- •1. Теоретические материалы для учебных занятий
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи дисциплины
- •Тема 2. Мотивация как функция стратегического управления. Стимулирование инновационной деятельности на предприятии.
- •Тема 3. Институциональные условия инновационного развития.
- •Благоприятный деловой и инвестиционный климат.
- •Тема 4. Стимулирование научно-инновационной деятельности.
- •Тема 5. Стимулирование инновационной деятельности производственных предприятий.
- •Активности промышленных предприятий.
- •Тема 6. Формирование рынка научно-технической продукции.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •2. Методы контроля знаний
- •2.1. Критерии и формы контроля знаний.
- •2.2. Методические рекомендации по организации и выполнению
- •I. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в системе подготовки магистра,
- •1.3. Требования к освоению учебной дисциплины в соответствии
- •1.4.Общее количество и количество аудиторных часов, отводимое на изучение учебной дисциплины в соответствии с учебным планом
- •1.5. Распределение аудиторного времени по видам занятий, курсам и семестрам. Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •II. Содержание учебного материала
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи дисциплины
- •Тема 2. Мотивация как функция стратегического управления. Стимулирование инновационной деятельности на предприятии.
- •Тема 3. Институциональные условия инновационного развития.
- •Тема 4. Стимулирование научно-инновационной деятельности.
- •Тема 5. Стимулирование инновационной деятельности производственных предприятий.
- •Тема 6. Формирование рынка научно-технической продукции.
- •III. Учебно-методическая карта учебной дисциплины стимулирование инновационной деятельности для очной формы образования
- •Учебно-методическая карта учебной дисциплины стимулирование инновационной деятельности для заочной формы образования
- •IV. Информационно-методическая часть
- •4.1. Перечень основной и дополнительной литературы
- •4.2. Перечень учебно-методических и наглядных пособий.
- •4.3. Перечень используемых средств диагностики результатов образовательной деятельности:
- •4.4. Перечни заданий и контрольных мероприятий управляемой
- •30. Какие преимущества не создаются при проведении полидисциплинарных ниокр?
- •31. Что не отличает институциональные программы?
- •4.5. Перечень вопросов к экзамену
- •5. Дополнения и изменения к учебной программе
- •4.5. Перечень вопросов к экзамену
- •3.2. Перечень учебных изданий и информационно-аналитических материалов для изучения учебной дисциплины.
- •3.3. Основные понятия и определения
- •4. Пояснительная записка.
- •4.1 Цель создания учебно-методического комплекса.
- •4.2. Особенности структуры и подачи учебного материала.
- •4.3. Рекомендации по организации работы с умк
3.2. Перечень учебных изданий и информационно-аналитических материалов для изучения учебной дисциплины.
Пособия, аналитика
1. Марков А.В. [и др.]. Инновационный менеджмент: теория и практика. Мн.: Колорград, 2015. – 513с.
2. Мясникович В.М., Антонова Н.Б., Нехорошева Л.Н. Государственное управление инновационной деятельностью. Учебное пособие. Мн.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2009. – 221 с.
3. Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент. Учебник для вузов. – М.: ЗАО "Бизнес-школа "Интел-Синтез", 1998. – 476 с.
4. . Михайлова-Станюта И.А., Воронцов Е.В., Марков А.В. Пути интеграции Республики Беларусь в мировую экономическую систему: Уч. пос. / Под ред. А.М. Темичева. – Мн.: Изд. БНТУ, 2005. – 139 с.
5. Маренков Н.Л. Инноватика: Учебное пособие. – М.: КомКнига, 2005. – 304 с.
6. Институциональные механизмы развития малого и среднего бизнеса. Материалы 1-ой международной научно-практической конференции, Минск, 30-31 января 2014 года / Институт парламентаризма и предпринимательства. – Мн., 2014. – С. 264-310.
7. Литовченко С.,Дынин А.,Панов П.,Соколов А. Глобализация и конкурентоспособность: стратегии успеха. ‑ М.: Ассоциация менеджеров, 2003 – 336 с.
8. Управление наукой в страх ЕС. Том 1. – М.: Наука, 1999. – 303 с.
9. Управление наукой в страх ЕС. Том 2. – М.: Наука, 1999. – 392 с
10. Управление наукой в страх ЕС. Том 4. – М.: Наука, 1999. – 288 с.
11. Анализ потенциала предпринимательства трех регионов: Подкарпатского, Львовского и Гродненского. Жешув, 2012. – 410 с
12. Введение в интеллектуальную собственность / ВОИС. – Женева, 1998. – 652 с.
