- •38.02.06 «Финансы»
- •ОглавлЕние
- •Пояснительная записка
- •Перечень практических работ по дисциплине «Иностранный (английский) язык»
- •Содержательный компонент теоретического материала Водно-коррективный курс
- •Тема 1.1 описание людей: друзей, родных и близких и т.Д. (внешность, характер, личностные качества)
- •1.1.1 Местоимения: указательные, личные, притяжательные, вопросительные, объектные
- •Pronouns (personal, objective, possessive, demonstrative) Местоимения (личные, объектные, притяжательные, указательные) p ronouns Местоимения
- •P ersonal Личные
- •Possessive Притяжательные
- •Demonstrative Указательные
- •1.1.2 Понятие глагола-связки
- •Глагол-связка
- •Глагол to be в Present Simple
- •1.1.3 Имя существительное. Притяжательный падеж
- •Имя существительное (кто? что?)
- •Множественное число имен существительных
- •Имя существительное. Притяжательный падеж
- •My son's birthday день рождения моего сына the book's name название книги
- •1.1.4 Артикль
- •Articles. Артикли
- •Неопределенный артикль (Indefinite article)
- •Неопределенный артикль употребляется в следующих случаях:
- •Определенный артикль (Definite article)
- •Определенный артикль употребляется в следующий случаях:
- •Место артикля
- •1.1.5 Простые нераспространенные предложения
- •Простое нераспространенное предложение
- •1.1.6 Безличные предложения
- •Формальное подлежащее it
- •Тема 1.2 межличностные отношения дома, в учебном заведении, на работе
- •1.2.1 Оборот Have/has got
- •Глагол to have и have got
- •Оборот to have got – иметь, обладать
- •Различия в употреблении have и have got
- •1.2.2 Простые предложения, распространенные за счет однородных членов предложения и/или второстепенных членов предложения
- •Простое распространенное предложение
- •1.2.3 Предложения утвердительные, вопросительные, отрицательные, побудительные и порядок слов в них
- •Утвердительные, вопросительные, отрицательные, побудительные предложения и порядок слов в них
- •1. Повествовательные предложения (Declarative Sentences):
- •Ответы на общие вопросы
- •Ответы на специальные вопросы
- •1.2.4 Предлоги места, направления, времени
- •В следующих случаях, как правило, употребляются:
- •Тема 2.1. Повседневная жизнь, условия жизни, учебный и выходной день
- •2.1.1. Образование и употребление глаголов в Present Simple/Indefinite
- •Present Simple употребляется
- •Present Simple образуется следующим образом:
- •С Present Simple часто используются следующие наречия:
- •2.1.2 Сложносочиненные предложения: бессоюзные и с союзами and, but
- •Сложно-сочиненное предложение
- •Тема 2.2. Здоровье, спорт, правила здорового образа жизни
- •2.2.1. Образование и употребление глаголов в Present Continuous/Progressive
- •Образование предложений с оборотом to be going to;
- •Числительные. Использование числительных для указания времени, дат, номера телефона, адреса
- •2.2.4. Квантификационные местоимения much, many, (a) little, (a) few
- •Тема 2.3. Город, деревня, инфраструктура
- •2.3.1.Сравнение случаев употребления Present Simple/Indefinite и Present Continuous/Progressive
- •2.3.2. Конструкция there is/there are
- •2.3.4. Имена прилагательные. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Трудности в написании
- •2.3.5. Неопределенные местоимения some/any
- •Употребляются для обозначения неопределенного (небольшого) количества предметов или вещества. Обычно являются определением к существительным и употребляются вместо артикля.
- •Тема 2.4. Досуг
- •2.4.1. Образование и употребление глаголов в Past Simple/Indefinite
- •I. Глагол to be в Past Simple.
