Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
программа по выбору.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
116 Кб
Скачать
☆

Тематическое планирование

№

Тема занятия

Кол-во

часов

1

Экскурсия в парк (общение с природой)

1

2

У природы нет плохой погоды (составление рассказа)

1

3

Мой ласковый и нежный зверь. (общение с животными)

1

4

Мои зеленые друзья (игра- драматизация)

1

5

Как я помню, что помню (Д/и)

1

6

Поссорились, помирились. (реш. ситуаций)

1

7

Моё настроение (рисунок, д/и)

1

8

Мой портрет (рассказ, лепка)

1

9

Я –волшебник (д/и, рисунок)

1

10

Чем можно порадовать маму? (беседа)

1

11

Мои родные (рассказ по схеме)

1

12

Мамы разные нужны, мамы всякие важны. (рассматривание сюж. картинок)

1

13

Как быть послушным? (беседа)

1

14

Поход в магазин. (правила общения)

1

15

Путешествие в город (С-рол. игра)

1

16

Мы разные (Д/и, рисунок)

1

17

Дружные ребята (чтение рассказа, стих.)

1

18

Праздник именинников (С-рол. игра)

1

19

Ну, а дружба начинается с улыбки.

1

20

Что такое хорошо и что такое плохо (игра-драматизация, лепка)

1

21

Друзья познаются в беде (чтение рассказа «Добрый поступок Вани»)

1

22

Почему кот моется после еды?

1

23

Желаемое и возможное (умей расслабиться)

1

24

Будь внимательным (Д/и)

1

25

Мои поступки (беседа)

1

26

«Нельзя» и «надо»

1

27

В мире волшебных слов

1

28

Доброе слово лечит, а плохое калечит.

1

29

Телефон, письмо

1

30

В кафе (развлечение)

1

31

Рыцари и дамы

1

32

Играем вместе

1

32

Ожидаемый результат

  • Знать морально - нравственные ценности.

  • Уметь говорить спокойно с уважением; заботливо относиться к взрослым, охотно выполнять просьбы и поручения взрослых.

  • Уметь дружелюбно напоминать сверстникам о правилах поведения в группе в отсутствие воспитателя. Разговаривать негромко.

  • Уметь правильно выражать свои эмоциональные реакции, мысли и чувства.

  • Уметь видеть и понимать себя и других в процессе общения.

  • Уметь вести короткие диалоги в ситуации творческого и игрового общения, составлять и рассказывать небольшие рассказы о животных, о природе.

  • Иметь логическое мышление.

  • Готовность к обучению.