- •Оглавление
- •Предисловие
- •Общая информация по изучению дисциплины «кофликтология»
- •Тема № 1 «Понятие конфликта и его характеристика в современных условиях
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература для углубленного изучения темы:
- •Эта тема поможет магистрантам разобраться с его способностями и возможностями жить в согласии (гармонии) с самим собой и с окружающей средой.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты для самоконтроля
- •Литература для углубленного изучения темы:
- •Тема № 3 «Группа и конфликт» Данная тема поможет магистранту разобраться с конфликтами в процессе учебной, трудовой и иной деятельности, а также позволит успешно решать мотивационные и другие задачи.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты для самоконтроля
- •Литература для углубленного изучения темы:
- •Тема № 4 «Управление конфликтом» Эта тема позволит магистранту освоить технологии управления конфликтами.
- •Вопросы для самоконтроля Тесты для самоконтроля
- •Литература для углубленного изучения темы:
- •Тесты для самоконтроля
- •Литература для углубленного изучения темы:
- •Вопросы для самоконтроля Тесты для самоконтроля
- •Литература для углубленного изучения темы:
- •Список рекомендованной для изучения литературы Основная литература (по всем темам):
- •Г.И.Козырев «Основы конфликтологии», 2-е издание, учебник. М., издательский дом Форум -инфра- м, 2014г.
- •Интернет источники:
- •1. Выбор темы
- •2. Разработка рабочего плана
- •3. Сбор, анализ и обобщение материала по выбранной теме
- •5. Оценка работы
- •Примерная тематика научно-исследовательских работ:
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача №8
- •2. Из первой части видно, что рубинов в 3 раза меньше, чем изумрудов, следовательно, у 1,4,7 и 10 мудрецов – рубины, а у остальных – изумруды.
2. Из первой части видно, что рубинов в 3 раза меньше, чем изумрудов, следовательно, у 1,4,7 и 10 мудрецов – рубины, а у остальных – изумруды.
№6.
Ответ – на головах всех троих были белые ленточки.
Варианты рассуждений:
Мудрец заявил, что у него белая ленточка и выиграл- Логика проста. Для ее объяснения будем называть каждого мудреца Мудрец 1, Мудрец 2 и Мудрец З.
Итак, вариант №1. Все ленточки белые. Тогда каждый из мудрецов видит на других - только белые ленточки. И потому каждый не решается - вдруг на нем черная. Это понимает один из мудрецов - и сообщает.
Вариант № 2. Две белые и одна черная. В таком случае тоже есть логика, по которой выигрывает белая ленточка, но как будет видно из рассуждений - такой вариант ставит в заведомо проигранное положение одного мудреца, которому вяжут черной ленточкой. Итак, смотрим. Пусть черная ленточка на Мудреце 1. Тогда Мудрец 2 и Мудрец З видят черную и белую ленточку. При этом какой-то из двух последних может догадаться, что если бы на нем была черная ленточка - то третий бы сразу сообщил, что на нем белая. А если он так не сообщает - значит на нем не черная, а белая. Но Мудрец 1 никаким образом не может догадаться, что на нем черная ленточка, значит, он заведомо проигрывает, и значит Саид поставил всех трех не в равное положение.
Вариант№ 3- с двумя черными. Тогда один из мудрецов был бы в самом выигрышном положении и не думал бы вообще, а сразу бы ответил. И такой вариант еще более не справедлив.
№7.
Вариант рассуждений:
Аварий стало не меньше, но люди стали в большем количестве поступать в больницу потому, что теперь в большинстве случаев они выживали. В прошлом в больницу поступало меньше людей, так как они умирали на месте.
№ 8.
Путешественник посоветовал султану заставить друзей
поменяться лошадьми.