- •Тема 2.5. Новости, средства массовой информации
- •2.5.1. Дифференциальные признаки глаголов в Past Continuous Tense
- •Утвердительное предложение
- •Отрицательное предложение
- •Вопросительное предложение
- •Тема 2.6. Природа и человек (климат, погода, экология)
- •Образование и употребление глаголов в Future Simple/Indefinite
- •Выражение будущего действия в придаточных предложениях времени и условия
- •Тема 2.7. Образование в россии и за рубежом. Среднее профессиональное образование
- •2.7.1. Предложения с оборотом used to
- •Формы used to
- •2.7.2. Предложения с союзами neither…nor, either…or;
- •Тема 2.8. Культурные и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники
- •2.8.1. Образование и употребление глаголов в Present Perfect Tense. Настоящее совершенное время
- •2.8.2. Сравнение The Past Simple Tense и The Present Perfect Tense. Простое прошедшее время и настоящее совершенное время
- •Тема 2.9. Общественная жизнь (повседневное поведение, профессиональные навыки и умения)
- •Настоящее перфектно-длительное (совершенное продолженное) время
- •2.9.2. Сравнение The Present Perfect Tense и The Present Perfect Continuous Tense
- •Сравнение Present Perfect и Present Perfect Continuous
- •Тема 2.10 Научно-технический прогресс
- •Страдательный залог
- •Перевод предложений в страдательном залоге на русский язык:
- •2.10.2. Сложноподчиненные предложения с союзами for, as, till, until, (as) though
- •Сложноподчиненные предложения
- •Тема 2.11. Профессии, карьера
- •2.11.1. Modal Verbs. Модальные глаголы
- •Модальные глаголы
- •Модальные глаголы may, might, to be allowed to
- •Формы may
- •Формы to be allowed to в прошедшем времени:
- •Модальный глагол must и выражение have to
- •Эквивалентом глагола must является выражение to have to/to have got to
- •Модальные глаголы should и ought to
- •2.11.2. Дифференциальные признаки глаголов в Future Continuous Tense. Будущее продолженное время
- •Тема 2.12 Отдых, каникулы, отпуск. Туризм
- •2.12.1. Сложноподчиненные предложения с союзами
- •Сложноподчиненное предложение
- •2.12.2. Признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений на родном языке
- •Инфинитивные конструкции.
- •Тема 2.13 Искусство и развлечения
- •2.13.1. Дифференциальные признаки глаголов в Past Perfect; Past Perfect Continuous, Future in the Past
- •The Past Perfect Tense. Прошедшее совершенное время
- •Прошедшее продолженное (длительное) время
- •Future-in-the Past. Будущее время в прошедшем
- •2.13.2. Понятие согласования времен и косвенная речь
- •Согласование времен и косвенная речь
- •2.13.2 Direct and Indirect Speech. Прямая и Косвенная речь
- •Обращение прямой речи в косвенную
- •Повествовательные предложения:
- •Повелительное предложение
- •Тема 2.14 Государственное устройство, правовые институты
- •2.14.1. Сложноподчиненные предложения с придаточными типа
- •2.14.2. Систематизация знаний о сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях, в том числе условных предложениях (Conditional I, II, III).
- •Сложносочиненное предложение (The Compound Sentence)
- •Условные придаточные предложения
- •Темы 3.1- 3.4. Распознавание и употребление в речи изученных ранее коммуникативных и структурных типов предложений (грамматических структур)
- •Практические задания (упражнения)
- •Тема 1.1 описание людей: друзей, родных и близких и т.Д. (внешность, характер, личностные качества)
- •1.1.1 Местоимения: указательные, личные, притяжательные, вопросительные, объектные
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Тест-минимум
- •Тема 1.1.2 Понятие глагола-связки
- •Переведите на английский язык:
- •1.1.3 Имя существительное. Притяжательный падеж
- •Тест-минимум 1
- •Переведите предложения на английский язык:
- •Тест – минимум 2
- •1.1.4 Артикль
- •Определите, какой артикль следует поставить перед выделенным существительным при переводе на английский язык:
- •Вставьте артикль, где необходимо:
- •Тест-минимум
- •Поставьте a, the или ничего(-) в каждый пробел:
- •Тема 1.2 межличностные отношения дома, в учебном заведении, на работе
- •1.2.1 Оборот Have/has got
- •Тест-минимум
- •1.2.2 Простые предложения, распространенные за счет однородных членов предложения и/или второстепенных членов предложения
- •1.2.3. Предложения утвердительные, вопросительные, отрицательные, побудительные и порядок слов в них
- •1.2.4 Предлоги места, направления, времени
- •Контрольные упражнения и тесты
- •Тест – минимум
- •1. Заполните пропуски предлогами:
- •2. Переведите на английский язык:
- •Тема 2.1. Повседневная жизнь, условия жизни, учебный и выходной день
- •2.1.1. Образование и употребление глаголов в Present Simple/Indefinite
- •Выберите правильную форму глагола:
- •Test – минимум 2.1.1.
