1.1.2 Понятие глагола-связки

Цели занятия:

• обобщение и систематизация материала по теме «Глагол-связка» ;

• сформировать умение употреблять в речи глагол-связку в Present Simple/Indefinite;

• развитие общих компетенций 1, 3, 5, 6;

Форма организации занятия: индивидуальная, групповая, парная

Студент должен

знать:

- формы образования глагола-связки to be в Present Simple/Indefinite ;

уметь: употреблять в речи глагол-связку to be в Present Simple/Indefinite;

Вопросы для проверки готовности студентов к практическому занятию

1. Что такое глагол-связка?

2. Какие основные формы глагола to be Present Simple/Indefinite вам известны?

2. От чего зависит их использование?

Форма отчетности по занятию: письменное выполнение упражнений в тетради для практических работ.

Глагол-связка

По своему значению и выполняемой в предложении роли глаголы делятся на смысловые, вспомогательные, глаголы-связки и модальные глаголы.

1. Смысловые глаголы (Notional Verbs) имеют самостоятельное значение и употребляются в предложении в роли простого глагольного сказуемого:

He speaks French. Он говорит по-французски.

They returned yesterday. Они возвратились вчера.

2. Вспомогательные глаголы (Auxiliary Verbs) не имеют самостоятельного значения и служат для образования сложных глагольных форм. К ним относятся глаголы to be, to have, to do, shall (should), will (would):

She is reading a book. Она читает книгу.

I have read the newspaper. Я прочел газету.

I do not know it. Я не знаю этого.

He will go there. Он пойдет туда.

3. Глаголы-связки (Link Verbs) служат для образования составного именного сказуемого. Основным глаголом-связкой является глагол to be:

He is an engineer. Он инженер.

The box was heavy. Ящик был тяжелый.

В качестве глагола-связки употребляются также глаголы-связки to become, to grow, to get, to turn в значении становиться, to look выглядеть и др.

He became a doctor. Он стал врачом.

She looks ill. Он выглядит больной.

4. Модальные глаголы (Modal Verbs) употребляются в сочетании с инфинитивом смыслового глагола. Они выражают возможность, вероятность, необходимость, желательность совершения действия, выраженного смысловым глаголом. К ним относятся глаголы can, may, must, ought, need. Модальные глаголы в сочетании с инфинитивом смыслового глагола служат в предложении составным глагольным сказуемым:

He can read German. Он умеет читать по-немецки.

I must do it at once. Я должен сделать это немедленно.

He may come soon. Он, может быть, придет скоро.

You ought to help him. Вам следует помочь ему.

You needn’t go there. Вам не нужно идти туда.

Модальные глаголы являются недостаточными глаголами (Defective Verbs), так как у них нет форм, которые имеют другие глаголы.

Глагол to be в Present Simple

Глагол to be (быть) в настоящем времени имеет три формы: am –для первого лица единственного числа, is – для третьего лица единственного числа и are – для всех лиц множественного числа. С местоимением you как во множественном, так и в единственном числе употребляется форма are.

Число	Утвердительная форма
Ед. ч.	I am. You are. He (she, it) is.
Мн.ч.	We (you, they) are.

• Don’t worry. I am a doctor.Не волнуйтесь. Я врач.

• You are so kind. Вы так добры.

• He is 18 years old. Ему 18 лет.

Число	Отрицательная форма
Ед. ч.	I am not. You are not. He (she, it) is not.
Мн.ч.	We (you, they) are not.

Отрицательное предложение строится при помощи отрицательной частицы not, которая ставится после соответствующей формы глагола.

• I am not tired. Я не устал.

• You are not my guests. Вы не мои гости.

• It is not his coat. Это не его пальто.

• They are not interested in politics.Они не интересуются политикой.

В разговорной речи часто употребляются сокращенные отрицательные формы глагола to be: isn't, aren't. Am not не имеет соответствующей сокращенной формы, но в предложении am может сливаться с подлежащим: No, I'm not.

В вопросительных предложениях глагол to be в соответствующей форме ставится перед подлежащим.

Число	Вопросительная форма
Ед. ч.	Am I? Are you? Is he (she, it)?
Мн.ч.	Are we (you, they)?

• Are you a teacher? Вы преподаватель?

• Is she married? Она замужем?

• Are you friends? Вы друзья?

На общие вопросы дается краткий утвердительный или отрицательный ответ.

Краткий утвердительный ответ состоит из слова “да”- “yes”, подлежащего, выраженного соответствующим личным местоимением в именительном падеже, и глагола to be в соответствующей форме.

• ‘Are you tired?’ ‘Yes, I am.’ Ты устал? Да.

• ‘Are these your shoes?’ ‘Yes, they are.’ Эти туфли твои? Да.

• ‘Is Mary at home?’ ‘Yes, she is.’ Мэри дома? Да.

• ‘Is this a pen?’ ‘Yes, it is.’ Это ручка? Да.

Краткий отрицательный ответ состоит из слова “нет”- “no”, подлежащего, выраженного соответствующим личным местоимением в именительном падеже, и глагола to be в соответствующей форме.

• ‘Are you tired?’ ‘No, I am not.’ Ты устал? Нет.

• ‘Are these your shoes?’ ‘No, they aren’t.’ Эти туфли твои? Нет.

• ‘Is Mary at home?’ ‘No, she isn’t.’ Мэри дома? Нет.

• ‘Is this a pen?’ ‘No, it isn’t.’ Это ручка? Нет.

Специальные вопросы, т.е. вопросы, требующие дополнительной информации, начинаются с вопросительного слова.(What, where, how, why, who(только о людях), whose)

• Where is Ann? Где Анна?

• What colour is your new dress? Какого цвета твое новое платье?

• Who is that man? Кто тот мужчина?

• How are you? Как у тебя дела?

• How old are you? Сколько тебе лет?