- •Орфография
- •Безударные гласные.
- •1.1.Проверяемые ударением.
- •1.2.Чередование гласных в корне слова.
- •1.3.Непроверяемые безударные гласные.
- •Гласные после шипящих и ц.
- •3.Непроизносимые согласные.
- •5. Правописание приставок.
- •6. Н и нн в разных частях речи.
- •6.1.Н и нн в существительных.
- •6.2.Буквы н и нн в отглагольных прилагательных и причастиях.
- •6.3.Буквы н и нн в наречиях, образованных от отглагольных прилагательных и причастий.
- •7. Правописание наречий.
- •7.1.Слитное написание.
- •7.2.Написание через дефис.
- •8.Правописание сложных слов.
- •9. Правописание не с разными частями речи.
- •9.1.Раздельное написание:
- •9.2. Слитное написание:
- •10. Правописание и склонение числительных.
- •11. Правила переноса слов.
- •Пунктуация
- •Знаки препинания при однородных членах предложения.
- •Знаки препинания в простом предложении.
- •Обособление причастных и деепричастных оборотов.
- •Причастный оборот.
- •Деепричастный оборот.
- •Знаки препинания при прямой речи.
- •Орфоэпия и акцентология
- •Акцентологический минимум (список слов, ударение в которых вызывает затруднение и которое рекомендуется заучить)
11. Правила переноса слов.
Чтобы правильно перенести слово, необходимо разбить его по слогам.
Нельзя оставлять на предыдущей строке или переносить на следующую строку одну букву слова или одни согласные без гласной. Неправильно: к-руглый, ст-рела, жидко-сть. Правильно: круг-лый, стре-ла, жид-кость.
Буквы й, ы, ъ, ь нельзя отделять от предшествующей буквы: подъ-езд, поль-за, вой-на, рай-он, ра-зыс-кать, ро-зыгрыш.
При переносе слов на стыке двух и более согласных их можно отнести и к предшествующему слогу и к последующему: сес-тра, се-стра, сест-ра.
При делении на слоги и при переносе предпочтительнее согласную корня, стоящую на стыке с суффиксом, относить к корню. Возможно: ло-вчий, моско-вский, ро-дной. Но лучше: лов-чий, москов-ский, род-ной.
При стечении согласных, относящихся к разным суффиксам, лучше разделять их по суффиксам: мещан-ство, а НЕ меща-нство; строитель-ство а НЕ строительс-тво.
Нельзя согласную приставки относить к следующему за ней слогу, начинающемуся с согласной, или согласную корня (без гласной) оставлять при приставке. Неправильно: по-дбежать, бе-спрестанно, прек-расный. Правильно: под-бежать, бес-престанно, пре-красный. Исключение: слова, где приставка уже утратила самостоятельное значение и слилась с корнем: ра-зум, по-душка.
Если корень слова начинается с гласной, то нельзя оставлять на одной строке приставку с первой гласной корня. Следует или отделить приставку от корня, или оставить при ней два слога корня. Неправильно: беза-варийный, обо-стрение, приу-рочить. Правильно: без-аварийный, безава-рийный, об-острение, при-урочить.
Сложные сокращения при переносе следует разбивать на составляющие их части: груп-орг, спец-клиника, а НЕ гру-порг, спецк-линика. Буквенные аббревиатуры разбивать переносом нельзя:ЮНЕСКО, КЗоТ, ИЛ-96.
На месте стыка двойных согласных, стоящих между гласными, одна из них переносится, другая остается на предыдущей строке: промышлен-ность, клас-сы. НО: класс-ный, программ-ный, отделяя суффикс от корня.
Приставки в- и с- перед корнями, начинающимися с этих согласных, а также двойные согласные в начале корня при переносе не разделяются: ново-введение, по-ссорить, подо-жжённый.
Нельзя переносить в следующую строку:
знаки препинания; тире переносится только перед репликой диалога.
наращения к цифрам. Неправильно: 25|-го.
сокращенные обозначения при числительных. Неправильно: 1990|г., 55|км.
фамилии и инициалы. Неправильно: А. С. |Пушкин, Пушкин| А. С.
части условных сокращений т. е., и т. д., и т. п., и пр.
Пунктуация
Знаки препинания при однородных членах предложения.
ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|
Через запятую: 1) При отсутствии союзов. На столе лежали книги, ручки, тетради.
2) При повторяющихся союзах. Дети то играли, то рисовали, то пели.
3) При противительных союзах А, НО, ЗАТО, ОДНАКО, ДА (= НО) и др. Он ошибся, но сразу исправил свою оплошность.
4) При двойных союзах НЕ ТОЛЬКО…, НО И…; НЕ СТОЛЬКО…, СКОЛЬКО…; КАК…, ТАК И… и др. Цветы стояли не только на подоконниках, но и на полу.
5) При союзе И, если он имеет присоединительное значение. Он устал, и сильно.
6) Прилагательное и следующий за ним причастный оборот. Мягкий, внезапно вспыхивающий при ярком свете фонарей снег скрипел под ногами.
7) Согласованное определение и следующее за ним несогласованное определение. Перед Иваном появился некто изящный, среднего роста, во фраке и цилиндре.
8) Эпитеты (художественные определения). Юноша погружался в зыбкий, медленный, беззаботный мир.
9) Согласованные определения после определяемого слова. Озябли пташки малые, голодные, усталые… |
Без запятой: 1) При одиночных союзах И, ИЛИ, ЛИБО, ДА (= И). Мама обняла малыша и поцеловала его в щёку.
2) Между неоднородными определениями (характеристика по разным признакам). На полке стояла старинная голубая фарфоровая чашка.
3) Устойчивые сочетания слов (фразеологизмы). Друзья весело болтали о том о сём.
4) Между двумя глаголами в одинаковой форме, если они образуют единое смысловое целое. Пойду посмотрю новую выставку книг.
5) Между определяемым существительным и приложением к нему, при которых повторяется один и тот же предлог. От ребёнка от сироты поступило заявление.
|