- •Сложносочиненные предложения: бессоюзные и с союзами and, but
- •Тема 2.2. Здоровье, спорт, правила здорового образа жизни
- •2.2.1. Образование и употребление глаголов в Present Continuous/Progressive
- •Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous (now):
- •Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Continuous:
- •Тест-минимум 2.2.1.
- •2.Переведите на английский язык:
- •2.2.2. Образование предложений с оборотом to be going to;
- •Заполните пропуски, используя will или to be going to и раскройте скобки:
- •Тест-минимум 2.2.2.
- •2.2.3. Числительные. Использование числительных для указания времени, дат, номера телефона, адреса
- •Test-минимум 2.2.3.
- •2.2.4. Квантификационные местоимения much, many, (a) little, (a) few
- •Test – минимум 2.2.4.
- •Заполните пропуски словами much, many, few, a few, little, a little, a lot of, plenty of:
- •Тема 2.3. Город, деревня, инфраструктура
- •2.3.1.Сравнение случаев употребления Present Simple/Indefinite и Present Continuous/Progressive
- •Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple или Present Continuous:
- •Выберите правильную форму глагола:
- •Тест – минимум 2.3.1.
- •2.3.2. Конструкция there is/there are
- •Вставьте где нужно there is, there are или are there, is there:
- •Составьте предложения:
- •Тест-минимум 2.3.2.
- •1. Составьте отрицательные и вопросительные предложения.
- •Выберите правильный ответ.
- •Переведите на английский язык.
- •2.3.4. Имена прилагательные. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Тест – минимум 2.3.4. Выберите правильный вариант:
- •2.3.5. Неопределенные местоимения some/any
- •Вставьте где необходимо some, any, a:
- •Вставьте где необходимо something, anything, somebody, and anybody:
- •Тест-минимум 2.3.5.
- •Выберите правильный вариант:
- •Тема 2.4. Досуг
- •2.4.1. Образование и употребление глаголов в Past Simple/Indefinite
- •Выберите правильную форму глагола to be (was/wasn’t или were/weren’t):
- •Сделайте предложения отрицательными:
- •Test – минимум 2.4.1.
- •2. Выберите правильный вариант ( did, was или were):
- •Тема 2.5. Новости, средства массовой информации
- •2.5.1. Дифференциальные признаки глаголов в Past Continuous Tense
- •Тест-минимум 2.5.1.
- •Тема 2.6. Природа и человек (климат, погода, экология)
- •Образование и употребление глаголов в Future Simple/Indefinite
- •Заполните пропуски, используя will или to be going to и раскройте скобки:
- •Используя данные слова, составьте предложение с will или to be going to:
- •Тест-минимум 2.6.1.
- •2.6.2. Выражение будущего действия в придаточных предложениях времени и условия
- •Тест – минимум 2.6.2.
- •Тема 2.7. Образование в россии и за рубежом. Среднее профессиональное образование
- •2.7.1. Предложения с оборотом used to
- •Teст–минимум 2.7.1.
- •2.7.2. Предложения с союзами neither…nor, either…or; Упражнение 1
- •Teст–минимум 2.7.2. Выберите правильный вариант:
- •Тема 2.8. Культурные и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники
- •2.8.1. Present Perfect Tense. Настоящее совершенное время
- •Тест-минимум
- •2.8.2. Сравнение The Past Simple Tense и The Present Perfect Tense. Простое прошедшее время и настоящее совершенное время
- •Тест- минимум
- •Тема 2.9. Общественная жизнь (повседневное поведение, профессиональные навыки и умения)
- •Настоящее перфектно-длительное (совершенное продолженное) время
- •Тест – минимум
- •2.9.2. Сравнение The Present Perfect Tense и The Present Perfect Continuous Tense
- •Тест- минимум
- •Тема 2.10 Научно-технический прогресс
- •2.10.1. Passive Voice. Страдательный залог
- •Тест-минимум
- •2.10.2. Сложноподчиненные предложения с союзами for, as, till, until, (as) though
- •Тема 2.11. Профессии, карьера
- •2.11.1. Modal Verbs. Модальные глаголы
- •Тест-минимум
- •2.11.2. The Future Continuous Tense. Будущее продолженное время
- •Тест-минимум
- •Тема 2.12 Отдых, каникулы, отпуск. Туризм
- •2.12.1 Сложноподчиненные предложения с союзами
- •2.12.2. Признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений на родном языке
- •Тест-минимум
- •Тема 2.13 Искусство и развлечения
- •2.13.1. Дифференциальные признаки глаголов в Past Perfect; Past Continuous, Future in the Past
- •Тест- минимум
- •2.13.2. Понятие согласования времен и косвенная речь
- •Тест- минимум
