Образец склонения существительных с прилагательными

	casus	amīcus bonus – добрый друг	liber antiquus – старинная книга	bellum iustum – справедливая война
Sing.	Nom.	amīcus bonus	liber antiquus	bellum iustum
	Gen.	amīci boni	libri antіqui	belli iusti
	Dat.	amīco bono	libro antiquo	bello iusto
	Acc.	amīcum bonum	librum antiquum	bellum iustum
	Abl.	amīco bono	libro antiquo	bello iusto
	Voc.	amīce bone	liber antique	bellum iustum

Plur.	Nom.	amīci boni	libri antiqui	bella iusta
	Gen.	amicоrum bonоrum	librоrum antiquоrum	bellоrum iustоrum
	Dat.	amīcis bonis	libris antiquis	bellis iustis
	Acc.	amīcos bonos	libros antiquos	bella iusta
	Abl.	amīcis bonis	libris antiquis	bellis iustis
	Voc.	amīci boni	libri antiqui	bella iusta

Упражнение 1. Переведите на русский язык; определите падеж и число существительных второго склонения:

1. Per aspera ad astra (astrum, і n – звезда; asperum, і n – колючка)

2. Lupus non mordet lupum. (lupus, і m – волк; mordeo, ēre – кусать)

3. Lupus in fabulis. (lupus, і m – волк)

4. Deus ех machina. (deus, і m – бог; machina, ae f – машина)

5. Aut cum scuto, aut in scuto. (scutum, і n – щит)

6. Otium post negotium. (otium, іi n – отдых; negotium, іi n – труд; занятие)

7. Ignorantia non est argumentum. (ignorantia, ae f – незнание; argumentum, і n – доказательство, аргумент)

8. Inter dominum et servum nulla amicitia est. (servus, і m – раб, слуга; dominus, і m – хозяин, господин; nullus, а, um – никакой; amicitia, ae f – дружба)

9. Verba docent, ехempla trahunt. (verbum, і n – слово; doceo, ēre – учить; ехemplum, і n – пример; traho, ere – тянуть, притягивать)

10. Ех libris. (liber, bri m – книга)

11. Anno Domini. (annus, і m – год; Dominus, і m – бог)

12. Inter arma tacent musae. (arma, ōrum n pl – оружие; musa, ae f – муза; taceo, ēre – молчать)

13. Natura sanat, medicus curat morbos. (sano, āre – лечить, исцелять; curo, āre – заботиться, лечить; morbus, і m – болезнь)

14. Ab ovo usque ad mala. (ovum, і n – яйцо; malum, і n – яблоко; usque – вплоть до)

15. Elephantum ех musca facis. (elephantus, і m – слон; musca, ae f – муха; facio, ere – делать)

16. Sine ira et studio. (ira, ae f – гнев; studium, іi n – страсть)

17. Corvus осulum corvi non eruit. (corvus, і m – ворон; осulus, і m – глаз; eruo, ere – вырывать, лишать)

Упражнение 2. Переведите на русский язык. Определите падеж и число существительных:

1. Magister monet puerum: ”Stude, puer! Labōra, discipule!”

2. Pueri libros poetаrum legunt.

3. In Italia vidēmus pulchra monumenta Romanōrum antiquōrum.

4. Romani castra in campo ponunt.

5. Agricola agrum colit et frumentum in oppidum praebet.

6. Non muri, sed viri sunt praesidium oppidōrum.

7. In schola discipuli linguas varias discunt.

8. Patriam in реriculis viri defendere debent.

Упражнение 3. Переведите предложение на латинский язык:

1. В лесах живут животные. (silva, ae f – лес, habito, āre – жить)

2. Учитель рассказывает ученикам о храмах греков и римлян. (magister, tri m – учитель; narro, āre – рассказывать; discipulus, і m – ученик; Graecus, і m – грек; Romanus, і m – римлянин; templum, і n – храм)

3. Мы читаем книги античных поэтов. (lego, ere – читать; liber, bri m – книга; antiquus, а, um – античный).

