Фармакодинамические эффекты бемегрида, этимизола, кордиамина, цититона. Показания к их применению.
12. Классификация ноотропных средств по химической принадлежности.
13. Действие ноотропных препаратов на функции мозга (интегративную деятельность, ассоциативные процессы, память и т.д.).
14. Механизм ноотропного действия (влияние на метаболические процессы мозга).
15. Показания к применению ноотропных средств, тактика назначения, побочные эффекты).
16. Фармакологическая характеристика адаптогенов (женьшень, левзея, аралия, заманиха, лимонник, элеутерококк, пантокрин). Клинические проявления действия, показания и противопоказания к применению.
ЗАДАНИЯ, ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ САМОПОДГОТОВКИ
Уметь выписать в рецептах с указанием конкретного показания к применению (рецепты выписать в тетради для самостоятельной работы): настойка валерианы, настойка женьшеня, кофеин-бензоат натрия в таблетках, в ампулах, пирацетам в таблетках, в ампулах.
ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ – см. электронную библиотеку кафедры.
ПРИМЕРЫ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ
Задача 1. Больной после перенесенного ОРЗ жаловался на вялость, сниженную работоспособность, быструю утомляемость. Препараты какой группы целесообразно назначить больному и почему?
Задача 2. После тяжелой нейроинфекции пациент жалуется на нарушение памяти, внимания, головокружение. Какие препараты целесообразно назначить и почему?
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ – см. стр. 133.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКОМ (ЛАБОРАТОРНОМ) ЗАНЯТИИ
Задание 1. Центральные и периферические эффекты кофеина (представить в виде таблицы).
Задание 2. Представить влияние ноотропных средств на функции мозга и их действие на биоэнергетику.
Задание 3. Составить краткую характеристику кофеина, амитриптилина, флуоксетина, ниаламида, пирацетама, аминалона, бемегрида, кордиамина, женьшеня, пантокрина в виде таблицы.
Препа-раты
|
Фармакологи-ческая группа
|
Механизм действия на ЦНС
|
Фармаколо-гические эффекты
|
Форма выпуска, дозы
|
Применение
|
Задание 4. Выписать в рецептах:
1. Психостимулятор группы пурина (в таблетках и ампулах).
2. Психостимулятор – производное сиднонимина.
3. Основной ноотроп группы пирролидина (в ампулах и таблетках).
4. Ноотроп – синтетический аналог ГАМК.
5. Аналептик – антагонист барбитуратов.
6. Аналептик с противовоспалительным и противоаллергическим эффектом.
7. Аналептик смешанного типа действия (официнальный препарат).
8. Адаптоген растительного происхождения.
9. Адаптоген животного происхождения.