- •Тема 2.14 Государственное устройство, правовые институты
- •2.14. Сложноподчиненные предложения с придаточными типа
- •Тест- минимум
- •Тема 3.1.-3.4. Распознавание и употребление в речи изученных ранее коммуникативных и структурных типов предложений
- •Список источников информации Основная литература:
- •Дополнительная литература:
2.12.2. Признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений на родном языке
Цели занятия:
обобщение и систематизация материала по теме «Инфинитив и инфинитивные обороты»;
сформировать умения употреблять в речи инфинитив и инфинитивные обороты;
сформировать умение переводить инфинитивные обороты средствами родного языка
развитие общих компетенций 1, 3, 5, 6;
Форма организации занятия: индивидуальная, групповая, парная
Студент должен
знать:
- понятие инфинитива как неличной формы глагола и обороты с ним
уметь: употреблять в речи инфинитив и его обороты
Вопросы для проверки готовности студентов к практическому занятию
Какие основные признаки инфинитива как неличной формы глагола?
Какие обороты с инфинитивом вы знаете и способы их передачи на русский язык?
Форма отчетности по занятию: письменное выполнение упражнений в тетради для практических работ.
Инфинитив - это неличная форма глагола, которая только называет действие и выполняет функции как глагола, так и существительного. Инфинитив отвечает на вопрос что делать?, что сделать?
Формальным признаком инфинитива является частица to, которая стоит перед ним, хотя в некоторых случаях она опускается. Отрицательная форма инфинитива образуется при помощи частицы not, которая ставится перед ним:
Try not to use bad language! – Постарайся не употреблять грубых слов!
It was difficult not to speak. – Было трудно не говорить.
Признаки глагола:
может иметь при себе прямое дополнение:
to write letters писать (что?) письма
to sing a song петь (что?) песню
может определяться наречием:
to speak loudly говорить (как?) громко
to walk quickly идти (как?) быстро
может входить в состав сложного сказуемого:
I can speak French. Я могу говорить по-французски.
Обладая признаками существительного, он может употребляться в роли любого члена предложения, кроме простого сказуемого.
Формы инфинитива
|
Active |
Passive |
Present |
To ask |
To be asked |
Present Continuous |
To be asking |
- |
Perfect |
To have asked |
To have been asked |
Perfect-Continuous |
To have been asking |
- |
В английском языке у инфинитива шесть форм: четыре в действительном залоге (Active) (действие совершается лицом) и две в страдательном (Passive) (действие совершается над лицом).
Из них только одна Simple Infinitive - простая, а остальные – сложные.
Употребление:
Simple Infinitive
Действие инфинитива совершается одновременно с действием глагола.
I’m glad to see you. - Рад вас видеть.
Действие инфинитива будет совершаться в будущем (после may, must, should, ought to, expect, intend, hope, want
He may come tomorrow.- Возможно, он придет завтра.
Действие инфинитива совершается безотносительно ко времени
To skate is pleasant.- Кататься на лыжах –одно удовольствие.
Perfect Infinitive
Предшествование действия инфинитива.
He seems to have finished his work. Кажется, он закончил свою работу.
Предположение после must, may
He must have forgotten about it. Должно быть, он забыл об этом.
Для обозначения действия, которое должно было произойти, но не произошло после should, would, could, might, ought to, was to
He should have gone there.-Он должен был пойти туда.
Continuous
Инфинитив обозначает длительное действие, одновременное с действием глагола.
The weather seems to be improving.-Кажется, погода становится лучше.
Perfect-Continuous
1. Инфинитив обозначает длительное действие, совершаемое в течение времени, которое предшествует действию глагола.
He is known to have been working on this problem for many years. - Известно, что он работает над этой проблемой много лет.
В современном английском языке употребляются главным образом простые (активные и пассивные) формы инфинитива. Сложные формы употребляются редко. К ним прибегают только тогда, когда возникает опасность искажения смысла.
Употребление простого инфинитива:
Подлежащее
В этой роли инфинитив стоит в начале предложения, перед сказуемым, и может переводиться или неопределенной формой глагола, или существительным.