Нормативная литература
1. Лукашенко А.Г. Выступления и концептуальные замечания на постоянно действующем семинаре руководящих работников республиканских и местных государственных органов 10-11 июня 2004 года в г. Витебске. Инновационная политика государства и пути ее реализации: Материалы постоянно действующего семинара руководящих работников республиканских и местных государственных органов. – Мн.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2004. – 155 с.
2. Государственная программа инновационного развития Республики Беларусь на 20011 - 2015 годы. - Мн.: ГУ "БелИСА", 2011.- 164с.
3. Комплексный прогноз научно-технического прогресса Республики Беларусь на 2001-2020 гг. В 5 т./Государственный комитет по науке и технологиям Республики Беларусь. Институт экономики НАН Беларуси. – Мн.: Изд-во «Право и экономика», 2000. – т. 1.-122 с.
4. Комплексный прогноз научно-технического прогресса Республики Беларусь на 2006-2025 годы. В 5 т./Государственный комитет по науке и технологиям Республики Беларусь. Институт экономики НАН Беларуси. – Мн.: Изд-во "Право и экономика", 2005. – т. 5.-200 с.
5. Наука, инновации и технологии в Республике Беларусь 2009: Стат. сб. – Мн.: ГУ «БелИСА», 2010. – 194 с.
6. Беларусь и страны мира. Статистический сборник; ГКНТ Республики Беларусь.- Мн., 2015.-540 с.
3.3. Основные понятия и определения
ГЛОССАРИЙ
Мотивация– стимулирование акторов производственного процесса к достижению стратегических целей организации или правительства по развитию экономики.
Институты –набор системных требований к акторам экономической деятельности, а также механизмов, обеспечивающих их выполнение.
Институциональные условия – основные нормы и правила, создающие определенные матрицы поведения для деятельности хозяйствующих субъектов, которые формируются экономическими, политическими и социальными институтами.
Инвестиционный потенциал – способности объекта аккумулировать вкладываемые ресурсы.
Инвестиционный риск – вероятность потери инвестиций или дохода от них.
Наукоемкость ВВП – отношение внутренних затрат на исследования и разработки к ВВП.
Техноглобализм – объективная реальность, активно влияющая на процесс появления новых технологий, разрабатываемых в рамках мультинациональных структур и международных научно-исследовательских сетей.
Инновационная деятельность – процесс создания, освоения и использования инноваций.
Инновационно активная организация – организация, осуществляющая затраты на технологические инновации.
Технологическая инновация – результат разработки / освоения новых продуктов, процессов, способов оказания услуг.
Инновационная продукция – продукция, которая последние три года подвергалась разной степени технологическим изменениям.
Инновационная экономика – экономика, в которой инновации являются основным экономическим ресурсом, вовлекаемым в процесс общественного воспроизводства (определяющим фактором производства).
Паевой инвестиционный фонд – обособленный хозяйственный субъект, состоящий из имущества, переданного в доверительное управление управляющей компании, доля в праве собственности на которое удостоверяется выдаваемой ей ценной бумагой.
Старта́п-компа́ния – только что созданная компания, находящаяся на стадии развития и строящая свой бизнес либо на основе новых инновационных идей, либо на основе только что появившихся технологий.
Бизнес-ангелы – частные инвесторы, самостоятельно определяющие объект инвестирования и вкладывающие в него свои деньги.
Научно-техническая деятельность – деятельность, включающая проведение прикладных исследований и разработок с целью создания новых или усовершенствования существующих способов и средств осуществления конкретных процессов.
Технологический парк – компактно расположенный комплекс, целевой функцией которого является разработка, коммерциализация и внедрение новшеств в сферу материального производства.
Венчурный фонд – профессионально управляемый капитал, направляемый в виде инвестиций в перспективные компании в обмен на их акции или долю в бизнесе, в ожидании продажи этих акций (долей) в среднесрочной перспективе стратегическому инвестору со значительной прибылью.
АББРЕВИАТУРЫ
ВВП – валовой внутренний продукт;
ЕС – Европейский Союз;
КБ – конструкторское бюро;
МНИП – малое научно-инновационное предприятие;
МНТС – международное научно-техническое сотрудничество;
НИОКР – научные исследования и опытно-конструкторские разработки;
НИИ – научно-исследовательский институт;
НИС – национальная инновационная система;
НТП – научно-технический прогресс;
ОЭСР – Организация Экономического Сотрудничества и Развития
ПИИ – прямые иностранные инвестиции;
ПИФ –паевой инвестиционный фонд;
СЭЗ – свободная экономическая зона;
ТНК – транснациональная корпорация;
ТПП – торгово-промышленная палата;
ЦТТ – центр трансфера технологий.
