Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Олеся, Юный исследователь_Бийск_МБОУ СОШ №3_Квасова.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
653.24 Кб
Скачать

Заключение

В результате моей исследовательской работы я пришла к выводу, что масштабное изучение английского языка в нашем регионе базируется на ряде мифов. Мне бы хотелось соотнести их с реальностью.

Миф

Реальность

1. Изучать английский язык более перспективно, чем какой либо другой.

Алтайский край тесно сотрудничает с множеством немецких, французских и китайских предприятий, поэтому с практической точки зрения преимущество следует отдать китайскому, французскому и немецкому языкам.

2. Английский язык- язык интернета.

Да, интернет «говорит» по-английски, но немецкий язык стоит на втором месте как самый популярный язык интернета.

3. Английский язык – самый простой иностранный язык.

Фонетическая и грамматическая сторона английского языка сложнее, чем немецкого. Структура китайского языка сложнее с точки зрения фонетики, но разговорная речь достаточно проста.

4. Английский язык гарантирует успешную карьеру и высокий уровень жизни в любой стране мира.

Германия и Франция входят в число европейских стран, подписавших Шенгенское соглашение (безвизовый режим). Владея немецким или французским языком, можно открыть для себя весь мир. Китай является одной из великих экономических держав мира, которая, несомненно, гарантирует молодым целеустремленным людям карьерный рост и высокий уровень жизни.

В заключении необходимо отметить, что выдвинутая мною гипотеза подтвердилась частично. В действительности немецкий и французский языки на территории Алтайского края более востребованы, чем английский, что касается китайского языка, он становится популярным в изучении, и у Алтайского края намечаются большие перспективы экономического развития с Китаем. В этом важном открытии состоит новизна моего исследования. А владение иностранными языками обеспечивает высокое качество профессиональной и личной жизни.

Список литературы:

  1. Леонтьева Г.Н. О создании мотивации обучения немецкому языку. // Иностранные языки в школе. – 2008, №3. -- С.49-54

  2. Литкена К. Я. Так ли всесилен английский язык? // Иностранные языки в школе. – 2006, № 2. – С. 19-22.

  3. Шатерник Г. А. Немецкий язык нужен всегда. // Иностранные языки в школе. – 2005, №2. -- С. 88-89.

  4. http://cms/goethe.de/ins/ca/lp/prj/wlg/gce/deindex.htm

  5. http://www/altairegion22.ru/rus/gov/administration/stuct/dved

Приложение 1

Диаграмма «Количество носителей иностранных языков в мире»

Приложение 2

Объемы товарооборота Алтайского края по оценке специалистов на первое полугодие 2013 г

Страна

Экспорт

Импорт

Предприятия с участием капитала из разных стран

Китай

17 737,9 тыс.$

64 973 тыс.$

30 063,2 тыс. руб

США

26 367,9тыс.$

3 661,3 тыс.$

59,6 тыс. руб

Германия

9 309,1 тыс.$

12 839,9 тыс.$

9 361,9 тыс.руб

Франция

32,5, тыс.$

2660,8 тыс.$

2 693,3 тыс. руб

Приложение 3

18