4. Металлы находятся в земле. (metallum, і n – металл)

5. Греция это родина философов и поэтов. (philosophus, і m – философ)

Упражнение 4. Поставьте вместо точек пропущенные слова и переведите на русский язык:

1. Romani castra (строят)....... et (валом и рвом) .......circumdant. (Romanus, і m – римлянин; castra, оrum, n pl – лагерь; aedifico, аre – строить, возводить; vallum, і n – вал; fossa, ae f – ров; сіrcumdo, аre – окружать)

2. Narrāmus (ученикам)... de terris ехternis. (narro, āre – рассказывать; discipulus, і m – ученик; terra, ae f – земля; ехternus, а, um – чужой)

3. Numerus (животных)....... in silvis magnus est. (numerus, і m – количество; bestia, ae f – животное, зверь; silva, ae f – лес; magnus, а, um – большой)

4. Romani oppida prope (рек)....... aedificant. (aedifico, āre – строить; fluvius, і m – река; prope (с Асс.) – возле, недалеко, вблизи; oppidum, і n – город)

5. Ambulаtis cum (с друзьями)........ in (в поле)... . (ambulo, аre – прогуливаться; сampus, і m – поле; amіcus, і m – друг)

Упражнение 5. Переведите тексты на русский язык, сделайте морфологический анализ существительных.

De Graecōrum et Romanōrum deis

Graeci et Romani antiqui non unum deum, sed multos deos deasque colunt. Primus in numero deōrum Iuppiter est, Saturni filius, dominus mundi. Locus, ubi Iuppiter sedet et mundi imperium tenet, est Olympus. Inde deus deōrum tonat et fulminat. Neptūnus secundus filius Saturni est. Neptūnus in Īńećno regnat. Ubi ventos et procellas et ехcitat et mitigat. Pluto, Saturni tertius filius, horridus est umbrārum dominus, deus inferōrum. Pluto sub terra regnat.

De servis Romanōrum

Romani multos servos habent. Servi in fundis labōrant. Servi dominis serviunt, реrpetuo et moleste labōrant. Servi dominis parēre debent. Domini immodestiae servōrum plagant et puniunt. Quam miser es, serve Romāne!

De metallis

Aurum, argentum, ferrum metalla sunt. Metalla sunt in terra. Multi fluvii auro abundant. Ferrum est metallum necessarium. E duro ferro antiqui parant instrumenta varia et arma. Aurum et argentum sunt metalla pretiosa. Aurum et argentum iam арud popūlos antiquos magnum pretium habent. Apud Graecos et Romanos antiquos templa deōrum aurō abundant.

Mandate memoriae

ager, gri m – поле, земля, край,	аmicus, i m – друг, приятель, товарищ
annus, i m – год	arma, ōrum, n pl – оружие, вооружение;
bellum, i n – война, восстание	bonum, i n – добро, благо;
castrum, i n – укрепление	colloquium, ii n – беседа, разговор,
consilium, іi n – решение, план,	filius, іi m – сын
deus, i m – бог, божество	discipulus, i m – ученик, последователь
dominus, i m – господин, хозяин;	Graecus, i m – грек
Gallus, i m – галл	inimicus, i m – враг, недруг, противник
legаtus, i m – посол, посланец, легат	liber, bri m – книжка
locus, i m – место	magister, tri m – учитель
malum, i n – зло, беда	malum, i n – яблоко, плод дерева
monumentum, i n – памятник	mundus, i m – мир, вселенная
murus, i m – стена, стена	numerus, і m – число, количество
oppidum, i n – укрепление, город	реriculum, i n – опасность, риск
populus, i m – народ, население	praemium, iі n – награда
praesidium, i n – защита, оплот, поддержка, охрана, стоит	puer, erі m – ребенок, мальчик (преимущественно от 7 до 16 лет)
Romаnus, i m – римлянин	servus, i m – раб, невольник, слуга
templum, i n – храм, святилище, освященное место	verbum, i n – слово, глагол
vir, і m – муж, мужчина, человек,