- •Материалы практических занятий и самостоятельной работы по курсу «История политических и правовых учений» для студентов 1 курса магистратуры заочной формы обучения
- •Тема 1. Политические и правовые взгляды Платона и Аристотеля (2 часа)
- •Тема 2. Политическая мысль эпохи Возрождения и Реформации. Н. Макиавелли. Т.Мор. (1 час)
- •Тема 3. Политические и правовые взгляды т. Гоббса и Дж. Локка.
- •Тема 4. Политические и правовые взгляды ш. Монтескье и ж.-ж. Руссо. (2 час.)
- •Тема 5. Политические и правовые идеи и. Канта и г.В.Ф. Гегеля. (2час.)
- •Тема 6.. Политические и правовые взгляды к. Маркса и ф. Энгельса. (1 час.)
- •Тема 7. Российский консерватизм и российский либерализм 19 века: политико-правовые традиции (1час.)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Нерсесянц в.С. Платон.- м.: Юрид лит., 1984.
Тема 7. Российский консерватизм и российский либерализм 19 века: политико-правовые традиции (1час.)
1. Особенности российского консерватизма. Радикальное и умеренное течение в российском консерватизме: политико-правовые взгляды К.П. Победоносцева; политико-правовые идеи И.А. Ильина; политико-правовые взгляды В.С.Соловьёва.
2.Основные черты и этапы развития либерализма в России: развитие ценностей и принципов либерализма в политико-правовой теории Б.Н. Чичерина; разработка теории правового государства в творчестве П.И. Новгородцева, Б.А. Кистяковского и Е.Н. Трубецкого.
Тематика докладов:
Группа ЗМ-40.04.01.02-11
Политическое учение Ж.Бодена
Политическое учение Г.Гроция
Политическое учение С.Е. Десницкого
Социально-политическая программа И.Т. Посошкова
Государственно-правовые идеи О.Конта
Историческая школа права в Германии 18-19 вв.
Политическое учение В.Н. Татищева
Группа ЗМ-40.04.01.02 -12
Политико-правовое учение Гегеля.
Идеи либерализма в трудах М.М.Сперанского, его проекты государственных преобразований.
Политическая доктрина Н. Макиавелли.
Учение Р. Иеринга о государстве и праве.
Политико-правовые взгляды П.Ж. Прудона.
Политико-правовое учение Конфуция.
Учение Аристотеля о политике, государстве и праве. Теория справедливости.
Группа ЗМ-40.04.01.03 -11
Политико-правовое учение Спинозы.
Учение Ж.-Ж. Руссо о государстве, праве и народном суверенитете.
Политико-правовые взгляды Н.Г. Чернышевского.
4. Нормативистская теория Г.Кельзена.
5. Политико-правовые взгляды А.И. Герцена.
6. Учение Дж. Локка о государстве и праве.
7. Революционно-демократическая программа А.Н.Радищева
Группа ЗМ-40.04.01.03 -12
Политико-правовые воззрения М. Падуанского
Политико-правовые взгляды Г.В. Плеханова.
Теория солидаризма Л. Дюги.
Политическое учение К.Г. Победоносцева
Политико-правовые взгляды В.С. Соловьева
Политико-правовое учение Г.Ф.Шершеневича
Политико-правовая программа декабристов. Н.М.Муравьев, П.И. Пестель
Тематика контрольных работ (эссе):
Проблема совершенного общественного и политического устройства в трудах Платона и Аристотеля.
«Макиавеллизм». Проблема политического реализма в произведениях Н. Макиавелли.
Дж. Локк как представитель раннего европейского либерализма.
Особенности понимания народовластия Ж.-Ж. Руссо.
Проблема соотношения нравственности и права в трудах И. Канта.
Право как диалектически развивающийся феномен в философии права Гегеля.
Государственно-правовые вопросы в идеологии революционного народничества в России 60-70-х гг.19 в.
Взгляд на судьбы государства и права в учениях П.Ж. Прудона и М.А. Бакунина.
Особенности марксисткой трактовки политики и права. Государство и право как надстроечные явления.
Эволюция политических взглядов В.И. Ленина.
Влияние идей Л.И. Петражицкого на развитие юридической мысли.
Г.Кельзен о ступенчатой структуре права и роли в ней основной нормы.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Оценка качества освоения дисциплины включает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию обучающихся.
Текущий контроль успеваемости осуществляется в формах:
- оценка текущей работы студента на семинарских занятиях в баллах:
- активная работа на занятиях– до 10 баллов; написание контрольной работы (эссе) – до 10 баллов; рецензии на контрольную работу (эссе) – до 10 баллов;
- написание конспектов по фрагментам работ отдельных мыслителей – до 10 баллов;
- подготовка группой студентов доклада с презентацией, отражающего основные положения доктрины конкретного мыслителя ( по выбору студента) – до 40 баллов,
- рецензии на заслушанные доклады с презентациями – до 20 баллов.
Видом промежуточной аттестации является экзамен, результат, которого складывается из суммы полученных баллов. Итоговая оценка определяется по установленной в рамках БРС шкале оцентвания.