To smoke is harmful.-Курить вредно. = Курение вредно.
To live is to struggle.-Жить значит бороться. = Жизнь – это борьба.
To fulfil the condition was out of my power. - Выполнить это условие было не в моих силах.
Употребление инфинитива в начале предложения характерно лишь для строго официальной речи и при высказывании общих истин, а в современном разговорном стиле предложение обычно начинается с местоимения it (в качестве формального подлежащего), затем стоит сказуемое, и после него действительное подлежащее – инфинитив с зависимыми словами или без них.
It is easy to make mistakes. - Легко делать ошибки.
It wasn’t safe to cross the bridge at night. - Переходить через мост ночью было небезопасно.
Часть составного именного сказуемого
Инфинитив употребляется в функции именной части составного именного сказуемого, следуя за глаголом-связкой to be (am, is, are, was, were,…), который иногда переводится как: значит, заключается в том, чтобы:
Our task is to do the work well. - Наша задача состоит в том, чтобы сделать эту работу хорошо.
The point is to achieve the aim. - Главное – достичь цели.
Часть составного глагольного сказуемого
Инфинитив употребляется как часть составного глагольного сказуемого с модальными глаголами, причем:
Без частицы to: can, must, may, might, could, would, should
We can go there tomorrow. - Мы можем пойти туда завтра.
We must stay at home. - Мы должны оставаться дома.
You may swim in the river. - Ты можешь искупаться в реке.
С частицей to после ought (to) – должен, следует и to have (to) в значении должен:
You ought to call him. - Тебе следует позвонить ему.
She ought to be told about it. (Passive) - Ей следует сказать об этом.
I am to meet him here. - Я должен встретить его здесь.
The plane is to arrive at 3 o'clock. - Самолет должен прибыть в 3 часа.
He has to go there. - Он должен поехать туда.
The letter has to be written at once. (Passive) - Письмо должно быть написано немедленно.
Дополнение
В этой роли инфинитив находится после сказуемого, выраженного переходным глаголом, или прилагательного и отвечает на вопрос что?, чему? На русский язык обычно переводится неопределенной формой глагола.
После глаголов:
to agree - соглашаться to arrange - договариваться to ask – (по)просить to begin – начинать to continue – продолжать to decide – решать to demand - требовать to desire – желать to expect – надеяться to fail – не суметь to forget – забывать to hate - ненавидеть to hesitate – не решаться |
to hope - надеяться to intend – намереваться to like – любить, нравиться to love – любить, желать to manage - удаваться to mean - намереваться to prefer - предпочитать to promise - обещать to remember – помнить to seem - казаться to try – стараться, пытаться to want – хотеть и др. would like / love– хотелось бы |
He asked to change the ticket. – Он попросил поменять билет.
She began to talk. - Она начала говорить.
He continued to write. - Он продолжал писать.
She likes to sing. - Она любит петь.
They managed to do it. - Им удалось сделать это.
He would like to speak to Mr Brown. - Он хотел бы поговорить с м-ром Брауном.
He demanded to be heard. - Он требовал, чтобы его выслушали.
Примечание: С глаголом help частица to может опускаться.
He promised help.-Он обещал оказать помощь.
после многих прилагательных в сочетании:
глагол-связка to be (am/is/are…) + прилагательное + to инфинитив
He is afraid to miss the train. - Он боится опоздать на поезд.
I’m glad to help you. - Я рад помочь вам.
(I’m) Pleased to meet you. - Рад познакомиться с вами.
He is ready to go there. - Он готов пойти туда.
I am very glad to be invited to your party. - Я очень рад, что приглашен на вашу вечеринку.
с вопросительными словами: what, whom, which, when, why, where, how и др.
I knew where to look for her. - Я знал, где ее искать.
He could not decide when to arrange the meeting. - Он не мог решить, когда организовать собрание.
Сложное дополнение. Complex object.
I want him to come in time.-Я хочу, чтобы он пришел вовремя.
He asked me to wait a little.-Он попросил, чтобы я подождал немного.
Определение
В роли определения инфинитив стоит после определяемого слова (существительного, неопределенного местоимения, порядкового числительного) и отвечает на вопрос какой?. Если инфинитив в простой форме - Simple Active, то он чаще переводится неопределенной формой глагола.
