- •Содержание
- •Паспорт дошкольной организации
- •1. Цели и задачи производственной практики – требования к результатам реализации производственной практики
- •2. Результаты освоения программы производственной Практики
- •4. Контроль и оценка результатов реализации производственНой практики
- •5. Матрица оценки деятельности студента на практике
- •Содержание и анализ деятельности студентом.
- •Содержание и анализ деятельности студентом.
- •Содержание и анализ деятельности студентом.
- •Содержание и анализ деятельности студентом.
- •Содержание и анализ деятельности студентом.
- •Аттестационный лист Характеристика профессиональной деятельности студента во время производственной практики
- •Виды и качество выполнения работ
- •Отчет по практике
- •Трудности, с которыми столкнулись в период практики
- •Ваши предложения по проведению и организации практики
- •Указания по ведению дневника
Отчет по практике
Самоанализ деятельности в период практики (опираясь на общие и профессиональные компетенции)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Трудности, с которыми столкнулись в период практики
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ваши предложения по проведению и организации практики
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Указания по ведению дневника
1.Форма дневника - отчета является единой для педагогической практики по освоению профессионального модуля 02.01. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста.
2.Дневник-отчёт является основным документом, подтверждающим прохождение студента производственной практики и усвоения общих и профессиональных компетенций, предусмотренных ФГОС.
3.Все разделы дневника-отчета должны быть заполнены аккуратно, оформлены и записаны четким разборчивым подчерком.
4. Дневник-отчёт сдается руководителю практики после окончания практики.
5. Дневник-отчёт является документом, предъявляемый на квалификационный экзамен как форма контроля и оценки результатов освоения профессиональных компетенций ПК.
6. К дневнику прилагаются конспекты проведенных занятий, технологические карты, сборники игр.
Рассмотрено и утверждено на заседании методического совета
ГБПОУ СО «Красноуфимский педагогический колледж»
«____» __________________________ 2017 г.