После существительного:
He had a great desire to travel.-У него было большое желание путешествовать.
Suddenly she felt the need to speak.-Вдруг она почувствовала потребность говорить
It was the signal to stop.-Это был сигнал остановиться.
I have no money to buy the ticket.-У меня нет денег, чтобы купить билет.
Инфинитив в функции определения часто выражает возможность, способность или долженствование и переводится придаточным определительным предложением, обычно с союзом:
He was not a man to tell a lie.-Он не был человеком, способным лгать.
I have brought you the forms to fill in.-Я принес тебе бланки, которые надо заполнить.
This is a good house to be bought.-Этот дом хорош для того, чтобы купить его. (Passive):
После неопределенного местоимения:
Give me something to eat.-Дайте мне чего-нибудь поесть.
Have you got anything to declare?-У вас есть что-нибудь, что нужно вносить в декларацию. (вопрос на таможне)
После порядковых числительных:: the first - первый, the second – второй и т.д. или слов the last - последний, the next – следующий, the only – единственный инфинитив переводится личной формой глагола или определительным придаточным предложением:
He was the first to realize the situation. - Он был первым, кто понял ситуацию.
Who was the last to come? - Кто пришел последним?
Обстоятельство
Инфинитив употребляется в функции обстоятельства для выражения цели и следствия и отвечает на вопрос: для чего?:
В функции обстоятельства цели, поясняя зачем?, почему? и т.д. совершается действие. При переводе на русский язык перед инфинитивом обычно ставят союз чтобы, для того чтобы. Иногда инфинитив вводится сочетаниями in order и so as, хотя чаще они опускаются.
I have come here (in order) to meet her.-Я пришел сюда, чтобы встретиться с ней.
We had a swim so as to cool off.-Мы искупались, чтобы охладиться.
При отрицательном инфинитиве so as обычно употребляется всегда:
I hired a taxi so as not to miss the train.-Я взял такси, чтобы не опоздать на поезд.
В функции обстоятельства следствия. В этом случае инфинитив ставится в конце и ему обычно предшествуют слова: too - слишком, enough - достаточно. При переводе на русский яз. обычно ставится союз (для того) чтобы.
прилагательное/наречие + enough + инфинитив
too + прилагательное/наречие + инфинитив
He is too lazy to get up early.-Он слишком ленив, чтобы вставать рано.
He is too young to understand it.-Он (еще) слишком молод, чтобы понять это.
She is old enough to go to work.-Она (уже) достаточно взрослая, чтобы идти работать.
Употребление инфинитива без частицы to:
1) После модальных глаголов: can, could, must, may, might, will, shall, would, should (и их отрицательных форм cannot = can’t, must not = mustn’t и т.п.).
She can dance.- Она умеет танцевать.
I must see you at once. - Мне надо встретиться с тобой сейчас же (немедленно).
He might help me. - Он мог бы помочь мне.
После need и dare, если они используются как модальные:
You needn’t go there.-Вам незачем идти туда.
How dare you ask me?-Как смеете вы спрашивать у меня?
Примечание:
После ought (to) и have (to), be (to) в роли модальных глаголов инфинитив употребляется с частицей to.
He ought to answer you.-Ему следует ответить тебе.
I had to send him money.-Я должен был послать ему деньги.
2) После выражений had better – лучше (бы), would rather –предпочитаю; лучше бы:
You had (=You’d) better help her.-Ты лучше бы помог ей.
I would (=I’d) rather go by train.-Я предпочитаю поехать поездом.
3) В сложном дополнении (Complex object):
После глаголов восприятия to feel чувствовать, to hear слышать, to notice замечать, to see видеть.
I felt my pulse quicken.-Я почувствовал, что мой пульс участился.
She heard the clock strike eight.-Она услышала, как часы пробили восемь.
I saw him jump.-Я видел, как он прыгнул.
После глаголов: to make в значении – заставлять, вынуждать и to let – разрешать, позволять.
He made me help him.-Он заставил меня помогать ему.
What makes you think so?-Что заставляет тебя думать так?
He let me take his book.-Он разрешил мне взять свою книгу.
We let him do it.-Мы разрешили ему сделать это.
Примечание:
Если эти глаголы употребляются в страдательном залоге, то инфинитив употребляется с to.
She was made to repeat the story.- Ее заставили повторить (свой) рассказ.
She was seen to go to the institute.- Видели, как она пошла в институт.
